外語(yǔ)界

來(lái)源：/qikan/upload/201605/ybfit1cqsek(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程

翻譯教學(xué)中的主體心理關(guān)注與多維導(dǎo)向教學(xué)模式構(gòu)建
張瑞娥;劉霞;陳德用;
基于多媒體的多元翻譯學(xué)習(xí)模型研究
宋以豐;李淼;
翻譯記憶在翻譯教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與局限性
王正;孫東云;
面向教學(xué)的口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè):理論與實(shí)踐
王斌華;葉亮;
口譯課程模式的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用——以培養(yǎng)譯員能力為中心的模式
古琦慧;
非文學(xué)翻譯:翻譯教材建設(shè)和翻譯教學(xué)的思維轉(zhuǎn)向——對(duì)國(guó)內(nèi)近年來(lái)相關(guān)翻譯
王銀泉;
翻譯專業(yè)建設(shè)的世紀(jì)回眸與前景展望——《我國(guó)翻譯專業(yè)建設(shè):問(wèn)題與對(duì)策》
賀愛(ài)軍;尤其達(dá);
有關(guān)注意在二語(yǔ)習(xí)得中的作用研究綜述
范燁;
立體論文QQ81995535 化大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置的實(shí)踐和研究
韓戈玲;祁小雯;戴煒華;
第三屆全國(guó)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知
應(yīng)充分重視我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究中英語(yǔ)類辭書資源的有效利用
魏向清;
2009年全國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與英語(yǔ)測(cè)試學(xué)暨英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試專題研
學(xué)習(xí)者自主與教材建構(gòu)
楊虹;
論文化價(jià)值取向在大學(xué)英語(yǔ)教材中的呈現(xiàn)——以《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》(全新
鄭曉紅;
英漢對(duì)比與翻譯學(xué)科建設(shè)高層論壇會(huì)議通知
從認(rèn)知框架視角探討外語(yǔ)詞匯的國(guó)俗語(yǔ)義教學(xué)
李月平;
2009年全國(guó)翻譯高層研討會(huì)會(huì)議通知