網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱(chēng)
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:地理教育在線(xiàn)投稿 地理教育發(fā)表電話(huà)
地理教育
地理教育

編輯出版：地理教育雜志編輯部
主辦：重慶師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-5207


《地理教育雜志》2011年06期目錄

  • 增強(qiáng)地理意識(shí) 認(rèn)識(shí)學(xué)科價(jià)值——在云南師范大學(xué)初中地理教師培訓(xùn)會(huì)上的

    王樹(shù)聲;

  • 孵化器及其與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

    關(guān)偉;

  • 聚焦課堂,實(shí)施有效教學(xué)策略——以高中地理(湘教版)為例

    林元龍;

  • 例談提高地理課堂教學(xué)研究的有效性

    吳春燕;

  • 如何進(jìn)行高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)中的課堂前測(cè)?

    王邦柱;

  • 如何設(shè)計(jì)好高三地理復(fù)習(xí)性作業(yè)?

    李正蘭;

  • 如何提高形成性評(píng)價(jià)效果?

    俞偉基;

  • “人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題”教學(xué)建議

    黃勤雁;宋玉娥;

  • “人地關(guān)系思想的演變”重難點(diǎn)解析及教學(xué)建議

    曾德付;徐桂;

  • “走向世界的中國(guó)”教學(xué)解讀

    趙欣;

  • 春天的吶喊——試論人地關(guān)系的可持續(xù)發(fā)展

    王繼順;范章懷;

  • 將鄉(xiāng)土地理知識(shí)融入課堂教學(xué)——以唐山的自然環(huán)境與人文特征為例

    鄭秀紅;

  • 北極圈內(nèi)的世外桃源:格陵蘭島

    高育紅;

  • WTO與我們的生活

    馮耒;袁馳;

  • 以中國(guó)人名字命名的月球環(huán)形山

    王洪洲;

  • “協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑”教學(xué)設(shè)計(jì)(湘教版)

    呂超;

  • “極地地區(qū)之探訪(fǎng)南極地區(qū)”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

    黨麗娟;

  • “問(wèn)題研究”教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——以人教版高中地理必修2為例

    林月影;

  • 讓傳統(tǒng)的“三板”藝術(shù)為現(xiàn)代地理課堂增輝

    徐健;王文濤;

  • 延伸拓展≠布置作業(yè)

    管秀娟;徐學(xué)軍;

  • 創(chuàng)問(wèn)題情境 促高效教學(xué)

    金愛(ài)春;

  • 也談地理課堂教學(xué)的“情境創(chuàng)設(shè)”

    韓華超;

  • 綠葉誰(shuí)裁出 春風(fēng)似剪刀——談地理原創(chuàng)命題體會(huì)

    金子興;舒春霞;

  • 地理開(kāi)放性試題命制方法初探

    何友麗;

  • 試論教師的命題智慧

    錢(qián)海林;

  • 綜合試題擷英

    張瑞娟;吳建國(guó);朱豫秀;賈國(guó)強(qiáng);陳爭(zhēng)一;

  • 一題一議

    姜暉;徐成鵬;彭興發(fā);

  • 中學(xué)地理“可持續(xù)發(fā)展”案例教學(xué)初探

    胡二伢;趙志軍;

  • 改革高中地理學(xué)習(xí)方式探討

    張海亮;趙生龍;

  • 中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年感懷

    董金桔;

  • 地理課堂中學(xué)生提問(wèn)能力培養(yǎng)芻議

    李會(huì);

  • 淺談高中地理教學(xué)中的“問(wèn)課”藝術(shù)

    李善中;

  • 四版本地理教材案例的比較應(yīng)用——以必修3為例

    徐鋒;

  • 津滬渝鄉(xiāng)土地理教材作業(yè)系統(tǒng)分析

    陳靜;李晴;

  • 亞運(yùn)志愿氣象員破解“不測(cè)風(fēng)云”——青少年創(chuàng)新研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告

    鄧智杰;梁梓琦;洪澤宇;郭璐琦;張寧寧;宋粲華;譚東虹;巫松添;

  • 我為地球減點(diǎn)碳

    徐沈威;范莉;

  • 英國(guó)柯林斯學(xué)校地圖冊(cè)系列評(píng)介

    余凡;

  • 從地理教學(xué)實(shí)習(xí)效果透視高等師范教育改革

    單超;林培英;

  • 淺談提高師范生地理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的途徑

    于敬波;

  • 沙塵暴——春夏之交的定期考驗(yàn)

  • “大漠光電城”知多少

    張之喜;

  • “生態(tài)城市”的衡量標(biāo)準(zhǔn)

  • 北極首次出現(xiàn)“臭氧洞”人類(lèi)患皮膚癌的風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⑻嵘?/h3>張惠娟;顧小碗;

  • 渦旋——大海的探戈

  • 色彩旅游 論文QQ81995535 拾零

    龍梅雪;

  • 美國(guó)為什么龍卷風(fēng)多

  • 形形色色的國(guó)家

    高峰;

  • “優(yōu)秀地理教師風(fēng)采錄”通知

  • 中國(guó)地理學(xué)會(huì) 《地理教育》雜志社舉辦第二屆“開(kāi)拓杯”全國(guó)地理課件制

  • 中國(guó)地理學(xué)會(huì) 《地理教育》雜志社舉辦第十屆“創(chuàng)新杯”全國(guó)地理教研論

  • 優(yōu)秀地理教師風(fēng)采

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證