海外英語

來源：/qikan/upload/201605/nia1don22df(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語》征稿啟事
服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外語人才培養(yǎng)機(jī)制研究
盧易
議英語寫作中的冗長與簡潔
鮑曼
英語專業(yè)一年級學(xué)生聽力與閱讀理解的難點(diǎn)、原因及對策
蔡鳳珍
高職英語中學(xué)生交際能力提升建議探究
張惠寧
The classroom organizational manag
黃曉曄
后喻時(shí)代大學(xué)英語探究式教學(xué)模式探索
劉玲玉
論意識(shí)形態(tài)對文學(xué)翻譯的操控
全紅于無聲
基于主要矛盾的高職課程教學(xué)動(dòng)力生成機(jī)制研究
王薇周建惠
On the Description of Nature in Ja
于志浩
從構(gòu)詞法視域看國產(chǎn)汽車車名的英文翻譯
趙速梅張浩
將“活動(dòng)”進(jìn)行到底——高職英語作業(yè)設(shè)計(jì)新思路
蔣曉雯
基礎(chǔ)英語自主學(xué)習(xí)有效評價(jià)模式研究
王菁張莉
跨文化交際與外語教學(xué)
肖少華劉海峰
A Survey on the Correlation betwee
范莉
口語活動(dòng)同伴互評的個(gè)案研究
張新穎
An Exploratory Study of Hedging in
陳瑋
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語詞匯教學(xué) 論文QQ81995535 方法探析
董峰
如何提高大學(xué)英語校內(nèi)測試閱讀題型的內(nèi)容效度
付英李鑒
民辦高校大學(xué)英語教學(xué)改革初探——以三亞學(xué)院為例
高峰周燕
多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)英語教師的角色定位
李恒妤
探析多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語視聽說生態(tài)化課堂的建構(gòu)
馬玉萍
文化導(dǎo)入與大學(xué)英語教學(xué)
秦添嬰孔標(biāo)
從英語教學(xué)的新模式談培養(yǎng)應(yīng)用型人才
邱陵濤林琳
淺析大學(xué)英語寫作中發(fā)散思維的教學(xué)方法——基于英語專業(yè)四級寫作教學(xué)的個(gè)
王玲燕
淺談大學(xué)英語課堂中的合作式學(xué)習(xí)
王艷坤
A Study on Task-based Language Tea
王振慶
A Study on the Sex Differences of
溫榮芬
教師監(jiān)控與英語詞匯學(xué)習(xí)相關(guān)性研究報(bào)告——以長沙師范學(xué)院為例
吳丹
積極心理學(xué)理念下的大學(xué)英語課堂教學(xué)探究
楊春梅
非智力因素在大學(xué)英語寫作課中的優(yōu)化
袁婷婷
淺析我國大學(xué)英語教學(xué)中的問題及改革措施
張樂揚(yáng)
關(guān)于聯(lián)辦生大學(xué)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查及思考
張麗娜陳彥如
An Overview of Theories and Ideas
張穎
大學(xué)英語選修課程的教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略
趙奇
開放式口語實(shí)驗(yàn)室對口語流利性的影響
鄭靜靜
淺談移情式英語教學(xué)
康慧
Principles of Course Design for La
劉彥臻
醫(yī)學(xué)�？圃盒SP課程“醫(yī)學(xué)英語”教學(xué)描寫性研究
吳小紅王萱薛秋香
中職英語水平現(xiàn)狀的調(diào)查與教學(xué)對策
宋筱梅
結(jié)合中職生特點(diǎn),巧用英語課堂導(dǎo)入
王金平
高職英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
溫立軍
On How to Improve Spoken English T
喻馨銳
應(yīng)用基于建構(gòu)主義的ESIA模式在高職高專英語語法教學(xué)中的研究
張金龍
跨文化意識(shí)培養(yǎng)與翻譯教學(xué)
李麗敏
CBE教學(xué)模式應(yīng)用于《對外貿(mào)易單證實(shí)務(wù)》課程的初步探索
林琳邱陵濤
高校英語專業(yè)本科生接受性詞匯認(rèn)知狀況調(diào)查
畢雪飛黎運(yùn)欽
The Current Situation and Challeng
黎榮華
關(guān)于非英語專業(yè)學(xué)生語言學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查分析
李陽
雅思聽力習(xí)題訓(xùn)練方法的分析
宋佩
初中英語教學(xué)中形成性評價(jià)方法的應(yīng)用研究
夏璐君
小學(xué)英語口語教學(xué)中的對策研究的調(diào)查報(bào)告
徐美云
Cultural Difference and Language P
WANG Xi
我國翻譯傳播理論研究現(xiàn)狀探析
陳瀟
英語翻譯與文化背景的關(guān)聯(lián)性探究
王嘉忻
基于綜合翻譯法的英語軟新聞隱喻策略研究
蔡潔
功能主義翻譯理論與宋詞中“愁”情的翻譯
樊紅梅
從文學(xué)文體學(xué)視閾看《寵兒》的翻譯
郭嘉祥呂亮球
論翻譯中詞典的使用
黃燕萍
淺析戲劇獨(dú)特性對戲劇翻譯標(biāo)準(zhǔn)的啟示
李靜
武術(shù)典籍中的術(shù)語及歌訣翻譯策略淺析
李蕾
功能翻譯理論對英文電影片名漢譯的啟示
李瑞超
英語翻譯教學(xué)中的生態(tài)翻譯學(xué)視角——國外汽車牌翻譯
李小妹
On Teaching of Interpreting from I
栗薔薇趙保成
論玄奘佛經(jīng)翻譯和奈達(dá)圣經(jīng)翻譯的異同
梁晨
從語言文化差異看英語可譯性限度
林堅(jiān)嵐
唐詩《春曉》及其英譯本的主述位對比分析
劉蜀
German Functionalist Approaches to
任寧
接受美學(xué)與英文化妝品商標(biāo)翻譯
秦麗華
On Equivalence And Evaluation
孫貝
英語長句翻譯時(shí)可遵循的現(xiàn)實(shí)性依據(jù)分析
田華
英漢翻譯中的正話反說與反話正說
王倩
The Comparison between Jerome Mode
吳曉麗
探討《俄羅斯的未來:裂痕顯現(xiàn)》的翻譯
徐牧
On the Unit of Translation
張曼
譯者態(tài)度與譯文處理
汪沺沺
中英文公司簡介體裁對比分析
鄧春梅
Women Identity and Meta-fictional
劉棋文
生命不能拋棄之重——評《末路迷情》的婚姻主題(英文)
陳鵬飛
On the Reflection and Comparison o
程夢瑤
Research on Elizabeth I from Femin
方卉
The Biblical Archetypes in The Bri
高振鳳
從生態(tài)女性主義角度解讀《仲夏夜之夢》中的女性與自然
郝苗
Two Dimensions to Interpret the Po
李玲梅
Objective Symbols in Lord of the F
李梅
從后殖民主義角度解讀《黑人小男孩》
李閃閃
論《紅字》中人名對立統(tǒng)一的象征意義
李曉華
愛倫坡予偵探小說之貢獻(xiàn)探析——以《莫格街兇殺案》為例(英文)
梁娟
對“瓦爾登湖”隱士的探尋
彭家海丁曉菲
An Analysis of Symbolism in the No
喬璨
淺析《哈姆雷特》中的會(huì)話含義(英文)
譚巧
A Literature Review of Pragmatic F
王瑞
探究羅伯特·弗羅斯特詩歌中黑暗之謎(英文)
占宇
《偉大的蓋茨比》:“五顏六色”話象征(英文)
楊雪
Disillusionment of “The Three Worl
張妍蕾傅挺
Identity Issue and Mysterious Imag
張硯
Failure of a “Modern” Education: M
趙巧智
Manifestations of Orientalism in T
周超波張?jiān)录?邴婷婷
A Free Exchange of Space and Time-
朱曉靜夏春紅
An Analysis about The Time Machine
朱曉娟
人際交流中信息過量的語用解讀
杜秋枝
英漢語動(dòng)物詞匯文化內(nèi)涵的差異研究
侯燕
英語研究生語言學(xué)課堂教師語碼轉(zhuǎn)換的順應(yīng)性研究
劉正中
概念元功能視角下的英語體育新聞及物性分析(英文)
沈琳
結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)與生成語法的語義觀比較
伍秀楓
A Multimodal Discourse Analysis of
郗光煜
Metaphor in Imagist Poetry from th
楊樂
A Few Words on Euphemism Applied i
WU Yan
從中西文化差異看中國學(xué)習(xí)者違反禮貌原則所引起的語用失誤
袁夢
Comparison between English and Chi
趙麗紅
The Cultural Differences of Non-ve
周月
《春望》各英譯中格律形式的體現(xiàn)
葛藝
圖形背景理論的認(rèn)知理據(jù)
陳海君王麗娟沈娟
工作記憶在閱讀理解中的關(guān)系和作用
郭美玲康光明
Analysis on the Application of Gen
沈紅
Sociolinguistic Analysis of Presen
WU Cheng-ming
教材評估——外語教學(xué)的保護(hù)傘
唐春碧
Leadership Qualities for Successfu
李宗文
An Analysis of Context of Situatio
楊帆
The Effects of Cultural Context on
王清華
工科畢業(yè)生跨文化交際能力調(diào)查
楊艷
《電腦知識(shí)與技術(shù)》雜志征稿征訂

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海外英語

《海外英語》征稿啟事

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議英語寫作中的冗長與簡潔

英語專業(yè)一年級學(xué)生聽力與閱讀理解的難點(diǎn)、原因及對策

高職英語中學(xué)生交際能力提升建議探究

The classroom organizational manag

后喻時(shí)代大學(xué)英語探究式教學(xué)模式探索

論意識(shí)形態(tài)對文學(xué)翻譯的操控

基于主要矛盾的高職課程教學(xué)動(dòng)力生成機(jī)制研究

On the Description of Nature in Ja

從構(gòu)詞法視域看國產(chǎn)汽車車名的英文翻譯

將“活動(dòng)”進(jìn)行到底——高職英語作業(yè)設(shè)計(jì)新思路

基礎(chǔ)英語自主學(xué)習(xí)有效評價(jià)模式研究

跨文化交際與外語教學(xué)

A Survey on the Correlation betwee

口語活動(dòng)同伴互評的個(gè)案研究

An Exploratory Study of Hedging in

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語詞匯教學(xué) 論文QQ81995535 方法探析

如何提高大學(xué)英語校內(nèi)測試閱讀題型的內(nèi)容效度

民辦高校大學(xué)英語教學(xué)改革初探——以三亞學(xué)院為例

多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)英語教師的角色定位

探析多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語視聽說生態(tài)化課堂的建構(gòu)

文化導(dǎo)入與大學(xué)英語教學(xué)

從英語教學(xué)的新模式談培養(yǎng)應(yīng)用型人才

淺析大學(xué)英語寫作中發(fā)散思維的教學(xué)方法——基于英語專業(yè)四級寫作教學(xué)的個(gè)

淺談大學(xué)英語課堂中的合作式學(xué)習(xí)

A Study on Task-based Language Tea

A Study on the Sex Differences of

教師監(jiān)控與英語詞匯學(xué)習(xí)相關(guān)性研究報(bào)告——以長沙師范學(xué)院為例

積極心理學(xué)理念下的大學(xué)英語課堂教學(xué)探究

非智力因素在大學(xué)英語寫作課中的優(yōu)化

淺析我國大學(xué)英語教學(xué)中的問題及改革措施

關(guān)于聯(lián)辦生大學(xué)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查及思考

An Overview of Theories and Ideas

大學(xué)英語選修課程的教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略

開放式口語實(shí)驗(yàn)室對口語流利性的影響

淺談移情式英語教學(xué)

Principles of Course Design for La

醫(yī)學(xué)�？圃盒SP課程“醫(yī)學(xué)英語”教學(xué)描寫性研究

中職英語水平現(xiàn)狀的調(diào)查與教學(xué)對策

結(jié)合中職生特點(diǎn),巧用英語課堂導(dǎo)入

高職英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

On How to Improve Spoken English T

應(yīng)用基于建構(gòu)主義的ESIA模式在高職高專英語語法教學(xué)中的研究

跨文化意識(shí)培養(yǎng)與翻譯教學(xué)

CBE教學(xué)模式應(yīng)用于《對外貿(mào)易單證實(shí)務(wù)》課程的初步探索

高校英語專業(yè)本科生接受性詞匯認(rèn)知狀況調(diào)查

The Current Situation and Challeng

關(guān)于非英語專業(yè)學(xué)生語言學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查分析

雅思聽力習(xí)題訓(xùn)練方法的分析

初中英語教學(xué)中形成性評價(jià)方法的應(yīng)用研究

小學(xué)英語口語教學(xué)中的對策研究的調(diào)查報(bào)告

Cultural Difference and Language P

我國翻譯傳播理論研究現(xiàn)狀探析

英語翻譯與文化背景的關(guān)聯(lián)性探究

基于綜合翻譯法的英語軟新聞隱喻策略研究

功能主義翻譯理論與宋詞中“愁”情的翻譯

從文學(xué)文體學(xué)視閾看《寵兒》的翻譯

論翻譯中詞典的使用

淺析戲劇獨(dú)特性對戲劇翻譯標(biāo)準(zhǔn)的啟示

武術(shù)典籍中的術(shù)語及歌訣翻譯策略淺析

功能翻譯理論對英文電影片名漢譯的啟示

英語翻譯教學(xué)中的生態(tài)翻譯學(xué)視角——國外汽車牌翻譯

On Teaching of Interpreting from I

論玄奘佛經(jīng)翻譯和奈達(dá)圣經(jīng)翻譯的異同

從語言文化差異看英語可譯性限度

唐詩《春曉》及其英譯本的主述位對比分析

German Functionalist Approaches to

接受美學(xué)與英文化妝品商標(biāo)翻譯

On Equivalence And Evaluation

英語長句翻譯時(shí)可遵循的現(xiàn)實(shí)性依據(jù)分析

英漢翻譯中的正話反說與反話正說

The Comparison between Jerome Mode

探討《俄羅斯的未來:裂痕顯現(xiàn)》的翻譯

On the Unit of Translation

譯者態(tài)度與譯文處理

中英文公司簡介體裁對比分析

Women Identity and Meta-fictional

生命不能拋棄之重——評《末路迷情》的婚姻主題(英文)

英語專業(yè)一年級學(xué)生聽力與閱讀理解的難點(diǎn)、原因及對策

醫(yī)學(xué)�？圃盒SP課程“醫(yī)學(xué)英語”教學(xué)描寫性研究