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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《信息化建設(shè)雜志》2010年05期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2007年01期

《教育與裝備研究雜志》1992年06期

《21世紀雜志》2007年04期

《教育與裝備研究雜志》2006年06期

《神州學(xué)人雜志》2012年07期

《中國研究生雜志》2014年07期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年14期目錄

幼兒園多媒體課件的開發(fā)與應(yīng)用策略——以雙語教學(xué)多媒體課件《Ridin
李萍
微課程的模糊綜合評價
黃蘭郭然然
基于ISM法的廣西高校計算機基礎(chǔ)教材實例分析
梁存凌偉寧
翻轉(zhuǎn)課堂:真·善·美
曹曉粉
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》
云南省小學(xué)、初中國防教育的內(nèi)容及形式發(fā)展研究
蔡明楊光會楊世紅董國霖馬瑞
A-Classroom課堂交互系統(tǒng)的教學(xué)效果實證研究
王夢倩張曉麗石靜胡又農(nóng)
基于智能手機的大學(xué)英語聽說移動學(xué)習(xí)模式
鐘雪
新時期高校生物實驗室管理模式構(gòu)建
王慶
新上本科專業(yè)實驗室建設(shè)的探索與實踐——以濱州學(xué)院土木工程專業(yè)實驗室建
陳淑清邵金花
西部地區(qū)高職院校師資隊伍建設(shè)的困境與對策
何濟玲
網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)中學(xué)習(xí)內(nèi)容分類及呈現(xiàn)方式策略研究——以遼寧省教師教育遠程
李波王酉婕黃明君楊璐
高�？蒲袑嶒炗梅拷ㄔO(shè)標準研究
李春燕左晶瑩易文斌
網(wǎng)絡(luò)Flash爬蟲搜索方法比較研究
錢晨張曉靜
基于開源軟件的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程改革研究
段新濤榮乾岳冬利
基于BIM的整合的多元情境創(chuàng)建
黃華
CABRI 3D環(huán)境下圓錐曲線的認知過程設(shè)計
孫鳳丹吳華
用信息技術(shù)激發(fā)高校藝術(shù)生學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的興趣
劉鳳祥杜春雁田振清
最適投影照度與教室環(huán)境光照度的關(guān)系研究
劉連劉敏楊帆賀麗劉雪蓮胡又農(nóng)
高職院校城軌運營專業(yè)信息化拓展的必要性思考
汪洋
微型學(xué)習(xí):數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下非正式學(xué)習(xí)的新形式
徐毅方菲
數(shù)字校園建設(shè)與運行管理初探——以福建中醫(yī)藥大學(xué)為例
鄭斌
中小學(xué)微課程的設(shè)計與制作
陳會源劉文芳
交互式微課程設(shè)計研究
崔小洛周文娟張勝男
基于目標矩陣法的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教材分析——以數(shù)制轉(zhuǎn)換為例
張仲強王剛
基于高師生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識培養(yǎng)的數(shù)學(xué)文化課程建設(shè)
趙艷會
地方高校經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析
尤利平
對信息技術(shù)與課程整合中現(xiàn)存問題的探究
遲雅倩斯琴圖
基于績效視角的師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的改革思路
朱艷蘭
本科畢業(yè)設(shè)計中存在的問題及對策
張婷吳偉劉偉濤
高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建——以濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
王東輝李娟趙濛張西忠
小學(xué)階段生命科學(xué)領(lǐng)域核心概念解析
王凌詩
任務(wù)型教學(xué)模式下Flash動畫制作課程的中英雙語教學(xué)
黃烜
關(guān)于通信原理課程教學(xué)學(xué)時不足的探索與實踐
劉琴常怡萍郭強
大學(xué)物理與中學(xué)物理教學(xué)的有效銜接
楊小蘭
聯(lián)想法在液壓傳動與控制課程教學(xué)中的實踐
周天悅
項目驅(qū)動+案例教學(xué)法在中醫(yī)院校計算機基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用研究
王蘋
中藥化學(xué)課程全方位、多層次教學(xué)法優(yōu)化應(yīng)用研究
李穎平
探索機電一體化的教學(xué)方法
張靜
社會責(zé)任理念下會計教學(xué)方法改革的探討
雷振華楚攀
動物學(xué)課堂教學(xué)的改革與實踐
易立濤
二學(xué)位課程單片機原理與接口技術(shù)教改探索
李占芳仝軍令
橡膠工藝學(xué)課程教學(xué)改革的研究與實踐
項尚林張軍黃健
教學(xué)改革視域下學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
白晶
國內(nèi)學(xué)習(xí)分析研究現(xiàn)狀的文獻分析
馬秀濤張小莉
淺析環(huán)境與健康通識教育課程現(xiàn)狀及對策
章麗萍何緒文侯嬪張凱
淺析考研與高校學(xué)習(xí)的關(guān)系
李美求
關(guān)于提高全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量的思考
李凱王美山劉文旺曲照軍
電影教學(xué)中的聲音元素分析
寇蕾
多媒體綜合運用:對外漢語視聽說教學(xué)新模式
白麗娜
信息技術(shù)與中醫(yī)骨傷科學(xué)課程融合中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
張董喆
信息技術(shù)條件下高職物理教學(xué)現(xiàn)狀及改革
商曉晶
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高校經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的問題與對策
李昕
生物化學(xué)實驗教學(xué)應(yīng)用PBL教學(xué)的設(shè)想與探討
吳育廉劉華忠
淺談高校藥學(xué)專業(yè)有機化學(xué)實驗的管理
紀永升呂瑞紅孫德梅褚意新
基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的開放式實驗論文QQ81995535 教學(xué)改革
謝永紅羊梅君
驗證動量守恒定律的幾點討論
杜寧邊靜
歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊)和《小學(xué)科學(xué)實驗儀器手
論高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的途徑和嘗試——以常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商
李斐
制藥工程專業(yè)校外實習(xí)基地建設(shè)的探索
柳文敏陳長中馬勤閣謝海泉
開放式自動化實踐教學(xué)中心構(gòu)建與大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究
董海兵羅雪蓮
對生物化學(xué)教學(xué)中職業(yè)能力培養(yǎng)的嘗試
馮俊榮唐永政
技工院校課賽工學(xué)一體化技能教學(xué)與評價模式探究
徐丕兵
在校大學(xué)生飲食行為狀況調(diào)查
王坤
中外大學(xué)視頻公開課發(fā)展比較與優(yōu)化策略研究
方賽麗徐明陳晞維

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

幼兒園多媒體課件的開發(fā)與應(yīng)用策略——以雙語教學(xué)多媒體課件《Ridin

微課程的模糊綜合評價

基于ISM法的廣西高校計算機基礎(chǔ)教材實例分析

翻轉(zhuǎn)課堂:真·善·美

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基于智能手機的大學(xué)英語聽說移動學(xué)習(xí)模式

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新上本科專業(yè)實驗室建設(shè)的探索與實踐——以濱州學(xué)院土木工程專業(yè)實驗室建

西部地區(qū)高職院校師資隊伍建設(shè)的困境與對策

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)中學(xué)習(xí)內(nèi)容分類及呈現(xiàn)方式策略研究——以遼寧省教師教育遠程

高�？蒲袑嶒炗梅拷ㄔO(shè)標準研究

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用信息技術(shù)激發(fā)高校藝術(shù)生學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的興趣

最適投影照度與教室環(huán)境光照度的關(guān)系研究

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微型學(xué)習(xí):數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下非正式學(xué)習(xí)的新形式

數(shù)字校園建設(shè)與運行管理初探——以福建中醫(yī)藥大學(xué)為例

中小學(xué)微課程的設(shè)計與制作

交互式微課程設(shè)計研究

基于目標矩陣法的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教材分析——以數(shù)制轉(zhuǎn)換為例

基于高師生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識培養(yǎng)的數(shù)學(xué)文化課程建設(shè)

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對信息技術(shù)與課程整合中現(xiàn)存問題的探究

基于績效視角的師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的改革思路

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關(guān)于通信原理課程教學(xué)學(xué)時不足的探索與實踐

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教學(xué)改革視域下學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

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淺析考研與高校學(xué)習(xí)的關(guān)系

關(guān)于提高全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量的思考

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