海外英語

來源：/qikan/upload/201605/qq3bpciwjce(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

An Interactive Approach to Conduct
劉國慶;
《海外英語》征稿啟事
Towards the Improvement of Motivat
李慧;林雅;
詞匯實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的“隱性”問題探討
麻珍玉;
高職英語教學(xué)困境的“入口”和“出口”
王軍;陳莉燕;姜虹;
大學(xué)英語寫作測試的多模態(tài)及應(yīng)試策略分析
王曉惠;
英語詞匯教學(xué)妙在悟“源”
張清明;
英語指示語在間接引語教學(xué)中的應(yīng)用(英文)
畢晨慧;
英語課堂中促進(jìn)學(xué)生話語輸出的教師提問策略研究
曹敏;
從教育心理學(xué)角度談二語寫作能力習(xí)得
梁毅;
任務(wù)型教學(xué)中口語任務(wù)的設(shè)計(jì)
苗萌巖;
少數(shù)民族學(xué)生英語成績與學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)焦慮的實(shí)證研究——以云南白族高中
朱莉;楊雪姣;
基于多元識讀能力培養(yǎng)的多模態(tài)英語課堂構(gòu)建
曾炯巍;
多媒體注釋對二語詞匯附帶習(xí)得研究概述
王井秀;
對西藏大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)目前存在問題的探討
陳華杰;潘冰冰;
在大學(xué)英語中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的反思
胡瑞霞;藍(lán)蘭;
基于測試?yán)碚撎接懽罱l(fā)展區(qū)對大學(xué)英語閱讀教學(xué)的啟示
黃亞萍;
淺析大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對對策
林海丹;
批評話語分析及其在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
馬冉冉;康光明;
A discussion of the listening cour
馬生虎;
Analysis on Major Selection and Em
那艦;
淺談理工院校英語專業(yè)發(fā)展的困境及相應(yīng)舉措
彭靜;
基于整合思維的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)策略研究
蘇麗;俞真;
不同年齡階段英語學(xué)習(xí)者元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略比較研究
唐麗華;
英語校本優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)與探索
王偉;
The Teaching of Culture in English
吳月娥;
Krashen's Input Hypothesis and Aff
許琴;
英語教學(xué)不應(yīng)淡化語法
姚曉琳;
The Application of Affective Facto
周明霞;
探究跨文化視角下的“中國英語”和大學(xué)英語文化教學(xué)
莊若冰;
英語教學(xué)中跨文化導(dǎo)入的方式方法研究
張曉華;
A Study on Teachers'and Students'B
周小惠;
Application of Task-based Teaching
陳小麗;
運(yùn)用圖示閱讀理論提高英語專業(yè)外報(bào)閱讀教學(xué)效果
李玲;
國際視野下的專業(yè)英語教學(xué)探軼——以法律英語教學(xué)為例
李想;
海南英語導(dǎo)游跨文化交際能力研究
李小剛;
Comparative Study of Attribution T
李曉林;
理工科專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)缺失因素研究
李永秋;李小藏;陶麗蓉;譚學(xué)琳;諶柯全;
淺談高職商務(wù)英語教學(xué)中的幾點(diǎn)問題及思考
倪霄琦;
高職高�！巴赓Q(mào)函電”課程教材教法初探——以云南工商學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為
溫純祥;
《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》課程教學(xué)方法探討
閆坤豪;
中小學(xué)英語教學(xué)中語音規(guī)范問題
何錫磊;
Oral Teaching English in Senior Sc
劉賽陽;
基于讀音的字母塊組塊記憶初中英語單詞
王遠(yuǎn)芝;
On Developing College Students'Voc
郜莉;
形神皆似的不懈追求——文本分析法解讀江譯《西風(fēng)頌》
郭云俠;
On The Subtitle of Twilight Saga f
黃帆;
讀《目的性行為——析功能翻譯理論》
靳曉蓮;張秀旭;
Loss of Image in Translating Chine
李慧芳;
《紅樓夢》中的模糊及翻譯(英文)
馬曉婧;汪田田;
淺議新聞的英譯方法
歐雪霽;何大順;
Devised Guidelines of Rapid Post-E
屈亞媛;王慶怡;
原型理論視角下的詞匯翻譯策略研究
孫斐然;金雪飛;田娟;
英語同義互訓(xùn)詞類型及翻譯
石蕊;
英漢被動含義句式的對比及翻譯
湯芬芬;
句子結(jié)構(gòu)視域下英語定語從句漢譯方法
謝桂花;
數(shù)詞的模糊性及其翻譯
徐徐;
論口筆譯學(xué)習(xí)的結(jié)合
謝昭霖;
簡析翻譯中功能對等理論的運(yùn)用(英文)
姚嘉;
Brief Analysis,Method and Criteria
周蕾;
中國古典詩詞中神話傳說人物名稱的英譯策略
朱清華;
試談通俗化翻譯理論在翻譯教學(xué)中的運(yùn)用——以Downsizing in
張志云;
十九世紀(jì)時(shí)期英國文學(xué)作家的貴族情結(jié)——以勃朗特三姐妹為例
高慧;
Analysis of Ambuscade of William F
劉冠華;胡樹紅;
The Fated Death of Tess
李莉;
中日色彩詞中“紅”、“白”意識分析研究
林明懷; 論文QQ81995535 陳明輝;
Faithlessness in John Donne's Love
劉雪絨;
Postmodern Features in Donald Bart
馬彩梅;宣菁;
An Analysis of Passing from the Ps
馬蓮;胡笑瑛;
儒家動力論與酒類文化營銷——從跨文化交際視角談儒家思想
孟娜佳;
War,Disillusionment and Courage——A
喬燕;
重建人與自然的和諧——從生態(tài)文學(xué)的角度看海明威的《老人與�！�
邵練煉;
Un-filial Rebel——Differences Betwe
王冬梅;
New Criticism and Poetry Interpret
王潔成;
Two Pitiless Men,One Dark World——A
許展;
A Contrastive Appraisal Study on M
俞琳;楊建梅;
希臘文學(xué)與希伯來文學(xué)——談英美文學(xué)的基石
顏藝;
論德里達(dá)的《馬克思的幽靈》與解構(gòu)主義
張鉑;
Biblical References of the Title o
張彩云;
Pioneering Spirits Glooming in Mat
張菁華;
An Analysis of Archetypal Characte
朱娟;
注視下的罪惡——《八月之光》主人公喬暴力行為的薩特式解讀
章艷萍;
A Comparative Feminist Study of Th
王敏;井媛;
法律文本的語言特征及功能對等翻譯原則
陳維維;
A Study of Cultural Impact on Prag
董峰;
The Application of Inferential Mod
董淑新;
事件域認(rèn)知模型與言語幽默——以美劇《生活大爆炸》為例
高文璐;
英漢語被動句語法化比較
郭瑩;
On the Studies of Saussure and his
黃愛瓊;
喬姆斯基內(nèi)在語言觀的唯理主義哲學(xué)基礎(chǔ)
劉艾娟;
On the Role of Working Memory in t
劉方華;
英漢將來表達(dá)方式語義特征規(guī)律探析
梁雪梅;
小議臟話——從“我可以說臟話嗎?”說起
施麗華;
英漢借貸事件概念框架對比
孫小靈;
淺議外交演說中的模糊語言——以2009年奧巴馬北京記者招待會上的演說
王靜;
生成詞庫理論下輕動詞構(gòu)式的語義解讀
吳祿生;
謅議漢英詞匯的差異
王玉峰;
The Comparative Study between“Ni/N
楊悅;
漢語語篇連接成分研究
趙國春;
從分詞到連詞的演化——以providing的語法化過程為例
郭萍;
Geliable Lexical Borrowings in Chi
付雪芬;程金花;
從形合與意合看英語長句的理解
楊勝波;
The Double Manipulations of Mass M
高虹;
Current Situation of University Bi
姜有為;
Transcribing and Comparing Classro
王貴華;
Use of SWOT on SI Training
楊文寅;
Analysis of John Dewey's Philosoph
張靜;
On the Development of Learner Auto
廖英;
Brief Discussion on Studying Abroa
趙語晨;
Statistical Analysis for Test Pape
張燕君;
Mechanism and Construction of the
朱志浩;
Regulating and Controlling the Ris
吳茵;

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《信息化建設(shè)雜志》2015年05期

《21世紀(jì)雜志》1996年04期

《中國教育信息化雜志》2014年08期

《體育師友雜志》2012年02期

海外英語

An Interactive Approach to Conduct

《海外英語》征稿啟事

Towards the Improvement of Motivat

詞匯實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的“隱性”問題探討

高職英語教學(xué)困境的“入口”和“出口”

大學(xué)英語寫作測試的多模態(tài)及應(yīng)試策略分析

英語詞匯教學(xué)妙在悟“源”

英語指示語在間接引語教學(xué)中的應(yīng)用(英文)

英語課堂中促進(jìn)學(xué)生話語輸出的教師提問策略研究

從教育心理學(xué)角度談二語寫作能力習(xí)得

任務(wù)型教學(xué)中口語任務(wù)的設(shè)計(jì)

少數(shù)民族學(xué)生英語成績與學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)焦慮的實(shí)證研究——以云南白族高中

基于多元識讀能力培養(yǎng)的多模態(tài)英語課堂構(gòu)建

多媒體注釋對二語詞匯附帶習(xí)得研究概述

對西藏大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)目前存在問題的探討

在大學(xué)英語中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的反思

基于測試?yán)碚撎接懽罱l(fā)展區(qū)對大學(xué)英語閱讀教學(xué)的啟示

淺析大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對對策

批評話語分析及其在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

A discussion of the listening cour

Analysis on Major Selection and Em

淺談理工院校英語專業(yè)發(fā)展的困境及相應(yīng)舉措

基于整合思維的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)策略研究

不同年齡階段英語學(xué)習(xí)者元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略比較研究

英語校本優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)與探索

The Teaching of Culture in English

Krashen's Input Hypothesis and Aff

英語教學(xué)不應(yīng)淡化語法

The Application of Affective Facto

探究跨文化視角下的“中國英語”和大學(xué)英語文化教學(xué)

英語教學(xué)中跨文化導(dǎo)入的方式方法研究

A Study on Teachers'and Students'B

Application of Task-based Teaching

運(yùn)用圖示閱讀理論提高英語專業(yè)外報(bào)閱讀教學(xué)效果

國際視野下的專業(yè)英語教學(xué)探軼——以法律英語教學(xué)為例

海南英語導(dǎo)游跨文化交際能力研究

Comparative Study of Attribution T

理工科專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)缺失因素研究

淺談高職商務(wù)英語教學(xué)中的幾點(diǎn)問題及思考

高職高�！巴赓Q(mào)函電”課程教材教法初探——以云南工商學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為

《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》課程教學(xué)方法探討

中小學(xué)英語教學(xué)中語音規(guī)范問題

Oral Teaching English in Senior Sc

基于讀音的字母塊組塊記憶初中英語單詞

On Developing College Students'Voc

形神皆似的不懈追求——文本分析法解讀江譯《西風(fēng)頌》

On The Subtitle of Twilight Saga f

讀《目的性行為——析功能翻譯理論》

Loss of Image in Translating Chine

《紅樓夢》中的模糊及翻譯(英文)

淺議新聞的英譯方法

Devised Guidelines of Rapid Post-E

原型理論視角下的詞匯翻譯策略研究

英語同義互訓(xùn)詞類型及翻譯

英漢被動含義句式的對比及翻譯

句子結(jié)構(gòu)視域下英語定語從句漢譯方法

數(shù)詞的模糊性及其翻譯

論口筆譯學(xué)習(xí)的結(jié)合

簡析翻譯中功能對等理論的運(yùn)用(英文)

Brief Analysis,Method and Criteria

中國古典詩詞中神話傳說人物名稱的英譯策略

試談通俗化翻譯理論在翻譯教學(xué)中的運(yùn)用——以Downsizing in

十九世紀(jì)時(shí)期英國文學(xué)作家的貴族情結(jié)——以勃朗特三姐妹為例

Analysis of Ambuscade of William F

The Fated Death of Tess

中日色彩詞中“紅”、“白”意識分析研究

Faithlessness in John Donne's Love

Postmodern Features in Donald Bart

An Analysis of Passing from the Ps

儒家動力論與酒類文化營銷——從跨文化交際視角談儒家思想

War,Disillusionment and Courage——A

重建人與自然的和諧——從生態(tài)文學(xué)的角度看海明威的《老人與�！�

Un-filial Rebel——Differences Betwe

New Criticism and Poetry Interpret

Two Pitiless Men,One Dark World——A

A Contrastive Appraisal Study on M

希臘文學(xué)與希伯來文學(xué)——談英美文學(xué)的基石

論德里達(dá)的《馬克思的幽靈》與解構(gòu)主義

Biblical References of the Title o

少數(shù)民族學(xué)生英語成績與學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)焦慮的實(shí)證研究——以云南白族高中

高職高�！巴赓Q(mào)函電”課程教材教法初探——以云南工商學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為

重建人與自然的和諧——從生態(tài)文學(xué)的角度看海明威的《老人與�！�