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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《神州學(xué)人雜志》2012年10期

《信息化建設(shè)雜志》2015年10期

《神州學(xué)人雜志》2011年10期

《21世紀(jì)雜志》1994年04期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1995年12期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2000年03期

《教育與裝備研究雜志》2009年07期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2014年09期目錄

第66屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在昆明開(kāi)幕
本刊訊
第66屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)在昆明召開(kāi)
本刊訊
第66屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)新產(chǎn)品新技術(shù)新成果發(fā)布會(huì)成功舉行
本刊訊
實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
宋利云
中國(guó)教育裝備展示會(huì)獲2013年中國(guó)行業(yè)品牌展會(huì)金手指獎(jiǎng)
宋利云
中國(guó)教育裝備產(chǎn)品創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
宋利云
遼寧省中小學(xué)教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀分析
楊嬌翟晗
基礎(chǔ)教育信息化經(jīng)費(fèi)投入與使用策略實(shí)踐探索——以溫州為例
徐立泉黃岳明林陳考張向東馬元福
理念實(shí)踐并重制度機(jī)制并舉全力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力
符明春
強(qiáng)化保障優(yōu)化服務(wù) 抓好研討培訓(xùn)——如東縣科學(xué)規(guī)劃教育裝備工作,
金新忠
教育裝備:助推學(xué)校文化生長(zhǎng)
康建華
在新的裝備條件下更應(yīng)重視有效應(yīng)用管理
翟惠宏
書(shū)香校園工程提升閱讀生活化研究綜述
尹恩德
從現(xiàn)象到規(guī)律從孤立到聯(lián)系:首師大關(guān)于教育裝備系統(tǒng)及發(fā)展規(guī)律的研究
興喬艾倫
中小學(xué)校園氣象站的科普與教學(xué)功能研究
孫冬燕
歡迎訂購(gòu)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
農(nóng)村中小學(xué)體育設(shè)備科學(xué)化管理與采購(gòu)的實(shí)踐性探索
王金德
規(guī)劃目標(biāo) 方案設(shè)計(jì) 實(shí)施途徑——職業(yè)院校雙師型隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐思考
焦建靜馬玉青
談虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的功能特點(diǎn)和應(yīng)用效果
付英秋
加快建設(shè)英語(yǔ)多媒體教學(xué)體系為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境
張雷
多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用時(shí)效性探析
郝桂芬
歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》
環(huán)境教育課堂需要多媒體技術(shù)的支持和助力
徐炳智
探析中學(xué)生物教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用模式和實(shí)施途徑
任艷君
科學(xué)合理是衡量多媒體應(yīng)用水準(zhǔn)的標(biāo)志——兼議在音樂(lè)教學(xué)中看到的問(wèn)題及解
武英俊
多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
孫淑梅
電子白板推動(dòng)構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)三化課堂
蘇山山
傳感器在小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
徐春明
減數(shù)分裂軟磁鐵模型的制作及應(yīng)用
趙芳芳
綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)課堂中的體現(xiàn)
李桂花
交互式電子白板:教師的得力助手——以初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用為例
梅超
基于微課程的信息技術(shù)課堂教學(xué)
王桂芝
多媒體環(huán)境下高中英語(yǔ)情境模式教學(xué)的理論分析
樊官平
高中歷史網(wǎng)絡(luò)課堂的構(gòu)建與創(chuàng)新意義
夏曼
利用多媒體打造理想自主高效生物課堂
李國(guó)慶
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育課教學(xué)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
范俊英
鄉(xiāng)土資源大有作為讓游戲之花綻放異彩
劉小英
農(nóng)村小學(xué)校本課程資源開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)淺議
武仲祥
百年校創(chuàng)建特色教學(xué) 智慧校園再顯風(fēng)采
俞清
數(shù)字化圖書(shū)館是開(kāi)放式語(yǔ)文教學(xué)的有效平臺(tái)
呂愛(ài)靜趙衛(wèi)東
運(yùn)用數(shù)字化圖書(shū)館構(gòu)建高效課堂教學(xué)——初中思想品德課教學(xué)之我見(jiàn)
羅素艷
試論中職學(xué)校開(kāi)展多元化職業(yè)指導(dǎo)
劉國(guó)強(qiáng)
中職Excel教學(xué)實(shí)施分層教學(xué)的可行性探討
李偉解必華李庭武
項(xiàng)目教學(xué)法在中職網(wǎng)頁(yè)制作課程教學(xué)中的實(shí)踐研究
羅淑平
堅(jiān)持四個(gè)必須是中職語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度
劉喆
借鑒目標(biāo)導(dǎo)向模式提高高中信息技術(shù)課教學(xué)效率
屈勝春
利用微課實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)課堂作業(yè)的分層
薛增風(fēng)
選擇突破口和抓手構(gòu)建高效課堂
陶立國(guó) 王毓新
從初中生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查看提升知識(shí)運(yùn)用能力的可行性
孫永生安娟
多媒體在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的作用
馬玉杰
多元化教學(xué)策略在中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
趙向民
初中英語(yǔ)多媒體教學(xué)實(shí)踐與思考
王鳳英韓建忠
談初中英語(yǔ)教學(xué)中的多媒體輔助功能
陳云忠
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的探索
林鋒
開(kāi)啟信息加工的發(fā)現(xiàn)之旅——探究式學(xué)習(xí)在表格加工中的應(yīng)用
許雪康華秀平
基于信息技術(shù)的高中化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
王軒
地理課堂中應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)模式的效果分析
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多媒體為音樂(lè)欣賞課彈奏精彩樂(lè)章
張海妍
微課助力教學(xué)改革
王繼英韓銀萍
重視自主合作習(xí)慣培養(yǎng) 打造計(jì)算機(jī)高效課堂
陳曉瑩
推動(dòng)新課改創(chuàng)造良好的信息技術(shù)教育環(huán)境
李雙
在信息技術(shù)課堂中有效開(kāi)展合作學(xué)習(xí)
牛玉澤隋玉璽馬純奎
基于學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的高效物理課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
周玉欣賈強(qiáng)
多媒體與鄉(xiāng)村初中思品課堂教學(xué)深度融合的新思路新方法
李彥鋒
例談歷史課教學(xué)中電教媒體的妙用
李純福
學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法在地理學(xué)科中的應(yīng)用
王麗
尋根究底:初中學(xué)生數(shù)學(xué)質(zhì)疑能力培養(yǎng)探析
李文德
現(xiàn)代多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)注意的問(wèn)題
吳雅芹
多媒體信息化與初中英語(yǔ)魅力教學(xué)
路智超
談小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)實(shí)踐
胡靜
信息技術(shù)課堂的語(yǔ)言藝術(shù)
侯冰冰
論提高高中生有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的教學(xué)藝術(shù)
盛宏濤
化學(xué)平衡常數(shù)的合并及其應(yīng) 論文QQ81995535 用
蔣志峰
多媒體給力語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
陳炳澎
科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合在古詩(shī)教學(xué)中用好多媒體
趙玉榮
實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)條件下數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化形象化
李素琴
利用信息技術(shù)平臺(tái)和資源為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)
張靜
網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)下的初中思想品德課教學(xué)
王曉梅
歷史教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用技巧
車(chē)靜波
剖析初中地理課中多媒體應(yīng)用存在的幾個(gè)問(wèn)題
王正蘭張二勛
多媒體技術(shù)讓音樂(lè)課堂煥發(fā)生機(jī)
譚雪
高中排球教學(xué)中應(yīng)用多媒體效果觀察
馬成亭
淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
鄭善光
談學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王緒芹
引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中探究與驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律——五年級(jí)數(shù)學(xué)“找次品”教
尹小花
高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)方法研究
張海豐
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)兩則
周迎迎
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
丁明潔
增加生物實(shí)驗(yàn)份額促進(jìn)學(xué)生手腦并用——初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐與思考
浦文娟
抓好五個(gè)環(huán)節(jié) 深化高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
王建軍
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)及儀器管理探索
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導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)中的三步式教學(xué)模式
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中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施模式探析
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高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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試論中職學(xué)校開(kāi)展多元化職業(yè)指導(dǎo)

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學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法在地理學(xué)科中的應(yīng)用

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現(xiàn)代多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)注意的問(wèn)題

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