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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國學(xué)校體育在線投稿 中國學(xué)校體育發(fā)表電話
中國學(xué)校體育
中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662


《中國學(xué)校體育雜志》2010年07期目錄

  • 青少年體育視域下的學(xué)校體育

    周登嵩;

  • 在全國義務(wù)教育體育與健康教材(人教版)教學(xué)改革論壇上的致辭(摘登)

    楊貴仁;

  • 提高體育課教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該關(guān)注的幾個關(guān)鍵問題——在全國義務(wù)教育體育與健康

    耿培新;

  • 教育部關(guān)于表彰全國陽光體育先進(jìn)縣的決定

  • 與時俱進(jìn)、求實創(chuàng)新,全力打造陽光體育強縣

    武云飛;石冰冰;

  • 全國義務(wù)教育體育與健康教材教學(xué)改革論壇召開

    陳世雄;李兵;

  • 全國貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》

    任遠(yuǎn);

  • 基本功是成功教學(xué)的發(fā)展根本

    劉亞平;

  • “體育藝術(shù)2+1”項目的精彩注解

    劉亞平;

  • 以學(xué)生為主體,實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

    劉琦;

  • 基礎(chǔ)教育體育課程改革實踐中的問題及思考

    于曉東;張純一;張春寶;

  • 體育教學(xué)中如何運用動機理論激發(fā)學(xué)生的運動參與(三)

    張凱;

  • 體育課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的有效性與例析

    邵偉德;鄒旭鋁;金翀;

  • 有效設(shè)置課時目標(biāo)是成功教學(xué)的開端

    夏正宇;徐燕;

  • “三、四、五”——有效教學(xué)目標(biāo)制定與落實

    孫斌;

  • “內(nèi)外兼修”提升教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的有效性

    邵建生;

  • 解析影響體育課堂教學(xué)目標(biāo)有機整合的五種因素

    趙靜;袁衛(wèi)東;

  • 課時教學(xué)目標(biāo)有效性的改進(jìn)措施

    張旺;

  • 設(shè)置有效體育教學(xué)目標(biāo)的要求

    任洪章;

  • 從實際操作的層面談有效整合體育教學(xué)目標(biāo)

    袁志歡;王亞;

  • 規(guī)范目標(biāo)敘寫 促進(jìn)有效教學(xué)

    戴鵬;

  • 以運動技能學(xué)習(xí)為載體 整合體育課程具體目標(biāo)

    趙彥斌;

  • 有效性的體育課教學(xué)目標(biāo)例析

    趙光紅;劉培芹;

  • 課時教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的策略

    王烈廷;

  • 解析新課程背景下高中“有效體育教學(xué)”評價指標(biāo)的確立

    李少群;席云峰;盧其寶;

  • 有效設(shè)置教學(xué)目標(biāo)要考慮的因素

    于松峰;

  • 有效教學(xué)的框架分析

    王玉蘭;

  • 選項教學(xué)前開展階段性普修學(xué)習(xí)的嘗試

    姜玉華;

  • 由“快速啟動跑”教學(xué)談有效教學(xué)

    余冬梅;

  • 2010年教學(xué)研究欄目9～12期選題及征稿通知

  • “核心技術(shù)教學(xué)法”在中學(xué)球類教材中的運用

    南寧;

  • 違紀(jì)學(xué)生的應(yīng)對策略

    于國忠;

  • 創(chuàng)新能力培養(yǎng)“三做法”

    周麗麗;

  • 巧用游戲發(fā)展柔韌性

    姜軍;李躍;劉剛;

  • 就地取材,練出精彩

    羅昱華;

  • 軟式排球正面雙手墊球易犯錯誤及糾正

    李英民;

  • 透視體育教師課堂教學(xué)的語言問題

    何遠(yuǎn)輝;曹強;王虹霞;

  • 提高坐位體前屈成績的練習(xí)方法

    朱保榮;

  • 從兩個教學(xué)案例而引發(fā)的思考

    趙先鋒;房浩;

  • “四不法”提高體育場地的教學(xué)效益

    王德剛;

  • 折返跑換放物練習(xí)三則

    李斌;

  • 體育游戲創(chuàng)編技法的操作研究

    劉軍;

  • 呼啦圈游戲二則

    王占芬;許波;

  • 彩棒游戲四例

    金錦;

  • “籃球隊長”游戲

    劉春明;郁美珍;

  • 排球“打靶”游戲二則

    高始玲;

  • 中學(xué)生短跑訓(xùn)練實踐的研究

    黃斌;

  • “放量心理法”在課余訓(xùn)練中的試驗研究

    王明亮;

  • 對足球比賽中故意手球犯規(guī)判罰的探討

    吳立迎;

  • 排球攔網(wǎng)技術(shù)的心理應(yīng)用訓(xùn)練

    羅光成;

  • 學(xué)校運動會項目設(shè)置改革的建議

    曹占良;

  • 校運會比賽項目分層設(shè)置的探索和實踐

    王冬梅;鄧育飛;

  • 加強心理素質(zhì)訓(xùn)練,提高投籃命中率

    金麗;

  • 課堂觀察:年輕體育教師專業(yè)成長的有效途徑

    孫英俊;羅利娟;

  • 科研管理求實效,區(qū)域體育顯特色

    屈明;

  • 體育教研組長針對教師成長不同階段的管理策略

    王永明;

  • 體育教學(xué)妙用學(xué)案導(dǎo)學(xué)

    袁玉清;張蕊;

  • 評課不能忽視學(xué)生

    李志勇;林雪偉;

  • 青少年游泳運動員的營養(yǎng)補充建議

    蘇如;

  • 軟式飛盤的制作與運用

    葉海輝;曾云平;

  • 如何真正落實每天一小時

    張軍;

  • 我應(yīng)聘體育教師崗位的故事

    閆文;

  • “零距離接觸”——延續(xù)我與“導(dǎo)師”的博客圈情緣

    黃育慈;

  • 教研組長應(yīng)創(chuàng)建的教研文化

    王興發(fā);蘇海蛟;

  • 學(xué)會輕聲跟孩子說話

    徐濤;

  • 我與指導(dǎo)教師的故事

    何孝鋒;

  • 多媒體輔助教學(xué)“三不宜”

    呂小艷;徐有杰;

  • 對孤獨性格學(xué)生的輔導(dǎo)方法

    金春煥;

  • 小黑板在體育教學(xué)中的運用

    葉慶桃;

  • 巧用多媒體解決體育教學(xué)實際問題

    鄒小更;

  • 田徑“激訓(xùn)”八法

    李志明;

  • 廣州市南武中學(xué)大課間體育活動特色

    王桂江;

  • 有效開展學(xué)校大課間活動的方法和建議

    韋紅星;史新宇;

  • 有效創(chuàng)編大課間活動操的原則和方法

    王妙香;

  • 建陽光大課間,促和諧校園

    何亞東;

  • 前滾翻教學(xué)的游戲法

    賈利軍;趙潤普;

  • 直面校本教研——以《陽光體育暖我�！窞槔�

    張勇;李德慶;葉平;彭謙;李奇志;

  • 教學(xué)比賽巧用“罰”一文值得商榷

    嚴(yán)立洋;徐波;

  • 對《中國學(xué)校體育》官方博客圈學(xué)研功能的感悟

    張海平; 論文QQ81995535 

  • 教師應(yīng)該控制好課堂的“活”

    吳健;

  • 校運會讓學(xué)校體育與學(xué)校文化完美接軌

    何孝鋒;

  • 改革計分,激發(fā)師生參與積極性

    穆乃國;候田華;

  • “五變”讓每位學(xué)生成為校園運動會的主角

    鄭春;徐芳慶;

  • 改革中的學(xué)校體育運動會:集思廣益,日臻完善

    劉榮;

  • 學(xué)校體育運動會的文化特征

    秦丹;

  • 學(xué)校運動會的改革思路與著力點

    呂忠偉;

  • 學(xué)校運動會改革大家談

    于斌;孫魯沂;

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