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地理教育
地理教育

編輯出版：地理教育雜志編輯部
主辦：重慶師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-5207


《地理教育雜志》2014年Z2期目錄

  • 優(yōu)秀地理教師風(fēng)采

  • 地理探究式學(xué)習(xí)的引領(lǐng)策略

    趙桂慶

  • 大氣水汽吸收——荒漠植物的重要水源

    肖洪浪 李雙 程一本 趙亮 趙良菊

  • 中國(guó)濕地保護(hù)事業(yè)的發(fā)展與未來(lái)

    閆敏華

  • 淺談高中地理多媒體微件的整合策略

    陸光明

  • 例談高中地理微視頻的制作

    胡星榮 沈斌

  • “實(shí)驗(yàn)探究型”微課的設(shè)計(jì)與制作

    劉永飛

  • 怎樣創(chuàng)設(shè)多種角色換位地理課堂?

    樂萍萍

  • 如何把握起承轉(zhuǎn)合打造詩(shī)意課堂?

    張曉虎

  • 怎樣融入女性主義差異教學(xué)思想構(gòu)建和諧課堂?

    張菲菲 沈非 史學(xué)光

  • 如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)創(chuàng)設(shè)“多情”課堂?

    唐雪利 楊鐵軍

  • 地理必修1第一章潛在知識(shí)點(diǎn)注解

    張冰

  • “太陽(yáng)對(duì)地球的影響”教材分析

    徐維娟

  • 鄉(xiāng)村如畫(安徽宏村)

    羅江濤

  • “地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響”教材活動(dòng)分析

    董永盛 何曉燕

  • “認(rèn)識(shí)地球”重難點(diǎn)突破

    吳鳳英

  • “地球和地球儀”教材探析

    伏成云

  • “人口”教學(xué)解讀

    戴周麗

  • “太陽(yáng)系中的一顆普通行星”活動(dòng)設(shè)計(jì)

    楊通智

  • “荒漠化的危害與治理”教學(xué)設(shè)計(jì)

    曹瑞建 田希倩

  • “小桂林”布泉鄉(xiāng)風(fēng)光(廣西布隆)

    白墨

  • “與同學(xué)們談地理”教學(xué)設(shè)計(jì)

    尚敏

  • “多民族的大家庭”教學(xué)設(shè)計(jì)

    黃妮莉

  • 中圖版必修3“遙感技術(shù)的應(yīng)用”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)構(gòu)想

    張萬(wàn)斌

  • 中圖版“氣候與人類活動(dòng)”教學(xué)啟示

    周婷

  • 小幽默

    張書夢(mèng)

  • 找準(zhǔn)知識(shí)原點(diǎn)——以中圖版“城市化”為例

    呂淑琦

  • 在實(shí)踐中感悟中圖版地理教材特色

    楊曉奇 論文QQ81995535 

  • “晝夜分布與太陽(yáng)高度”專題

    金劍

  • “大氣運(yùn)動(dòng)與天氣變化”專題

    李慎中 相煒

  • 地理高考“微專題”現(xiàn)象及復(fù)習(xí)策略

    魏國(guó)洪

  • 伊朗Abyaneh村全貌

  • 話題式區(qū)域地理復(fù)習(xí)方式探索

    王燕

  • 地理圖式復(fù)習(xí)法運(yùn)用初探

    向莉

  • 今日無(wú)風(fēng)

  • 淺談區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法

    向先文

  • 一題一議

    張兆明

  • 2014年全國(guó)文綜高考地理試題特點(diǎn)的對(duì)比與思考

    周紅星 陳瑞芳

  • 2014年全國(guó)文綜高考地理“好題”評(píng)析

    鄧謀雨

  • 2014年全國(guó)文綜高考地理試題比較分析(以川渝卷為例)

    胡煒 肖維敏

  • “晝夜分布與太陽(yáng)高度”專題測(cè)試

    金劍

  • 封二封三“教師心語(yǔ)”說明

  • “大氣運(yùn)動(dòng)與天氣變化”專題測(cè)試

    相煒 李慎中

  • 做一個(gè)幸福地理課堂的追夢(mèng)人

    徐晶晶

  • “西澳”沖沙

  • 讓地理教學(xué)成就師生的“三生有幸”

    陳玲

  • 因?yàn)閻?才會(huì)堅(jiān)持

    鄒玉萍

  • 學(xué)無(wú)止境——讀三位地理特級(jí)教師新作有感

    楊士軍

  • “內(nèi)外”兼修——地理教學(xué)的高效之路

    李永紅

  • “生活化”鄉(xiāng)土地理教學(xué)淺議

    武磊 史玲玲 張明禮

  • 師生共同構(gòu)建校園地圖“圖譜法”研究

    凡少影

  • 旅游資源在鄉(xiāng)土地理教材開發(fā)中的應(yīng)用初探

    袁利江 蔣良群 舒成強(qiáng)

  • 歌曲在中學(xué)地理課程資源開發(fā)中的應(yīng)用

    王紅 李俊峰

  • 影視作品在地理課堂教學(xué)中的運(yùn)用探討

    代晨陽(yáng) 宋健 張雪松

  • 臨沂武河濕地開發(fā)狀況調(diào)查研究

    黃泰榕 付志騫 李淑賢 劉順義 呂璐

  • 盧作孚鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè)調(diào)查

    賴文琦 王思維 謝世正

  • 地球之戀

    鄧麗梅 沈志強(qiáng)

  • 基于地理素養(yǎng)提升的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)方式構(gòu)建

    楊婭娜

  • 構(gòu)建心理地圖——今日地理教師專業(yè)發(fā)展的必備技能

    馬強(qiáng) 馬建寧 王丹

  • 從環(huán)境管理到環(huán)境治理

    馮秀珍

  • 從鄰避運(yùn)動(dòng)看鄰避設(shè)施的區(qū)位

    劉育蓓

  • 南極數(shù)宗“最”

    方雅琴

  • 中國(guó)泰山南極考察站建成

    梁東成

  • 十大奇特地理現(xiàn)象

    蔡紅

  • 世界上的多首都國(guó)家

    馬琨利

  • 趣談非洲足球隊(duì)“昵稱”

    郭軍凱

  • 容易誤讀的地名

    巨龍

  • 巧用口訣記知識(shí)

    張心

  • 人在旅途之俄羅斯

    楊進(jìn)
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