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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》1991年03期

《體育科研雜志》1986年11期

《搏擊雜志》2002年04期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2003年06期

《中國學(xué)校體育雜志》2010年S2期

《中國學(xué)校體育雜志》1991年04期

《中國學(xué)校體育雜志》2004年01期目錄

讓孩子們動起來
楊貴仁
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2004年工作思路及主要工作安排
國家體育總局群體司青少年體育處2004年工作計劃
教育部關(guān)于2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果的公告
學(xué)生體協(xié)召開工作會議大體協(xié)部署迎接大運會工作
亦諾
首批國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校誕生——國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校命名表彰大會
李曉佳
學(xué)校塑膠體育場地建設(shè)不能“叫停”
方草
一百所國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校名單
初中(水平四)學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的實驗研究
宋超美
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)有待進一步完善
嵇明海,張春寶
中學(xué)女生對體育課堂教學(xué)的期待
吳秀華
試論體育教學(xué)中的“學(xué)”
陳輝強
雙搖跳繩的教學(xué)步驟
黃建中
怎樣練好雙繩跳
王曉路
巧用跳繩
何祥桂
小步跑練習(xí)在一分鐘跳繩中的作用
李曉霞
跳長繩教學(xué)三步法
孫金鐘
橡皮筋的跳法
徐禮云
實施德育的三個基本方法
邢曉虎,林靜
如何在體育教學(xué)中加強誠信教育
黃貴龍
體育教材鉆研概述(上)
王華倬
怎樣做好行進間雙手胸前傳球
袁暉,陳艷輝
如何提高跳遠的快速起跳能力
趙杰,熊文
有效提高跳遠教學(xué)效果的輔助練習(xí)
王銳
青少年日常儀態(tài)修養(yǎng)的論文QQ81995535 教學(xué)
劉令姝,王美
太極拳單式練習(xí)
黃康輝
讓學(xué)生參與到教學(xué)中來
何祥國
再談立定三級跳教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題
丁鋒
迎面接力跑的另一種交接棒方法
周國琴,葛海燕
滑冰教學(xué)中趣味練習(xí)
曹冰,杜成林
學(xué)生提問是課堂創(chuàng)新的源泉
韓英靈
初級長拳教學(xué)注意事項
王建華
給學(xué)生一個自主的空間
魏玉戰(zhàn),谷志強
立定跳預(yù)擺動作要領(lǐng)
安振國,王麗霞
正面下手發(fā)球練習(xí)方法
葛彬
小學(xué)一年級隊列四面轉(zhuǎn)換教法
趙梅
合作性唱游兩則
張勇衛(wèi)
緊急救援
胡濤
銳意進取改革創(chuàng)新——人大附中足球傳統(tǒng)校工作匯報
與時俱進競風(fēng)流
李洪貞
全場緊逼在耐力訓(xùn)練中的運用
王瓊
系統(tǒng)方法論與運動訓(xùn)練
孟令英
應(yīng)重視青少年跳高運動員的體操訓(xùn)練
王雁,王大野
有效提高短程跨欄跑成績的七種練習(xí)方法
齊勁松,鄭洪才
青少年跳躍運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法
丁俊生
淺談籃球整體戰(zhàn)術(shù)臨場變化的幾個主要因素
曲艷玲
如何抓好中長跑專項身體素質(zhì)訓(xùn)練(上)
王林
大連市中小學(xué)開展軟式排球之我見
高勤
在學(xué)生中開展自行車越野運動的探討
張守偉
學(xué)校運動競賽改革的嘗試
余富光
組織好校運會的幾點做法
李世平
一堂心理健康教育實施課
王玉龍
不同體育項目對學(xué)生心理健康影響研究
薛林峰,沈曉強
體育鍛煉對兒童抑郁癥的治療作用
支二林,張彤彤
“長壽之鄉(xiāng)”的體育社會調(diào)查
馮軍,徐希梅
除陋習(xí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
沈紅兵
足浴養(yǎng)生,健體延年
張治瑞,霍寧,高建設(shè)
試探學(xué)校體育的靈魂——看日本人的學(xué)校運動會有感
曲連坤
對我國學(xué)校體育課程價值取向的理論思考
劉昕
從“整合課程”來看體育與健康課程
鄧若鋒,劉海強,莊宏遠
從國外體育課程學(xué)習(xí)評價談我國體育課程學(xué)習(xí)評價改革的思路
李建軍
讓中學(xué)體育教師走進研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)域的幾點思考
沈定珠,楊鐵江,陳永江
“新”、“舊”體育教師的根本區(qū)別在哪?
周連錦
“奇跡”在愛中產(chǎn)生
陳瑛
沒有說出的“謝謝!”
孫麗萍
短信傳真情
余上坊
技巧在體育教學(xué)中的作用
戴紅燕
體育課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)技巧教學(xué)
宋文欽
滾動、滾翻教學(xué)內(nèi)容的延伸和擴展
李生良
小學(xué)一年級體育技巧課教學(xué)設(shè)計
常桂湘
體育教學(xué)游戲創(chuàng)編之我見
李開唐
體育教學(xué)游戲創(chuàng)編新法及案例
吳紀(jì)安
試析體育教學(xué)游戲的創(chuàng)編
曹衛(wèi)民,徐新偉
鯉魚躍龍門
薛雯瑋,姜曉鶯
批評的“藝術(shù)”
陳志山
真正的第一名
美婷
“越軌”
俞向陽
信號在體育教學(xué)中的運用
曹淑忠
體育教學(xué)中手勢的作用
王竹平
掌聲的妙用
張紹強,彭麗富
主持人新年匯報
中國中學(xué)生體育協(xié)會田徑分會成立
亦諾
中國中學(xué)生體育協(xié)會排球分會成立
亦諾
體育教師書屋
哈十三中:向新的目標(biāo)邁進
冰天雪地任逍遙——黑龍江哈爾濱中小學(xué)冰雪體育活動掠影
徐永春
中學(xué)生的“世界杯”——第18屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽在上海舉行
徐永春
自由酷炫快樂——2003耐克Freestyle(自由風(fēng))全國
亦諾,趙雍
時尚青春動感——記首屆全國街舞電視大賽
趙潤田
認真學(xué)習(xí)和理解新的課程標(biāo)準(zhǔn) 東北三省中小學(xué)實施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教
徐永春
第三十一屆亞洲中學(xué)生足球錦標(biāo)賽剪影
方草

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

讓孩子們動起來

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2004年工作思路及主要工作安排

國家體育總局群體司青少年體育處2004年工作計劃

教育部關(guān)于2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果的公告

學(xué)生體協(xié)召開工作會議 大體協(xié)部署迎接大運會工作

首批國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校誕生——國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校命名表彰大會

學(xué)校塑膠體育場地建設(shè)不能“叫停”

一百所國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校名單

初中(水平四)學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的實驗研究

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)有待進一步完善

中學(xué)女生對體育課堂教學(xué)的期待

試論體育教學(xué)中的“學(xué)”

雙搖跳繩的教學(xué)步驟

怎樣練好雙繩跳

巧用跳繩

小步跑練習(xí)在一分鐘跳繩中的作用

跳長繩教學(xué)三步法

橡皮筋的跳法

實施德育的三個基本方法

如何在體育教學(xué)中加強誠信教育

體育教材鉆研概述(上)

怎樣做好行進間雙手胸前傳球

如何提高跳遠的快速起跳能力

有效提高跳遠教學(xué)效果的輔助練習(xí)

青少年日常儀態(tài)修養(yǎng)的 論文QQ81995535 教學(xué)

太極拳單式練習(xí)

讓學(xué)生參與到教學(xué)中來

再談立定三級跳教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題

迎面接力跑的另一種交接棒方法

滑冰教學(xué)中趣味練習(xí)

學(xué)生提問是課堂創(chuàng)新的源泉

初級長拳教學(xué)注意事項

給學(xué)生一個自主的空間

立定跳預(yù)擺動作要領(lǐng)

正面下手發(fā)球練習(xí)方法

小學(xué)一年級隊列四面轉(zhuǎn)換教法

合作性唱游兩則

緊急救援

銳意進取 改革創(chuàng)新——人大附中足球傳統(tǒng)校工作匯報

與時俱進競風(fēng)流

全場緊逼在耐力訓(xùn)練中的運用

系統(tǒng)方法論與運動訓(xùn)練

應(yīng)重視青少年跳高運動員的體操訓(xùn)練

有效提高短程跨欄跑成績的七種練習(xí)方法

青少年跳躍運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法

淺談籃球整體戰(zhàn)術(shù)臨場變化的幾個主要因素

如何抓好中長跑專項身體素質(zhì)訓(xùn)練(上)

大連市中小學(xué)開展軟式排球之我見

在學(xué)生中開展自行車越野運動的探討

學(xué)校運動競賽改革的嘗試

組織好校運會的幾點做法

一堂心理健康教育實施課

不同體育項目對學(xué)生心理健康影響研究

體育鍛煉對兒童抑郁癥的治療作用

“長壽之鄉(xiāng)”的體育社會調(diào)查

除陋習(xí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

足浴養(yǎng)生,健體延年

試探學(xué)校體育的靈魂——看日本人的學(xué)校運動會有感

對我國學(xué)校體育課程價值取向的理論思考

從“整合課程”來看體育與健康課程

從國外體育課程學(xué)習(xí)評價談我國體育課程學(xué)習(xí)評價改革的思路

讓中學(xué)體育教師走進研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)域的幾點思考

“新”、“舊”體育教師的根本區(qū)別在哪?

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體育課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)技巧教學(xué)

滾動、滾翻教學(xué)內(nèi)容的延伸和擴展

小學(xué)一年級體育技巧課教學(xué)設(shè)計

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試析體育教學(xué)游戲的創(chuàng)編

鯉魚躍龍門

批評的“藝術(shù)”

真正的第一名

“越軌”

信號在體育教學(xué)中的運用

體育教學(xué)中手勢的作用

掌聲的妙用

學(xué)生體協(xié)召開工作會議大體協(xié)部署迎接大運會工作

青少年日常儀態(tài)修養(yǎng)的論文QQ81995535 教學(xué)

銳意進取改革創(chuàng)新——人大附中足球傳統(tǒng)校工作匯報

“新”、“舊”體育教師的根本區(qū)別在哪?

滾動、滾翻教學(xué)內(nèi)容的延伸和擴展

自由酷炫快樂——2003耐克Freestyle(自由風(fēng))全國

時尚青春動感——記首屆全國街舞電視大賽