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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《中國教育信息化雜志》2013年08期目錄

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師信息行為分析模型研究
王其冰
中學(xué)生在信息技術(shù)課上玩游戲的危害、原因及應(yīng)對(duì)
孫斌
哈佛大學(xué)邀請(qǐng)畢業(yè)生參與公益網(wǎng)絡(luò)課程(人文學(xué)科)建設(shè)
理查德·佩雷-培尼亞鄒曉華蘇福根
基于教育云平臺(tái)的IT服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐
程有娥
師范生現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)研究
王周秀陳寧
探討新型教學(xué)模式“電子書包”
章偉
學(xué)校微機(jī)室管理維護(hù)的實(shí)踐探索
張善森鄭夢華
成人學(xué)生學(xué)習(xí)型社團(tuán)創(chuàng)建實(shí)踐研究——以《組織行為學(xué)》課程網(wǎng)上形成性考核
頡寧
信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育課程整合及其課堂教學(xué)實(shí)施模式的研究
何其國
例談信息技術(shù)課的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
李立明
小學(xué)信息技術(shù)課堂管理策略——信息技術(shù)課堂不妨“亂”一點(diǎn)
沈澄
高等院�！洞髮W(xué)語文》網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建
黃芙菊孟德騰
積極參與信息技術(shù)大賽提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新水平
唐笑林
淺析高中信息技術(shù)課需教會(huì)學(xué)生的幾個(gè)好習(xí)慣
王克勝
信息技術(shù)與高等教育深度融合的實(shí)踐研究
李振泉張巖
依托信息技術(shù) 促進(jìn)學(xué)�？缭桨l(fā)展
吳孝錢
初等數(shù)學(xué)在數(shù)字圖像處理中的應(yīng)用兩例
劉雄偉王曉
高中信息技術(shù)課程的分層教學(xué)
蘭光明
電子書包,讓英語課動(dòng)起來——以小學(xué)三年級(jí)英語為例
連云梅
課堂教學(xué)中交互白板應(yīng)用策略的分析研究
張婷胡衛(wèi)星
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究
鐘鋒
信息技術(shù)課堂教學(xué)的“生活化”
李月芬
臨沭縣教育信息化推進(jìn)工作計(jì)劃
依托優(yōu)勢整合資源促進(jìn)教育均衡發(fā)展
初探利用“云空間”,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)師生“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”
王頂貴高鳳山
天空因“云”而美麗,教學(xué)因“云”而精彩——臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)云空間
段培報(bào)
基于世界大學(xué)城空間的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究
趙繼學(xué)
學(xué)生用空間是“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的根本(下)——兼評(píng)長沙民政職業(yè)技論文QQ81995535
張?jiān)俑?/span>
論高職講授型網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源的開發(fā)與管理
樸成植
基于VB的函數(shù)圖像描繪軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
林世鑫
“窮”則思變,變以求“生”——對(duì)新形勢下信息技術(shù)教師成長的思考
鄒會(huì)來
基于Virtools的攝像機(jī)操作虛擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
白偉偉
利用Excel VBA實(shí)現(xiàn)考場清冊中照片的批量插入
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基于Web2.0環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí)知識(shí)共享平臺(tái)研究
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常用交互性在線練習(xí)題實(shí)現(xiàn)技術(shù)研究
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聯(lián)想攜手EMC發(fā)布網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)家族新品及解決方案
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完善信息化建設(shè) 首選惠普商用電腦
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信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育課程整合及其課堂教學(xué)實(shí)施模式的研究

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小學(xué)信息技術(shù)課堂管理策略——信息技術(shù)課堂不妨“亂”一點(diǎn)

高等院�！洞髮W(xué)語文》網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建

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信息技術(shù)與高等教育深度融合的實(shí)踐研究

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