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中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)

編輯出版：中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志編輯部
主辦：教育部科技發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-9781

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《中國(guó)教育信息化雜志》2004年11期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2007年11期

《21世紀(jì)雜志》2010年12期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2007年10期

《中國(guó)教育信息化雜志》2009年09期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2012年11期

《教育與裝備研究雜志》1984年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》2009年10期

《中國(guó)研究生雜志》2013年03期

《教育與裝備研究雜志》2015年11期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2011年10期目錄

見(jiàn)證與啟示
袁成琛;
信息化大學(xué)發(fā)展引擎
王左利;
向信息化管理要效益
王左利;
韋鈺:為孩子們準(zhǔn)備未來(lái)
網(wǎng)絡(luò)管理:化無(wú)序?yàn)橛行?/h3>
胡啟恒:互聯(lián)網(wǎng)治理成為“共識(shí)”
王繼龍:管理思想是關(guān)鍵
高新民:電子政務(wù)與體制改革同步
教育電子政務(wù):推動(dòng)教育管理現(xiàn)代化
曾德華:教育電子政務(wù)的框架已建立
職業(yè)教育:職教的春天
劉培俊:投入與標(biāo)準(zhǔn)是職教信息化兩大難題
劉占山:信息化推動(dòng)職業(yè)教育跨越發(fā)展
十一五闊步
李培根:學(xué)生是大學(xué)的“名片”
蔣莊德:把心智和人文培養(yǎng)放在首位
指標(biāo)體系且行且完善
數(shù)字校園2.0:服務(wù)“回歸”
蔣東興:新一代數(shù)字校園以人為本
呼喚CIO
桑新民:大學(xué)的變革離不開(kāi)IT部門
喜饒尼瑪:沒(méi)有CIO的CIO制度
宓詠:自下而上推動(dòng)CIO機(jī)制建立
《綱要》信息化“濃墨重彩”
許家瑞:信息化實(shí)用才能成功
俞立中:信息化是一種管理理念
張淑林:信息化讓管理更扁平
李建民:重塑管理流程
“十二五”開(kāi)啟“機(jī)遇”之門
杜占元:創(chuàng)新機(jī)制全面布局信息化
王延覺(jué):教育信息化現(xiàn)階段四大主要任務(wù)
赫冀成:功利主義做不好科研
王建:大學(xué)就是要?jiǎng)?chuàng)新
李廉:把促進(jìn)教育公平當(dāng)做一生的事業(yè)
張俊宗:讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子分享教育公平
角力下一代互聯(lián)網(wǎng)
傅宇凡論文QQ81995535 ;
第五空間戰(zhàn)略誕生
汪成為:Cyberspace具有重大戰(zhàn)略意義
鄔賀銓:互聯(lián)網(wǎng)在創(chuàng)新中演進(jìn)
李國(guó)杰:科研人員要敢于創(chuàng)新
倪光南:社區(qū)是開(kāi)源發(fā)展的動(dòng)力
GPU盛開(kāi)
陳世卿:土地和農(nóng)民最值得尊重
張麗霞:體系設(shè)計(jì)要隨需而變
李星:兩代網(wǎng)在不知不覺(jué)中切換
Vinton G. Cerf:中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)的研究為全球做出了榜樣
Kilnam Chon:中國(guó)和日本將成為推行IPv6的主導(dǎo)
CERNET 教育信息化加速器
梁猷能:聯(lián)合服務(wù)創(chuàng)新造就CERNET
吳建平:編織強(qiáng)國(guó)大網(wǎng)之夢(mèng)
CALIS 創(chuàng)新資源共建共享機(jī)制
朱強(qiáng):信息素養(yǎng)需要全民推動(dòng)
CERS 促進(jìn)高校資源開(kāi)放共享
吳澄:推動(dòng)高校“共享”升級(jí)
網(wǎng)絡(luò) 撐起現(xiàn)代大學(xué)
百所高校聯(lián)合攻關(guān)IPv6網(wǎng)絡(luò)
將高性能計(jì)算送到用戶的桌面
金海:完善重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)格建設(shè)
鄭緯民:China Grid建設(shè)意義重大
校園網(wǎng)邁進(jìn)萬(wàn)兆時(shí)代
張興華:萬(wàn)兆應(yīng)用進(jìn)行時(shí)
構(gòu)建數(shù)據(jù)管理新秩序
沈立強(qiáng):從“信息孤島”到“數(shù)據(jù)中心”
開(kāi)啟綠色校園網(wǎng)時(shí)代
推進(jìn)資源建設(shè)與應(yīng)用的良性循環(huán)
信息服務(wù) 向深度集成轉(zhuǎn)型
種連榮:門戶走向服務(wù)集成
讓資源找到你
董守斌:分布式搜索時(shí)代
高校IPTV風(fēng)生水起
黃榮懷:視頻應(yīng)用日益深化
一卡通“遍地開(kāi)花”
肖波:親歷一卡通升級(jí)
開(kāi)放教育資源華麗轉(zhuǎn)身
汪瓊:“一桌待百客”的反思
侯義斌:網(wǎng)絡(luò)要和資源結(jié)合起來(lái)
鄭南寧:開(kāi)放的大學(xué)需要開(kāi)放課程
圖書館接軌信息空間
陳進(jìn):IC~2創(chuàng)新服務(wù)
任樹(shù)懷:IC是一種動(dòng)態(tài)模型
藏書樓移動(dòng)起來(lái)
姜愛(ài)蓉:“移動(dòng)”服務(wù)大有作為
締造教育云
Web2.0互為師生時(shí)代來(lái)臨
李克東:Web2.0促進(jìn)教學(xué)轉(zhuǎn)變
數(shù)字人才“接力”
王左利;
林金桐:人才培養(yǎng)是整個(gè)社會(huì)來(lái)完成的
求索教師成長(zhǎng)路
陳庚:高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)任重道遠(yuǎn)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

見(jiàn)證與啟示

信息化大學(xué)發(fā)展引擎

向信息化管理要效益

韋鈺:為孩子們準(zhǔn)備未來(lái)

網(wǎng)絡(luò)管理:化無(wú)序?yàn)橛行?/h3>

胡啟恒:互聯(lián)網(wǎng)治理成為“共識(shí)”

王繼龍:管理思想是關(guān)鍵

高新民:電子政務(wù)與體制改革同步

教育電子政務(wù):推動(dòng)教育管理現(xiàn)代化

曾德華:教育電子政務(wù)的框架已建立

職業(yè)教育:職教的春天

劉培俊:投入與標(biāo)準(zhǔn)是職教信息化兩大難題

劉占山:信息化推動(dòng)職業(yè)教育跨越發(fā)展

十一五闊步

李培根:學(xué)生是大學(xué)的“名片”

蔣莊德:把心智和人文培養(yǎng)放在首位

指標(biāo)體系且行且完善

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蔣東興:新一代數(shù)字校園以人為本

呼喚CIO

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宓詠:自下而上推動(dòng)CIO機(jī)制建立

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“十二五”開(kāi)啟“機(jī)遇”之門

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王延覺(jué):教育信息化現(xiàn)階段四大主要任務(wù)

赫冀成:功利主義做不好科研

王建:大學(xué)就是要?jiǎng)?chuàng)新

李廉:把促進(jìn)教育公平當(dāng)做一生的事業(yè)

張俊宗:讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子分享教育公平

角力下一代互聯(lián)網(wǎng)

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張麗霞:體系設(shè)計(jì)要隨需而變

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吳建平:編織強(qiáng)國(guó)大網(wǎng)之夢(mèng)

CALIS 創(chuàng)新資源共建共享機(jī)制

朱強(qiáng):信息素養(yǎng)需要全民推動(dòng)

CERS 促進(jìn)高校資源開(kāi)放共享

吳澄:推動(dòng)高校“共享”升級(jí)

網(wǎng)絡(luò) 撐起現(xiàn)代大學(xué)

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校園網(wǎng)邁進(jìn)萬(wàn)兆時(shí)代

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開(kāi)啟綠色校園網(wǎng)時(shí)代

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