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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1999年11期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年11期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2009年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年10期

《留學生雜志》2014年18期

《留學生雜志》2004年07期

《遠程教育雜志雜志》2007年05期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2010年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年13期目錄

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幼兒教育裝備發(fā)展中的缺失
艾倫興喬
加強教育技術(shù)裝備標準化和現(xiàn)代化工作推進遼寧省教育技術(shù)裝備工作科學
王慶東
葉綠體中色素的提取和分離實驗創(chuàng)新與改進
劉波
植物細胞吸水和失水的實踐性應(yīng)用
劉鳳芹
從學生角度考察中小學教育裝備使用現(xiàn)狀
曹惠芳
教育部門集中采購項目論證的問題分析及對策
徐軍
適應(yīng)社會發(fā)展要求加強現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)
雷玉靜
縣級電化教育機構(gòu)應(yīng)做好的幾項工作
宋正恩
淺談提升初中教師信息素養(yǎng)
牛國慶
農(nóng)村中小學電子備課私人云ownCloud之安裝
姚秀玲
交互式試題庫基本功能及實現(xiàn)方式分析
錢永坤
用Ubuntu系統(tǒng)搭建Moodle平臺
許芳芳
淺談現(xiàn)代信息化技術(shù)在數(shù)學教學中的運用
趙存山
機器人創(chuàng)意課型模式初探
代鳳奎胡慶新
交互式電子白板在識字教學中的使用
郭美玲
基于電子白板的小班化初中化學課堂教學
邢宇雷
如何利用電子白板技術(shù)促進課堂生成性教學
鄭瑩
巧用現(xiàn)代信息技術(shù) 激活小學品德與社會課堂
劉潔
融合電子白板技術(shù) 促進數(shù)學課堂有效互動
江軍
現(xiàn)代遠程教育計算機網(wǎng)絡(luò)教室在語文綜合實踐活動中的教學應(yīng)用
周興春
淺談自制教具在初中語文教學中的功效
郭忠芹
信息化技術(shù)與英語教學
杜桂華
巧用教學輔助手段優(yōu)化思想品德課導入效果
魏瑞盈
多媒體地理課堂中簡圖教學法的應(yīng)用
趙福菊
校園互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)對中學體育教學資源開發(fā)的影響及對策
王興軍
踐行教學做合一思想構(gòu)建物理教與學雙贏課堂
錢涼
班班通條件下多媒體技術(shù)在探究式教學中的應(yīng)用
史玉京李鴻鵠
多媒體設(shè)備構(gòu)建語文模擬教學情境模式初探
劉相芹
借助信息技術(shù)提高班級管理效率
楊國英張培霞
構(gòu)建多媒體技術(shù)條件下的思想政治高效課堂
王劍
優(yōu)化教育資源配置推動數(shù)學教學發(fā)展
高松成
高中歷史多媒體教學資源的開發(fā)與利用
劉延翠孟敬
信息化環(huán)境下高中體育課堂教學資源的整合
張金磊
打開實驗室大門放飛探究翅膀
馮磊樂王學文
中小學生泛閱讀與能力測評系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用
宋曉光
倡導文明上網(wǎng) 抓好網(wǎng)絡(luò)德育教育——河北隆化二中的做法和經(jīng)驗
韓玉華
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》
利用Scratch培養(yǎng)學生的邏輯推理和創(chuàng)新能力
張輝
談信息技術(shù)與語文資源整合中的人文精神培養(yǎng)
翟翠松
以數(shù)學建模為依托強化學生解決實際問題能力
張鼎峰
教學地圖在地理教學中的應(yīng)用探索
孫俊紅
對當前高中信息技術(shù)課教學評價的若干思考
徐愛琴
小學信息技術(shù)課堂教學中的合作學習路徑探析
勞旭艷
中學美術(shù)課堂CAI課件輔助教學實踐研究
李寧黃穎
奏響小學語文生命活力課堂的和諧曲
王海琳
淺談引導學生使用歷史圖片
孟成剛
課程設(shè)計教學案例探討——以中職基礎(chǔ)會計錯賬更正為例
牟金玉
簡介初中化學教學中的幾個自制教具
周迎迎畢研超
對于雙模式動態(tài)課堂的實踐探索——以二維動畫制作教學為例
王萍
誰吃誰一課高效課堂的一些探索
胡和國
思想政治課教學中多媒體的恰當運用
姜愛玲
多媒體技術(shù)在高中體育教學中的應(yīng)用實踐
陳海山
語文網(wǎng)絡(luò)課堂:學生放飛夢想的新天地
程雪蓮
構(gòu)建初中信息技術(shù)多元化綜論文QQ81995535 合教學評價系統(tǒng)
胡冬梅
淺談創(chuàng)新教育觀在初中英語教學中的滲透
夏麗娟
品德與社會課中應(yīng)用班主任模塊教學的探索與實踐
崔學峰
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用中的先拆后組教學法
萬鑫
自主探究教學模式在思想品德教學中的應(yīng)用思路
于海玲
現(xiàn)代信息技術(shù)與語文學科整合應(yīng)揚長避短
崔學云
任務(wù)驅(qū)動教學法在信息技術(shù)課堂中的實施效果——以字處理軟件Word中的
王永剛
對高中數(shù)學教學與多媒體課件整合實踐的思考
劉海平
淺議學生作品制作活動任務(wù)的內(nèi)容與形式
王歡
思想品德課教學中使用多媒體的利與弊
孫福青
信息化歷史教學應(yīng)注重動力和能力的培育
師懷軍
以高中數(shù)學教學為例探討多媒體技術(shù)的應(yīng)用
姜亦春
例析多媒體的使用對于高中語文教學的影響
史建成
夯實基礎(chǔ) 突出實效加快歷史多媒體教學步伐
王海東
如何用多媒體技術(shù)推動小學英語寫作教學
周彩麗陳妍
信息技術(shù)與高中思想政治課程高效整合研究
孫中強朱雪云
多媒體教學:提高初中物理教學效率的有效途徑
陳榮高
運用多媒體增強中學美術(shù)課堂效果
仲偉平
信息技術(shù)與體育教育整合之面面觀
李啟國
實驗教學之我見
陳曉玲
淺談如何提高科學探究活動的有效性
趙雪玉
從一次問卷調(diào)查看高中化學實驗教學中的問題與對策
孫祥昱
課改形勢下物理實驗教學的嘗試和體會
謝如伶
高中化學原電池與電解池的教學分析
李桂花
試論如何做好信息技術(shù)與實驗教學的整合工作
張磊
汽車制造與檢修專業(yè)崗位職責及工作任務(wù)分析
付志光謝彩英
項目教學法在中職紡織教學中的應(yīng)用
趙雙
歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手
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加強教育技術(shù)裝備標準化和現(xiàn)代化工作 推進遼寧省教育技術(shù)裝備工作科學

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巧用教學輔助手段 優(yōu)化思想品德課導入效果

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優(yōu)化教育資源配置 推動數(shù)學教學發(fā)展

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打開實驗室大門 放飛探究翅膀

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多媒體技術(shù)在高中體育教學中的應(yīng)用實踐

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品德與社會課中應(yīng)用班主任模塊教學的探索與實踐

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例析多媒體的使用對于高中語文教學的影響

夯實基礎(chǔ) 突出實效 加快歷史多媒體教學步伐

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運用多媒體增強中學美術(shù)課堂效果

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淺談如何提高科學探究活動的有效性

從一次問卷調(diào)查看高中化學實驗教學中的問題與對策

課改形勢下物理實驗教學的嘗試和體會

高中化學原電池與電解池的教學分析

試論如何做好信息技術(shù)與實驗教學的整合工作

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巧用教學輔助手段優(yōu)化思想品德課導入效果

踐行教學做合一思想構(gòu)建物理教與學雙贏課堂

優(yōu)化教育資源配置推動數(shù)學教學發(fā)展

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以高中數(shù)學教學為例探討多媒體技術(shù)的應(yīng)用

夯實基礎(chǔ) 突出實效加快歷史多媒體教學步伐

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