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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)
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幼兒園教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以鄭州市幼兒園教師為
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淺談基礎教育云的構(gòu)建和運營模式
李廣文;
課內(nèi)外互補性網(wǎng)絡心理健康教育模式的構(gòu)建
官少卿;
中國教育技術(shù)發(fā)展冷思考
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陳齊燕;
運用博客技術(shù)進行課題研究的新探索
賀曉玲;
構(gòu)建iClass數(shù)字課堂,讓教學“觸手可及”——談深度挖掘現(xiàn)代教育技
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“小班化”背景下的信息技術(shù)教學初探
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調(diào)動學生主動性,培養(yǎng)編程能力
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在小學科學課開展區(qū)域城鄉(xiāng)校際遠程協(xié)作探究活動的初探
廖明江;
發(fā)揮信息技術(shù)對課堂教學的革命性影響——評網(wǎng)絡環(huán)境下《黃河,母親河》教
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信息技術(shù)與課程整合追求的三重境界
蔣麗清;
淺談幾何畫板在函數(shù)教學中的應用
孫云飛;
應用智能語音教具系統(tǒng),提高英語課堂教學質(zhì)量
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讓Word成為小學語論文QQ81995535 文教師的好助手
唐德海;
用3D幾何畫板探究球內(nèi)接正棱柱體積最大時高的性質(zhì)
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利用電子白板演繹精彩英語課堂——例談交互式電子白板在小學英語教學中的
王晨;
在Blend 4中如何實現(xiàn)對象的拖放定位
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自制點名軟件解決學生考勤大問題
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中學信息技術(shù)教師個人知識管理的研究
劉攀;段渭軍;王瓊瓊;
設計有效培訓,提高農(nóng)村地區(qū)中小學教師教育技術(shù)能力
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基于云計算理念下的江蘇省教育信息化公共服務平臺整合探索
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