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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術裝備在線投稿 中國教育技術裝備發(fā)表電話
中國教育技術裝備
中國教育技術裝備

編輯出版：中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術裝備雜志》2011年25期目錄

  • 教師情緒管理策略談

    韓文禧;

  • 談信息技術與課程整合

    常毅;

  • 論學前兒童的雙語教育

    陳蕾;

  • 在創(chuàng)新教學中體現(xiàn)自主合作探究式學習

    周鳳妹;

  • 做一個走進學生世界的語文教師

    于迎春;

  • 將人文教育貫穿在語文教學中

    王建軍;

  • 談多種途徑實現(xiàn)小學數(shù)學課堂教學的有效性

    楊守亮;

  • 學習方案教學方式探析

    尹周英;

  • 捕捉生成性資源 精致職高數(shù)學課堂

    陳美瓊;

  • 淺談如何轉化學困生

    任慧娟;

  • 淺談小學品德課堂導入

    孫迎春;

  • 生本教育實施中應把握的四個方面

    何倩;

  • 幼兒教師職業(yè)道德對幼兒及其教育的影響

    謝春芳;

  • 初中歷史自主學習與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

    董梅;

  • 賞識教育四部曲

    宋杰;張學政;張玉萍;

  • 農(nóng)村小學語文教學中的說話訓練

    鄭清波;

  • 發(fā)散學生思維模式 構筑新穎快樂寫作

    黃孝清;

  • 關注過程 弱化結果——語文課堂教學如何關注學生的學習過程

    鄭麗雯;

  • 小學語文閱讀教學探究

    邴先強;

  • 小學語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    董旭;

  • 創(chuàng)新閱讀教學方法 提高語文教學質量

    劉書亮;宗秀玲;

  • 激發(fā)學生興趣 培養(yǎng)探究能力——小學數(shù)學課堂教學探索

    楊文霞;

  • 讓學生會學數(shù)學

    韓淼;

  • 創(chuàng)新小學數(shù)學課堂教學模式

    沈霞;

  • 恰到好處地創(chuàng)設情境教學

    張鳳霞;吳成立;

  • 新課改下學生良好學習習慣的培養(yǎng)

    郭浩;

  • 讓數(shù)學課堂充滿生活氣息

    許永鳳;

  • 推進素質教育發(fā)展 提高數(shù)學課堂教學效率

    耿秀蘭;

  • 初中英語教學中學生學習興趣的激發(fā)

    張遠芳;

  • 利用生活經(jīng)歷教好英語

    孫霞;鄭新妮;

  • 注重英語學法指導 提高英語教學質量

    龍智慧;

  • 高中英語教學與跨文化交際能力的培養(yǎng)

    鄭旻;王冬冬;

  • 在信息技術教學中實施創(chuàng)新教育

    李季;

  • 分層教學策略在高中信息技術教學中的應用

    劉順意;

  • 科學教學中學生問題意識的培養(yǎng)

    劉永波;

  • 小學信息技術課堂之有效教學探析

    徐鋒;

  • 交互式教學在開花和結果一課中的應用

    侯京祥;

  • 初中物理自主教學的嘗試

    齊永成;

  • 在初中生物教學中培養(yǎng)學生的學習興趣

    雷志惠;

  • 智障學生花卉課堂中生成性資源的處理與利用

    李紅;

  • 主動參與 學以致用

    曲靜;

  • 面向未來 小學德育應重視養(yǎng)成教育

    張慶;

  • 財會課堂學生傾聽習慣的培養(yǎng)

    唐春梅;

  • 淺議加強中學生的法制教育

    劉永祥;

  • 讓政治課堂充滿活力

    李璇;

  • 先學后教 培養(yǎng)學生的自主學習能力

    劉霞;

  • 歷史教學中學生學習興趣和自主學習能力的培養(yǎng)

    江一波;

  • 中學歷史教學微探

    李小英;

  • 新課改背景下地理教學方法的創(chuàng)新

    李宏偉;

  • 新課標下初中地理教學

    耿秀芳;

  • 激趣施教、啟智提問在地理教學中的應用

    王泓;

  • 游戲在培智學校體育 論文QQ81995535 課堂中的運用

    楊勇;

  • 新課改下初中思想品德的教學方法和策略

    宋雪琴;

  • 高中美術課藝術思維的引導

    石圣昌;

  • 培養(yǎng)小班幼兒繪畫信心初探

    劉玉芝;

  • 新形勢下駕馭課堂的四個關系

    郭曉海;于欣;

  • 小組合作學習中的問題及策略

    崔善信;

  • 如何讓單方付出變雙向互動

    徐煥軍;

  • 學生全面發(fā)展的根本保證是評價機制的創(chuàng)新

    李忠林;

  • 小學高年級語文教學八步法

    宋錫仁;

  • 低年級語文識字教學的有效做法

    戴吉香;

  • 新課改理念下重新審視語文教師語言

    田瑩;

  • 語文閱讀教學淺議

    姚麗敏;

  • 讓閱讀成為一種享受

    田春霞;

  • 文言文教學內容的確定

    倪曉虎;

  • 提高學生寫作能力的實戰(zhàn)手段

    劉麗娜;

  • 感悟讓寫作奇葩綻放

    武民魚;

  • 初三語文有效教學方法探究

    陳世平;

  • 提高學生數(shù)學課堂參與度的若干思考

    許燕;

  • 對初三數(shù)學總復習的幾點看法和體會

    張林穎;

  • 初三數(shù)學教學的五點體會

    閆彩紅;

  • 初中數(shù)學教學過程中教師的作用

    崔長平;

  • 農(nóng)村小學生記憶英語單詞方法芻議

    李艷娟;

  • 趣學、樂教:小學英語教學亮點

    宋秀忠;

  • 如何提高初中學生的聽力水平

    張穎慧;

  • 如何培養(yǎng)初中生的英語寫作能力

    何敬娥;

  • 淺談英語教學

    李艷霞;

  • 如何提高英語寫作能力

    石紅玉;曲波;

  • 初中英語教學經(jīng)驗淺談

    周艷玲;

  • 問渠那得清如許 為有源頭活水來——我與課改同行

    戴永健;王洪建;

  • 小學生信息技術評價例談

    張愛琴;唐建良;

  • 藝術高中學生應對生物學業(yè)水平測試的思考

    趙愛榮;

  • 淺談中職電子線路教學改革

    王麗娟;

  • 電力網(wǎng)中的電磁干擾

    魏垂領;

  • 激發(fā)學生思想品德課興趣七法

    王玉洪;

  • 怎樣提高政治課的學習效率

    徐云鳳;

  • 走出政治課堂的新天地

    于華秀;

  • 淺析歷史課堂小組合作學習

    郭強;王秀芹;

  • 實施體育大課間活動的幾點認識

    王立彬;

  • 對舉重運動員選材的幾點看法

    張慶偉;任志芳;

  • 籃球游戲在小學體育課中的作用

    李紅利;

  • 淺談體育課的教學設計

    郭建兵;

  • 體育課提問教學法初探

    王志輝;

  • 如何讓學生愛上體育課

    郭文;

  • 素質教育帶給學生的……

    張斌;

  • 沒有愛就沒有教育

    劉世敏;

  • 淺談機械密封的選用

    馮曉敏;

  • 班主任工作雜談

    張巍;

  • 班級管理中的小題大做

    耿學;崔文強;

  • 怎樣培養(yǎng)班干部

    李紅心;

  • 班級管理四重奏

    韓雪;

  • 高中通用技術實驗室的功能分析

    仲濤;

  • 信息技術與課程整合初探

    仇軍;

  • 網(wǎng)絡多媒體在新課程中的作用

    劉廣清;

  • 充分發(fā)揮信息技術在小學語文教學中的重要作用

    高潔;

  • 信息技術與小學語文教學整合的問題及其對策

    徐丹;

  • 如何真正實現(xiàn)信息技術與學科課程整合

    董琰;

  • 小學語文教學中信息技術的合理應用

    劉光平;

  • 信息技術與新課程語文教學相整合的內涵及優(yōu)勢

    武利敏;

  • 以《槐鄉(xiāng)五月》為例 談信息技術的運用

    蔡建新;

  • 多媒體在語文教學中的運用

    陳全民;

  • 合理利用電教媒體 提高語文課堂效率

    劉超;

  • 多媒體在農(nóng)村作文教學中的運用

    王蓮;

  • 通用技術教學中計算機輔助教學的作用

    杜建華;郭金枝;

  • 小學數(shù)學教學中多媒體課件應用的誤區(qū)

    李曉娟;

  • 信息技術在小學數(shù)學中的應用嘗試

    王雅玲;

  • 多媒體在小學教學中易出現(xiàn)的幾個問題

    程廣龍;

  • 數(shù)學教學中多媒體的使用

    闞立偉;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下的英語創(chuàng)新教育

    孫麗云;

  • 運用信息技術與學科整合教學策略 營造合作、對話與探究的課程文化

    孫君;

  • 多媒體技術在化學教學中的應用及評價

    張長虹;

  • 多媒體輔助生物教學的誤區(qū)

    吳軍獻;

  • 用信息化技術提高初中歷史課堂效率的體會

    牛長蘭;

  • 運用多媒體輔助教學 實現(xiàn)思想政治課的高效率

    孫士臣;

  • 現(xiàn)代教育技術在音樂教學中的應用

    陳衛(wèi)萍;

  • 多媒體在音樂教學中的應用

    王艷香;

  • 對農(nóng)遠工程發(fā)展的思考

    孟慶輝;

  • 初中數(shù)學實驗教學的點滴體會

    王志紅;

  • 一次探究式教學的嘗試和思考

    苗相敏;

  • 利用高中化學實驗培養(yǎng)學生探究能力

    朱華;

  • 信息技術開辟化學實驗教學新天地

    朱紅芹;

  • 重視小學科學實驗 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    饒琴;

  • 基于網(wǎng)絡資源的思品課自學討論式教學實驗

    陳金榮;

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