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外語與外語教學(xué)

來源:/qikan/upload/201605/02g3zjzmnga(m.payment-defi.com).jpg 更新:2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程
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    王銘玉;趙亮;
  • 取效行為與詩歌語篇

    劉風(fēng)光;張紹杰;
  • 試論標(biāo)題的轉(zhuǎn)喻性

     論文QQ81995535 曹道根;
  • PETS-3口試的會話分析

    龐繼賢;潘文紅;
  • 框架理論與意義識解

    馬偉林;
  • 概念結(jié)構(gòu)理論與構(gòu)式語法說比較分析

    夏曉蓉;
  • 法語交際中的心理位移現(xiàn)象分析

    柳玉剛;
  • “中國英語”研究現(xiàn)狀分析

    韓玲;
  • 試論“后方法”時代的英語教學(xué)

    鄭玉琪;陳美華;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體大學(xué)英語教學(xué)模式的自主學(xué)習(xí)能力研究

    傅玲芳;楊堅(jiān)定;
  • 西方康拉德政治三部曲研究述評

    胡強(qiáng);
  • 試論中國經(jīng)典文獻(xiàn)外譯的幾個原則性問題

    崔永祿;
  • 翻譯文化的本體功能思辨

    張從益;
  • 基于語料庫翻譯研究和譯者教育

    楊曉軍;
  • 詩歌翻譯的接受美學(xué)觀——兼評王維詩《送元二使安西》的四種英譯文

    伍小君;
  • 認(rèn)知觀:詞典研究范式的歸向

    陳偉;張柏然;
  • 《英譯漢教程》簡評

    王揚(yáng)帆;
  • 中國外國語類核心期刊《外語與外語教學(xué)》稿約

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