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> 正文:中國(guó)教育技術(shù)裝備在線投稿 中國(guó)教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國(guó)教育技術(shù)裝備
編輯出版:中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦:中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1671-489X
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《中國(guó)研究生雜志》2010年10期
《電化教育研究雜志》2007年10期
《21世紀(jì)雜志》2012年04期
《中國(guó)電化教育雜志》2005年09期
《神州學(xué)人雜志》2009年11期
《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》1995年01期
《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2009年02期
《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2013年01期
《中國(guó)電化教育雜志》1994年09期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年10期
《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年25期目錄
多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育關(guān)注留守學(xué)生服務(wù)體系應(yīng)用探究
張有東;
改進(jìn)科學(xué)教育方法 提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
丁春林;
聾生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的心理障礙及對(duì)策
陳慶洪;
中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)困局
周路;劉鯤翔;
高中英語(yǔ)與多媒體結(jié)合的利弊分析
黃開欣;
運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
馮希偉;
如何利用多媒體增強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果
李貴成;
塑身先塑心——學(xué)生非智力因素在體育教學(xué)中的培養(yǎng)
雷有祿;
品嘗生活中音樂(lè)的味道——小學(xué)音樂(lè)生活化教學(xué)探索
李雪梅;
中職學(xué)校德育課教學(xué)方法的探索
龐復(fù)念;
利用信息技術(shù) 優(yōu)化初中英語(yǔ)聽力教學(xué)
王樹忠;孟祥巖;
信息技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
孫造方;
利用多媒體構(gòu)建完美數(shù)學(xué)課堂
邊廷玉;
中學(xué)美術(shù)教學(xué)中泛用多媒體的弊端
辛文密;
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的作用
唐荒春;
視頻媒體在高中聽力教學(xué)中的運(yùn)用
翁天虹;
小議信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張明霞;
淺析通用技術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題與對(duì)策
論文QQ81995535
汪靜;
從管理的角度談如何提高教師的課堂教學(xué)能力
楊福明;
多媒體在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中的運(yùn)用
鄭艷菊;
數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)缺點(diǎn)
邵明華;張仁升;
多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
孫昌慧;
多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)分析
王華;
妙用電教媒體 讓數(shù)學(xué)概念教學(xué)插上雙翼
曹儉華;
讓多媒體成為語(yǔ)文課堂騰飛的翅膀
王屏;
小學(xué)體育自制教具的制作與運(yùn)用
王飛飛;
初中數(shù)學(xué)中計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)越性
王良成;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
于宏偉;孟慶亮;
巧用多媒體 打造高效課堂
鄭云臻;崔國(guó)立;
談運(yùn)用多媒體優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
耿素娟;劉國(guó)慶;隋立清;
運(yùn)用多媒體進(jìn)行情境教學(xué)
黃建華;
多媒體使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更精彩
張利萍;燕大同;
整合信息技術(shù) 讓化學(xué)課堂風(fēng)生水起
楊素芳;
信息技術(shù)支持下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)探究
賈云輝;陳坤;
利用信息技術(shù)推動(dòng)音樂(lè)創(chuàng)新教育
顏曉平;
體育課堂教學(xué)應(yīng)該融入多媒體教學(xué)手段
李明;房偉;
敲響課堂教學(xué)的第一聲——發(fā)揮課件優(yōu)勢(shì) 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入
王勤潔;
巧用多媒體技術(shù) 點(diǎn)亮語(yǔ)文課堂
于順英;
用有效的任務(wù)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人課堂教學(xué)
朱文花;
巧用多媒體 優(yōu)化思想品德課
徐正偉;
線的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
陳亞婷;
初探網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)課堂
葉慧;
巧用信息技術(shù) 打造初中英語(yǔ)閱讀高效課堂
劉淑龍;
多媒體與初中生物素質(zhì)教育關(guān)系研究
李作奎;
初中化學(xué)教學(xué)與多媒體的有效結(jié)合
耿艷艷;孟祥尚;
信息技術(shù)與初中思想品德學(xué)科的整合
王村之;曲恩永;
體育游戲在鄉(xiāng)村中學(xué)體育課中的運(yùn)用探究
孫杏芳;
在現(xiàn)代教育技術(shù)中綻放數(shù)學(xué)美育之花
王丹;
幼兒教師與家長(zhǎng)交流的技巧
張娜;
讓班集體成為學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的舞臺(tái)
滕玉花;
高校圖書館個(gè)性化信息服務(wù)
張?zhí)m;
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的信息技術(shù)化技巧探析
謝
海燕
;
多媒體視域下新課程語(yǔ)文教法應(yīng)用辨析
張善福;
信息技術(shù)條件下的文學(xué)作品主體性教學(xué)策略
柴淑紅;
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的因材施教
施杰;
在信息技術(shù)教學(xué)中注重背景知識(shí)的教學(xué)
李學(xué)信;
對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的研究與思考
羅江久;
基于調(diào)查問(wèn)卷的中學(xué)生閱讀困惑及思考——以無(wú)錫地區(qū)為例
張峰均;
關(guān)鍵在于一個(gè)“精”字——利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)前教育專業(yè)課課堂教學(xué)效
李燕;張錫學(xué);
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中物理課堂的途徑分析
牟春雨;
論思想政治教育的主導(dǎo)性在現(xiàn)代傳媒環(huán)境中的境遇
韓春林;
探討高三總復(fù)習(xí)階段生物學(xué)檢測(cè)的有效性
徐益星;
新課標(biāo)下的小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
李志高;
讓多媒體課件管住學(xué)生的心——談多媒體課件在語(yǔ)文教學(xué)中的魅力
姜
寶強(qiáng);
新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
任愛玲;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
中使
用多媒體的教學(xué)策略
楊惠;
新課程背景下的中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
孫紅玲;
信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐淺談
王作慧;
如何搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)
安玉美;
優(yōu)化小組合作 提高生物學(xué)習(xí)效益
紀(jì)錢麗;
優(yōu)化小學(xué)美術(shù)教學(xué)初探
王秀芳;
天不吝人,我自愛——也談高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的反思
東志建;
略論多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
王培國(guó);
信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合
馮福香;鄭福云;
對(duì)組織教學(xué)的幾點(diǎn)建議
郭淑華;
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
隋紅梅;
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
劉杰;
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
韓述勝;馮希偉;
初中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的思考
李琳;
英語(yǔ)課堂師生互動(dòng)交流的困境探討
黃志武;
讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)——淺談小學(xué)信息技術(shù)課堂游戲教學(xué)
吳秋明;
論如何培養(yǎng)中職學(xué)前教育學(xué)生音樂(lè)興趣
王曉艷;
新媒體技術(shù)背景下學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題探討
盛培玲;
兒童網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
韓燕;龐德峰;
依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)
滕飛;李雪原;
信息技術(shù):小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的催化劑
熊詩(shī)文;
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)多媒體的科學(xué)運(yùn)用
楊文杰;
探究信息技術(shù)與課程整合 打造高效英語(yǔ)課堂
馬曉波;
引進(jìn)多媒體教學(xué) 提高英語(yǔ)課堂效率
安斌;張麗華;殷兆武;
發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 恰到好處運(yùn)用多媒體
朱巧云;
簡(jiǎn)論多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉剛文;
談多媒體技術(shù)與高中歷史教學(xué)的整合
王福芹;
如何在高中歷史教學(xué)中正確應(yīng)用多媒體
李培芹;
運(yùn)用多媒體培養(yǎng)小學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力
李大偉;
巧用多媒體培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
鄒紅梅;
淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
周陶;
激活實(shí)驗(yàn)教學(xué)動(dòng)力之源的研究
鄒曉暉;
發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì) 提升物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率
蔡寶;
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