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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國學(xué)校體育在線投稿 中國學(xué)校體育發(fā)表電話
中國學(xué)校體育
中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662


《中國學(xué)校體育雜志》2007年03期目錄

  • 全國學(xué)校體育工作會議書面交流節(jié)選 開展課余訓(xùn)練、競賽,促進(jìn)學(xué)校體育

  • 普通高校高水平運(yùn)動隊與項目布局的發(fā)展現(xiàn)狀探析

    彭慶文;陳偉強(qiáng);

  • 學(xué)校培養(yǎng)體育競技人才發(fā)展探究

    汪仁玖;周九評;胡淑英;

  • 我國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校研究綜述

    趙德勛;黃玉山;

  • 關(guān)于學(xué)校課余訓(xùn)練問題的思考

    李慶;

  • 劉翔現(xiàn)象與訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變

    汪現(xiàn)義;

  • 一條龍培養(yǎng)高水平后備人才——CUVA的必由之路

    丁永璽;

  • 課余訓(xùn)練的沉重話題:早期專項化、訓(xùn)練成人化

    翟兆軍;

  • 農(nóng)村學(xué)校體育課余訓(xùn)練改革的探索與思考

    宋學(xué)光;張志強(qiáng);

  • 體育課一定要讓學(xué)生學(xué)好有用的運(yùn)動技術(shù)——兼對“運(yùn)動技術(shù)教學(xué)不需要強(qiáng)調(diào)

    毛振明;賴天德;師儉;

  • 關(guān)于“學(xué)生主體地位問題”來稿主要觀點(diǎn)摘登

    任來富;于小峰;王朝杰;趙軍;韓會軍;戴柳英;王明亮;鄒小更;姜林;鄭華偉;

  • 學(xué)制不同階段體育課程方案設(shè)計之六 高中體育與健康課程方案設(shè)計

    顧淵彥;王英;

  • 要注意克服體育學(xué)習(xí)評價中的片面性

    高始玲;劉淑云;

  • 淺析CUBA拉拉操的編排

    蟻哲蕓;

  • 流暢連貫跳雙長繩及教學(xué)計劃

    劉衛(wèi)峰;

  • 從劉翔的成功看孫海平教練的訓(xùn)練特點(diǎn)

    章翔;聶文龍;秦琴;

  • 我市小學(xué)生籃球賽的改革

    宋萬田;呂兵文;

  • 六人制排球場地的開發(fā)研究

    牛鵬飛;

  • 青少年運(yùn)動員營養(yǎng)需求點(diǎn)析

    馮卿;馮梅;吳雪清;

  • 運(yùn)動過后喝什么好?

    高鳳杰;

  • 田徑技術(shù)圖解與練習(xí)要點(diǎn)② 田徑跑類項目技術(shù)教學(xué)

    王林;彭巖;

  • 如何糾正前滾翻教學(xué)中的雙腿“前伸”現(xiàn)象

    劉再貴;

  • 力的三要素在體操保護(hù)幫助中的運(yùn)用

    化洪斌;

  • “貼糕餅”游戲的改進(jìn)

    賴華榮;

  • 軟式排球的保養(yǎng)與修補(bǔ)

    王為林;

  • 利用臺階進(jìn)行跑跳訓(xùn)練的方法

    王亞軍;

  • 淺談竹竿舞教學(xué)的幾點(diǎn)體會

    翟國勝;

  • 體育教師要有規(guī)則意識——從一件傷害事故引發(fā)的感想

    曹強(qiáng);

  • “育體、育心、育人”傳承體育文化——迎奧運(yùn)北京市中小學(xué)體育骨干教師知

    本刊記者;

  • 體育校本教研中的同僚互助

    楊鐵鋼;

  • 體育教師的教學(xué)機(jī)智及其養(yǎng)成

    陳秀華;

  • 學(xué)校體育校本研究方法論析(上)

    朱萬銀;

  • 體育教師常見的四種職業(yè)病及其預(yù)防措施

    王沂;

  • 讓我們的體育課也陽光

    盛雪鋒;

  • 體育教師聲帶疾病的發(fā)生機(jī)制及預(yù)防

    楊鳴亮;

  • 日本中小學(xué)體育課程的變革與發(fā)展

    戴豐;

  • 奧林匹克理論系列講座(四) 什么是奧林匹克精神(續(xù))

    熊斗寅;

  • 教育Blog的建設(shè)及其在體育教學(xué)中的運(yùn)用

    黃小平;

  • 博客和課堂聯(lián)結(jié)——讓教師不再“孤獨(dú)”

    張海平;

  • 測驗反思

    華向陽;

  • 學(xué)生教會了我……

    于文忠;湯偉山;

  • 參與 傾聽 點(diǎn)撥 導(dǎo)向——淺談小組合作學(xué)習(xí)中教師的角色定位

    賴華榮;

  • 學(xué)會挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)

    余衛(wèi)東;

  • [中國學(xué)校體育博客圈]圈友觀點(diǎn)摘錄 關(guān)于聽課的一些觀點(diǎn)

  • 那女孩兒,那一雙手——最讓我難忘的學(xué)生

    張海軍;

  • 老師,你還好嗎?——最讓我難忘的學(xué)生

    路耀龍;

  • 亞運(yùn)冠軍黃志剛——我最得意的學(xué)生

    張德文;

  • 一位最讓我難忘的學(xué)生

    丁心和;

  • 主持人編后感言

  • 小學(xué)“滾動”教材的教學(xué)技巧

    曹衛(wèi)民;袁方;

  • 中學(xué)“滾動”教材的教學(xué)技巧

    王烈廷;蔡振萍;

  • 我給他剪了指甲

    廖忠鈺;

  • 當(dāng)學(xué)生“自我保護(hù)”意識出現(xiàn)之后

    唐萬明;

  • 在“懲罰”、“陰謀”中共享快樂

    朱龍;

  • “神奇”的布條

    董明華;

  • 布巾游戲十六則

    施利娟;

  • 小小布條妙用多

    彭新凱;

  • 學(xué)生體質(zhì)檢測儀在學(xué)校的應(yīng)用

  • “2006年全國優(yōu)秀體育教學(xué)課時計劃評比”獲獎教案選登  論文QQ81995535 遼寧省鞍山

  • “2006年全國優(yōu)秀體育教學(xué)課時計劃評比”獲獎教案選登 武漢市洪山

    毛建輝;貢振;

  • 體育商品超市

  • 國際田聯(lián)青少年發(fā)展規(guī)劃

    李鐵錄;

  • 青少年趣味田徑運(yùn)動發(fā)展和設(shè)計

    李鐵錄;

  • 少年兒童田徑運(yùn)動教學(xué)卡片(一)

    李鐵錄;孫南;

  • 課余訓(xùn)練:堅定不移地走好教體結(jié)合之路

    李小偉;

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