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中國(guó)教育信息化

編輯出版：中國(guó)教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-8454

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學(xué)前教育管理信息化——第十四屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇系列報(bào)道(
郭桂真
切實(shí)推進(jìn)國(guó)家教育信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作
劉學(xué)民
與新媒體同步加強(qiáng)信息化建設(shè)
趙璧如
信息化助推學(xué)前教育發(fā)展
馬斌
上海市教委學(xué)前教育信息化案例分享
茅紅美
尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn) 讓教學(xué)更有效
袁愛(ài)玲
學(xué)前教育信息化資源建設(shè)的探討
曹莉萍
與新媒體同步著眼新時(shí)代數(shù)字化園所建設(shè)
趙秀敏
加強(qiáng)信息化建設(shè) 打造精品幼兒園
張冠瑋
幼兒道德教育因科技更生動(dòng)
傅萸
插上信息技術(shù)的翅膀飛向創(chuàng)想的天空
彭昊
攜手推進(jìn)學(xué)前教育信息化進(jìn)程
單志勇
云端的幼教管理掌中的家園共育——中國(guó)聯(lián)通幼兒教育信息化解決之道
張華明
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)互動(dòng)技術(shù)在學(xué)前教育領(lǐng)域的應(yīng)用
熊劍明
以信息化手段整合幼兒園教育五大領(lǐng)域
殷傳杰
對(duì)農(nóng)村中學(xué)電化教育的深入思考
何云峰
信息技術(shù)與課程融合的困境與應(yīng)對(duì)策略
楊金斌
電子書包支持的教學(xué)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)性變革研究
王斐
基于移動(dòng)平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂外語(yǔ)教學(xué)模式的建構(gòu)和實(shí)施
寧毅查靜陳維鳳金善國(guó)
基于“MOOCs+面對(duì)面課堂”模式的經(jīng)濟(jì)管理類課程教學(xué)探索
董麗
高校學(xué)生信息化學(xué)習(xí)愿望和需求的調(diào)查與思考——基于教育傳播學(xué)的視角
周堇言吳東醒付志文
《可編程控制器原理》課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
趙亞琴
高職計(jì)算機(jī)課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——以“ERP軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)安裝的常
張玲紅
基于過(guò)程管理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)模式探索與實(shí)踐——以《教育網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)》
程云王艷麗王鋒童三紅徐小雙
淺談數(shù)字閱讀時(shí)代醫(yī)學(xué)高校圖書館的閱讀教育
呂冰姜涌
基于多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的操作性課程教學(xué)模式研究——以3DS MAX課
王俊英李莉周治鈺
安置性評(píng)價(jià)在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用
周平張莉盧鵬飛
基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探討——以零課時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程為
李曉微
高效導(dǎo)學(xué) 為高中信息技術(shù)課堂教學(xué)“貼金”
蘭穎
基于B-learning促進(jìn)大學(xué)課程教學(xué)成效研究——以《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》
閆英琪
信息化環(huán)境下助推青年骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)的策略研究教師信息化能力提升
張德明
信息技術(shù)助力中小學(xué)教師培訓(xùn)“翻轉(zhuǎn)”
楊軼王祥
基于快速課件技術(shù)的E-Learning課件設(shè)計(jì)與開發(fā)
孔雪龍龔彥龔嫻
高校PPT教學(xué)方式的技術(shù)革新
陳友勛
支持競(jìng)爭(zhēng)合作教學(xué)模式的教育游戲創(chuàng)作工具及其設(shè)計(jì)
來(lái)德炬何秀玲陳增照彭文靜
井下作業(yè)模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的研發(fā)與應(yīng)用
劉振東馬論文QQ81995535 建民曲本全陳暉
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加強(qiáng)信息化建設(shè) 打造精品幼兒園

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插上信息技術(shù)的翅膀 飛向創(chuàng)想的天空

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