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中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國高等教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1438

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《教育與裝備研究雜志》1996年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年06

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年26期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2004年01期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2013年12期

《電化教育研究雜志》2007年08期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2008年08期目錄

多媒體教室耗材及零星設(shè)備購置網(wǎng)上競價問題探討
雷志華;
加強(qiáng)設(shè)備管理,提高設(shè)備完好率與利用率
洪家芬;
淺談高校實驗中心大型儀器設(shè)備的管理及有效利用
張琳霞;李金淑;馮金朝;
高校采購成本控制問題探討
范維;
試論人本性原理在高校固定資產(chǎn)管理中的運(yùn)用
姚仲明;
評標(biāo)專家?guī)斓膽?yīng)用
劉紅霞;
多媒體設(shè)備常見故障及快速處理
艾淑杰;
淺談多媒體在核醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
饒國輝;李潔明;李緯明;吳克寧;李春億;
多媒體技術(shù)與大學(xué)英語聽力課程設(shè)計
秦曄;
淺談多媒體技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)改革
周國強(qiáng);
多媒體教學(xué)存在的問題與對策
訾波;李進(jìn)霞;
利用動畫演示對RLC串聯(lián)電路頻率特性進(jìn)行輔助教學(xué)
劉洪臣;齊超;柴鳳;
交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用初探
劉朝麗;許剛;
高校校園網(wǎng)中波分復(fù)用技術(shù)的應(yīng)用
朱成;
Intraweb技術(shù)在教學(xué)網(wǎng)站開發(fā)中的應(yīng)用
歐訓(xùn)勇;
《微機(jī)原理及應(yīng)用》課程教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)
沈昊;李升;金晟;
維護(hù)計算機(jī)房教學(xué)秩序的技術(shù)支撐
王云翔;
應(yīng)用型高校機(jī)械類專業(yè)課程體系的設(shè)計——以臺州學(xué)院機(jī)械專業(yè)為例
孫寶軍;李軍;
小波變換語音增強(qiáng)算法在LabVIEW中的實現(xiàn)
舒強(qiáng);
基于Web框架的新一代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺研究
周恕義;王歡;
基于Web的作業(yè)交管系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
趙立臻;
基于Web的實驗室在線預(yù)約系統(tǒng)
黃鳳愛;蔣永平;蔣姣麗;楊翹;
影視藝術(shù)類高校音視頻教學(xué)資源庫的建設(shè)與規(guī)劃
鐘康云;
基于流媒體的高校教學(xué)資源庫的設(shè)計與實現(xiàn)
蔣楓霆;蔡立斌;
多媒體綜合教室視聽環(huán)境建設(shè)的優(yōu)化
寧偉;
Internet中多媒體CAI素材的搜索方法
劉秀菊;
基于P2P網(wǎng)絡(luò)模式的VOD系統(tǒng)的研究
及春暉;
FAD160/42型安全閥仿真模型的建立
王永強(qiáng);周萬春;
LonWorks實驗設(shè)備的設(shè)計
燕飛;韓寧;張軍國;
基于MPEG-4技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)上俄語視聽學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)的設(shè)計
戰(zhàn)大偉;張學(xué)剛;
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)《企業(yè)會計學(xué)》精品課程建設(shè)調(diào)查報告
牛霞;高陽;
《優(yōu)化試驗設(shè)計》課程運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的幾點(diǎn)體會
林松毅;丁洪浩;劉靜波;
對高校公共環(huán)境教育的思考
梁文俊;李堅;李依麗;金毓峑;
探討本科生參加開放式實驗教學(xué)的優(yōu)劣
黃桂華;邵偉;席延衛(wèi);
醫(yī)用電子儀器前置級電路多媒體教學(xué)
程運(yùn)福;張光玉;魯雯;
電子類專業(yè)實踐教學(xué)模式的研究與探索
劉鑫;陳麗霞;王虹;
基于項目的教育技術(shù)學(xué)開放實驗教學(xué)改革與實踐
關(guān)偉;
電工技術(shù)實驗教學(xué)實踐與探討
蒲永紅;蘇圣超;
《EDA技術(shù)》課程的教學(xué)改革探索
于海東;
基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)實驗教學(xué)研究與實踐
楊欣;董薇;譚懷生;
師范院校開展微格教學(xué)實驗的探討
靳建華;劉玉榮;
借助POS收銀機(jī)系統(tǒng),探討銀錢處理實踐教學(xué)體系
朱傳華;
項目教學(xué)法在《移動通信設(shè)備原理與維修》教學(xué)中的應(yīng)用
蔡玉惠;
《工程圖學(xué)》課程建設(shè)的關(guān)鍵教學(xué)問題研究
洪漢玉;吳保群;劉源;張志;袁梅;
實驗室開放管理的探索與信息系統(tǒng)設(shè)計
龔麗農(nóng);岳丹松;張慧莉;
虛擬儀器實驗室的建設(shè)與研究
崔秀華;
管理專業(yè)實踐教學(xué)改革及實踐基地建設(shè)研究
劉英俠;江彩霞;
高校構(gòu)建ERP實訓(xùn)基地的必要性及策略分析
楊懋;張海軍;
電子信息類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)構(gòu)想
韋金明;盤世準(zhǔn);易其順;
應(yīng)用電子專業(yè)畢業(yè)實習(xí)模式探索
周揚(yáng)忠;
改革高職模電課程,加強(qiáng)實踐教學(xué)力度
趙青梅;
高職工科院校實驗教學(xué)改革探討
喻聲頻;
實驗室資源信息查詢系統(tǒng)的構(gòu)建
紀(jì)祝華;駱楓;
高職高專網(wǎng)絡(luò)實驗室使用與管理
董學(xué)森;
高職計算機(jī)機(jī)房管理探索
傅彬;王利紅;
高職院校計算機(jī)機(jī)房的管理和維護(hù)
包軼;
案例教學(xué)法在數(shù)控加工工藝課程中的應(yīng)用
張國政;
應(yīng)用動作補(bǔ)間制作Flash動畫的特殊效果
梁燕;
中小學(xué)實驗教學(xué)評價之管見
李建新;
在農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育中的問題與對策
蘇會芳;
環(huán)保實驗課中溶解氧傳感器的使用
馬薔;
處理好多媒體輔助教學(xué)中的幾個關(guān)系
劉愛菊;
淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用
趙興;
運(yùn)用多媒體,增強(qiáng)思想品德教學(xué)的實效性
關(guān)文慶;
多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李煥枝;
淺析中學(xué)物理實驗開放性教學(xué)
劉美紅;
以哲學(xué)思想分析實驗教學(xué)目的
張騰云;范洪波;
加強(qiáng)對理科專業(yè)學(xué)生的工程教育培養(yǎng)綜合型人才
孫治榮;王淑瑩;彭永臻;
高校食品物流工程專業(yè)設(shè)置探討
張敏;劉艷玲;方恒和;
走出高校信息化規(guī)劃困惑
張文豐;
數(shù)控高技能人才培養(yǎng)模式的探索
周競;朱曉春;
落實教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平
杜永來;
聯(lián)想投影機(jī)屢獲大單的背后技術(shù)服務(wù)鑄就輝煌
聯(lián)想投影機(jī):用品質(zhì)回報用戶
綠色節(jié)能中小企業(yè)信息門戶(EIP)解決方案
流量控制設(shè)備選購三大紀(jì)律
南京富士通闊步進(jìn)軍微打市場產(chǎn)品與服務(wù)為競爭利論文QQ81995535 器
奧運(yùn)場館建在大學(xué)(下)
張碧竹;
積極“充電”，力爭9月開好通用技術(shù)課

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

多媒體教室耗材及零星設(shè)備購置網(wǎng)上競價問題探討

加強(qiáng)設(shè)備管理,提高設(shè)備完好率與利用率

淺談高校實驗中心大型儀器設(shè)備的管理及有效利用

高校采購成本控制問題探討

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評標(biāo)專家?guī)斓膽?yīng)用

多媒體設(shè)備常見故障及快速處理

淺談多媒體在核醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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淺談多媒體技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)改革

多媒體教學(xué)存在的問題與對策

利用動畫演示對RLC串聯(lián)電路頻率特性進(jìn)行輔助教學(xué)

交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用初探

高校校園網(wǎng)中波分復(fù)用技術(shù)的應(yīng)用

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《微機(jī)原理及應(yīng)用》課程教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)

維護(hù)計算機(jī)房教學(xué)秩序的技術(shù)支撐

應(yīng)用型高校機(jī)械類專業(yè)課程體系的設(shè)計——以臺州學(xué)院機(jī)械專業(yè)為例

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應(yīng)用動作補(bǔ)間制作Flash動畫的特殊效果

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淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用

運(yùn)用多媒體,增強(qiáng)思想品德教學(xué)的實效性

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淺析中學(xué)物理實驗開放性教學(xué)

以哲學(xué)思想分析實驗教學(xué)目的

加強(qiáng)對理科專業(yè)學(xué)生的工程教育培養(yǎng)綜合型人才

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走出高校信息化規(guī)劃困惑

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