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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學理論與實踐雜志》1996年04期
　　　　

外語教學理論與實踐

來源：/qikan/upload/201605/2z23fx0rjgj(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

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    秦曉晴;

  • 有關交際法的若干誤解

    Geoff Thompson;劉精忠;

  • 如何訓練口語能力——一個有實用價值和有系統(tǒng)的教學法

    Dennis Wilhoit;鄒為誠;

  • 澳大利亞外語教學模式及對中國外語教學改革的思考

    龔雪萍;

  • 論大學英語泛讀教學——國外外語教學理論的綜合應用

    周立人;

  • 試論中國高校英語閱讀課教學的三種模式及其效應

    陳曉湘;

  • 閱讀模式

    張懷建;黃建濱;

  • 在英語寫作課中啟發(fā)學生創(chuàng)作的十種方法

    Rigoberto Castillo;G 論文QQ81995535 rady Hillman;曹春春;

  • “過程習作法”簡介

    何濟生;王家云;

  • 國外外語教學文獻述評——當今外語教師自身發(fā)展的三大模式

    魏立明;隋銘才;

  • 論階段進度測試及其設計原則

    CarmOn PérezBasanta;李干斌;肖瓏;

  • 《ESPACE》的教與學——簡評法語教材《ESPACE》

    朱佩娟;

  • 《國外外語教學》1996年文章篇目索引

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