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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《搏擊雜志》2007年12期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2003年48期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2010年08期

《體育學(xué)刊雜志》2010年11期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2009年01期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1994年02期

《體育與科學(xué)雜志》2002年01期

《搏擊雜志》2005年04期

《游泳雜志》2001年06期

《中國學(xué)校體育雜志》2003年01期目錄

加強(qiáng)學(xué)校體育工作,為全面建設(shè)小康社會作出更大的貢獻(xiàn)
楊貴仁
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2003年工作思路及主要工作安排
國家體育總局群體司青少年體育處2003年工作要點(diǎn)
中國學(xué)校體育研究會召開2002年理事年會
司云
小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄
中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄
體育與健康課程為什么要?jiǎng)澐謱W(xué)習(xí)水平
胡增犖,季瀏,汪曉贊,耿培新,滕子敬,潘少偉,譚華,胡濱,張惠紅
對“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)的思考
袁瑞堂
在體育教學(xué)中如何貫徹健康第一的思想
浦松泉
對體育教學(xué)編組(班)的思考
于曉東
在體育課上嘗試“體驗(yàn)殘疾”
錢亢
體育教學(xué)中妨礙學(xué)生心理健康現(xiàn)象的探析
謝佩娜,張健忠
試析“過度教學(xué)”的現(xiàn)象
戴居華
合作小組在體育課中的運(yùn)用
錢南陽,邱偉強(qiáng)
體育課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的制定
沈斌
試談教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
孫曉青
對中小學(xué)體育與健康教學(xué)質(zhì)量的評估嘗試
潘藝,牛曉
體育教學(xué)中“角色品德個(gè)性”的培養(yǎng)
劉明憲
如何教授枯燥的運(yùn)動(dòng)技能
趙紀(jì)生
體育游戲素材的采集
栗冰倫
短跑趣味練習(xí)集錦
周紅萍,魏家俊
速度滑冰初學(xué)者技術(shù)教學(xué)
曹冰
程序教學(xué)在中學(xué)跨欄跑教學(xué)中的應(yīng)用
蔡崇倫
跨欄跑常見錯(cuò)誤及其對策
段岳明
反向思維對跨欄跑技術(shù)教學(xué)的促進(jìn)
羅峰,牛曉光
“跳欄”的原因及糾正方法
張淵
高中女生跨欄課教學(xué)體會
王麗云
少年拳教法研究
黃俊敏
坐著跑產(chǎn)生的原因與糾正方法
夏廣華
基本體操創(chuàng)編之“組合技法”
吳維銘,張曉瑩
用“四課四點(diǎn)四法”上好耐久跑課
陳國英
手倒立教學(xué)新法
胡萬忠
“1、2、3”口令的靈活運(yùn)用
徐今安
背越式跳高“逆向?qū)W習(xí)法”的應(yīng)用
劉瑞平,胡俊英,鄒蕾
體育課堂教學(xué)八不宜
邢雁
追逐跑應(yīng)注意的問題
林勝
排球教學(xué)練習(xí)六法
李尚濱,張建中,邱學(xué)志
排球傳、扣球練習(xí)中易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作
范麗英,劉鳳蘭
運(yùn)用學(xué)生的表現(xiàn)欲提高舞蹈課教學(xué)質(zhì)量
岳廣蘭
動(dòng)作要領(lǐng)分析法的嘗試
李實(shí),李志芳
準(zhǔn)備部分慢跑四法
許德俊
額正面頭頂球易犯錯(cuò)誤及糾正方法
仵曉民
火炬接力奔向2008北京奧運(yùn)會
溫連添
CUBA凈化賽場“打假”成功
梁萍
淺議普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理
畢秀淑
要進(jìn)一步規(guī)范青少年體育俱樂部的管理——全國青少年體育俱樂部發(fā)展建設(shè)研
李曉佳
采用跳躍的持續(xù)時(shí)間評價(jià)三級跳遠(yuǎn)技術(shù)
曲紹君
怎樣做好放松活動(dòng)
張凌
少年足球基礎(chǔ)訓(xùn)練的探討
劉文波
少兒足球運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練的實(shí)施原則
張慧聰
足球比賽中運(yùn)球過人技術(shù)運(yùn)用探析
薛俊
學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的原因、特點(diǎn)及預(yù)防
王安利
如何提高初學(xué)競走技術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量
王林
基層乒乓球運(yùn)動(dòng)員的初步選材
陳慶生,林勝
在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
劉紅敏
如何處理身體接觸與侵人犯規(guī)
任金鎖
發(fā)令裁判的小竅門
孫世良
拓展高校體育課程促進(jìn)學(xué)生身心健康——高校開展野外生存生活訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究
季克異,季瀏
競賽趣味化項(xiàng)目多樣化——鄞州區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)狀與改革淺淡
鐘聲
北京市中學(xué)課間操現(xiàn)狀調(diào)查與思考
李健,王榮民,張勇
各種健身走的功用
胡曉飛
習(xí)練武術(shù)對青少年身體發(fā)育的影響
毛景廣
學(xué)生就診率——健康評價(jià)新指標(biāo)
彭力大
運(yùn)動(dòng)后心臟的恢復(fù)
柴小林
青少年胃病的防治
王海峰
對體育院系學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查分析
鄒明勤
“自我心象”在體育教學(xué)與訓(xùn)練中的運(yùn)用
劉學(xué)風(fēng)
淺談體育學(xué)習(xí)中學(xué)生的“問題意識”培養(yǎng)
許青生,路靜,呂平原
促進(jìn)體育鍛煉終身化的若干因素分析
劉論文QQ81995535 洪新
體育游戲的特征及其對少年兒童社會性發(fā)展的作用
楊保健
對情緒理論在體育學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
汪孝英
中國臺灣省健康與體育課程標(biāo)準(zhǔn)簡介
季瀏
美國整體健康面面觀
謝佩娜,張健忠
體育教師如何面對新課程
宋學(xué)光
談中學(xué)體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)
李節(jié)昌
教師如何指導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行自評和互評
邱裕良,宋文欽
如何選擇運(yùn)動(dòng)木地板漆
李杰文
課外活動(dòng)轉(zhuǎn)盤的制作與使用方法
楊波
提高稿件錄用率的竅門
游學(xué)軍
我的撰稿經(jīng)歷
張擁華
淺析小學(xué)體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)和利用
曹衛(wèi)民
怎樣說好課
吳紀(jì)安
說課內(nèi)容有七說
葛家壽
注重心理調(diào)節(jié),保障“支撐跳躍”教學(xué)的安全
黃捷
“十要”措施安全保
查定桂
分腿騰越跳山羊保護(hù)與幫助的方法
王愛國
保障支撐跳躍教學(xué)安全的措施
邵力,鄒冶建
點(diǎn)子搜索
全國小學(xué)生紙飛機(jī)游戲通訊賽規(guī)程
北京2008年奧運(yùn)會教育計(jì)劃
張海峰
奧林匹克教育的多元化趨勢——記國際奧委會“寓教于體”世界論壇
孫葆麗
信息臺

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

加強(qiáng)學(xué)校體育工作,為全面建設(shè)小康社會作出更大的貢獻(xiàn)

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2003年工作思路及主要工作安排

國家體育總局群體司青少年體育處2003年工作要點(diǎn)

中國學(xué)校體育研究會召開2002年理事年會

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中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄

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在體育教學(xué)中如何貫徹健康第一的思想

對體育教學(xué)編組(班)的思考

在體育課上嘗試“體驗(yàn)殘疾”

體育教學(xué)中妨礙學(xué)生心理健康現(xiàn)象的探析

試析“過度教學(xué)”的現(xiàn)象

合作小組在體育課中的運(yùn)用

體育課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的制定

試談教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的優(yōu)化

對中小學(xué)體育與健康教學(xué)質(zhì)量的評估嘗試

體育教學(xué)中“角色品德個(gè)性”的培養(yǎng)

如何教授枯燥的運(yùn)動(dòng)技能

體育游戲素材的采集

短跑趣味練習(xí)集錦

速度滑冰初學(xué)者技術(shù)教學(xué)

程序教學(xué)在中學(xué)跨欄跑教學(xué)中的應(yīng)用

跨欄跑常見錯(cuò)誤及其對策

反向思維對跨欄跑技術(shù)教學(xué)的促進(jìn)

“跳欄”的原因及糾正方法

高中女生跨欄課教學(xué)體會

少年拳教法研究

坐著跑產(chǎn)生的原因與糾正方法

基本體操創(chuàng)編之“組合技法”

用“四課四點(diǎn)四法”上好耐久跑課

手倒立教學(xué)新法

“1、2、3”口令的靈活運(yùn)用

背越式跳高“逆向?qū)W習(xí)法”的應(yīng)用

體育課堂教學(xué)八不宜

追逐跑應(yīng)注意的問題

排球教學(xué)練習(xí)六法

排球傳、扣球練習(xí)中易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作

運(yùn)用學(xué)生的表現(xiàn)欲提高舞蹈課教學(xué)質(zhì)量

動(dòng)作要領(lǐng)分析法的嘗試

準(zhǔn)備部分慢跑四法

額正面頭頂球易犯錯(cuò)誤及糾正方法

火炬接力奔向2008北京奧運(yùn)會

CUBA凈化賽場“打假”成功

淺議普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理

要進(jìn)一步規(guī)范青少年體育俱樂部的管理——全國青少年體育俱樂部發(fā)展建設(shè)研

采用跳躍的持續(xù)時(shí)間評價(jià)三級跳遠(yuǎn)技術(shù)

怎樣做好放松活動(dòng)

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少兒足球運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練的實(shí)施原則

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學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的原因、特點(diǎn)及預(yù)防

如何提高初學(xué)競走技術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量

基層乒乓球運(yùn)動(dòng)員的初步選材

在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

如何處理身體接觸與侵人犯規(guī)

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北京市中學(xué)課間操現(xiàn)狀調(diào)查與思考

各種健身走的功用

習(xí)練武術(shù)對青少年身體發(fā)育的影響

學(xué)生就診率——健康評價(jià)新指標(biāo)

運(yùn)動(dòng)后心臟的恢復(fù)

青少年胃病的防治

對體育院系學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查分析

“自我心象”在體育教學(xué)與訓(xùn)練中的運(yùn)用

淺談體育學(xué)習(xí)中學(xué)生的“問題意識”培養(yǎng)

促進(jìn)體育鍛煉終身化的若干因素分析

體育游戲的特征及其對少年兒童社會性發(fā)展的作用

對情緒理論在體育學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

中國臺灣省健康與體育課程標(biāo)準(zhǔn)簡介

美國整體健康面面觀

體育教師如何面對新課程

談中學(xué)體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)

教師如何指導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行自評和互評

如何選擇運(yùn)動(dòng)木地板漆

課外活動(dòng)轉(zhuǎn)盤的制作與使用方法

提高稿件錄用率的竅門

我的撰稿經(jīng)歷

“1、2、3”口令的靈活運(yùn)用

排球傳、扣球練習(xí)中易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作

學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的原因、特點(diǎn)及預(yù)防

競賽趣味化項(xiàng)目多樣化——鄞州區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)狀與改革淺淡