外語電化教學

來源：/qikan/upload/201605/wellude3vh2(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

Editorial
英語投影教材編制的研究——“一圖多變、一片多用”個案分析
張澤民
如何在語言實驗室進行小學英語聽說訓練
田勤萍
談幻燈英語習作教學
簡煥鎮(zhèn)
情景教學與英語聽說能力的培養(yǎng)
孫培忠
使用電教媒體提高教學效果
賈領娣
運用電教手段促進外語記憶
曹正清
少數(shù)民族學生英語“四會”同步發(fā)展規(guī)律初探
馬培榮
外語聽音表述的個性心態(tài)分析
劉瑞雪
教育技術概念發(fā)展的歷史進程
謝漢英
教育傳播過程中的噪聲及其控制
孫昌群
視聽教學的機理與組織形式探討
周昆珍
外語電視教學與理解輸入
杜澤鰲
音響效果在音像教材中的作用
李洪濤
電視教材的“讀解”及其形式
鄒金凱,張力
談英語聽力訓練
賈碩萍
英語卡拉OK教學初探
趙彥春,林玉娟
運用電教手段改進英語口試
顏昌學
英語四級聽力選擇項分析
霍曉穎
CD—ROM光盤及其在外語學習中的應用
張一春
在英語強化訓練中的CAI
陳愛玖,蒙義川
傳遞教學信息的有效載體——CATV
胡隆
講學廳內(nèi)攝像技巧
徐福蔭
LR—480語言實驗機繼電器觸點接觸不良排除法一得
朱洪民
計算機病毒(computer virus)
方人
論文QQ81995535
信息高速公路(super highway)
金堅
視聽說“三合一”學英語好幫手——滬版英語課本(第8冊)教學錄像系列片
鐘揚
《EPC幼兒英語》是培養(yǎng)兒童學英語的好教材
柳震
校辦外語學電教的回顧與展望
吳賢祿
對改進大外電教的三點建議
史榮生
美國外語教學改革的宏偉目標——5～10年內(nèi)實現(xiàn)外語教學現(xiàn)代化
劉仁蘇

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外語電化教學

Editorial

英語投影教材編制的研究——“一圖多變、一片多用”個案分析

如何在語言實驗室進行小學英語聽說訓練

談幻燈英語習作教學

情景教學與英語聽說能力的培養(yǎng)

使用電教媒體 提高教學效果

運用電教手段 促進外語記憶

少數(shù)民族學生英語“四會”同步發(fā)展規(guī)律初探

外語聽音表述的個性心態(tài)分析

教育技術概念發(fā)展的歷史進程

教育傳播過程中的噪聲及其控制

視聽教學的機理與組織形式探討

外語電視教學與理解輸入

音響效果在音像教材中的作用

電視教材的“讀解”及其形式

談英語聽力訓練

英語卡拉OK教學初探

運用電教手段改進英語口試

英語四級聽力選擇項分析

CD—ROM光盤及其在外語學習中的應用

在英語強化訓練中的CAI

傳遞教學信息的有效載體——CATV

講學廳內(nèi)攝像技巧

LR—480語言實驗機繼電器觸點接觸不良排除法一得

計算機病毒(computer virus)

信息高速公路(super highway)

視聽說“三合一”學英語好幫手——滬版英語課本(第8冊)教學錄像系列片

《EPC幼兒英語》是培養(yǎng)兒童學英語的好教材

校辦外語學電教的回顧與展望

對改進大外電教的三點建議

美國外語教學改革的宏偉目標——5～10年內(nèi)實現(xiàn)外語教學現(xiàn)代化

英語投影教材編制的研究——“一圖多變、一片多用”個案分析

使用電教媒體提高教學效果

運用電教手段促進外語記憶