外語與外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/2gkkudv2uzj(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

內(nèi)容驅(qū)動(dòng)還是語言驅(qū)動(dòng)——對(duì)我國高校大學(xué)英語教學(xué)的一點(diǎn)思考
俞理明;韓建俠;
全球化論文QQ81995535 背景下我國大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)定位再研究
蔡基剛;
外語專業(yè)國際化辦學(xué)模式的新探索
宋學(xué)智;張杰;
提升孔子學(xué)院漢語國際教育水平的思考
劉吉艷;司炳月;
會(huì)話含義新解
姜望琪;
論級(jí)差含義的系統(tǒng)性特征
張延飛;劉洪東;
請(qǐng)求策略語用對(duì)比研究——以新疆維吾爾族大學(xué)生為例
劉惠萍;張紹杰;
軛配的語用翻譯觀
侯國金;
Grice意義理論中的意向與規(guī)約
姚曉東;
論取消會(huì)話含義的潛在可能與實(shí)際發(fā)生——兼駁“含義不可取消論”
王曉飛;
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂實(shí)現(xiàn)模式研究
張北鎮(zhèn);周江林;
感知重鑄與語言學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)——一項(xiàng)實(shí)證研究
張珊珊;李果紅;
英漢詞匯量與篇章長度關(guān)系比較研究
趙小東;馮志偉;
從翻譯企事業(yè)員工的現(xiàn)狀和市場需求看專業(yè)翻譯人才的培養(yǎng)
穆雷;楊冬敏;
翻譯過程策略的實(shí)證研究
王樹槐;徐敏;
學(xué)生譯員漢譯英連傳口譯中的自我修正研究
曾記;洪媚;
翻譯美學(xué)在本科翻譯教學(xué)中的功能探究
隋榮誼;郭黎陽;丁科家;
文明戲時(shí)期莎士比亞戲劇的改譯及演出
安凌;
進(jìn)入黑夜的漫長旅程——《瓊斯皇》的敘事時(shí)間
王丹;
異質(zhì)、混雜與消解——《蝴蝶君》的后殖民解讀
唐友東;趙文書;
論勒·克萊齊奧敘事的邊緣性與異質(zhì)性
盧菊梅;
《覺醒》小說中的“異化”現(xiàn)象解讀
王衛(wèi)強(qiáng);