海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/bvtxvqj1zua(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/12 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語(yǔ)》征稿啟事
蘇南地方企業(yè)外宣漢英翻譯研究
胡梅紅石柯陳丹丹姚憶菁喻詩(shī)晨
外語(yǔ)人才本土文化認(rèn)同與構(gòu)建,提升群體媒體文化素養(yǎng)
吳敬輝
微課在高校公共英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
姚瑛
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的語(yǔ)用推理
余贄
大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
趙玉紅
開(kāi)發(fā)非智力心理因素,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)
沈芝梅
運(yùn)用教師話(huà)語(yǔ)打破英語(yǔ)課堂沉默
石娜娜
淺談農(nóng)村高中英語(yǔ)自主探究學(xué)習(xí)法的研究
蘇寧華
小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)在高中英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用
孫喬勃
試析信息技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略
周寶娥
英語(yǔ)翻譯教學(xué)的有效措施研究
陳泰溶
高職高專(zhuān)院校英語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象探析
黃以平
Application of Lexical Approach to
江韻
高職英語(yǔ)教育面臨的新挑戰(zhàn)
李曉慧
高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)研究
林敏霞
創(chuàng)新構(gòu)建職業(yè)院校英語(yǔ)報(bào)刊選讀課程評(píng)價(jià)體系分析
陸姣何溯源林鐵成
高職英語(yǔ)課堂教學(xué)中的阻抗問(wèn)題調(diào)查
羅東山
基于LCCE的高職英語(yǔ)職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
王飛鳳
翻轉(zhuǎn)課堂在高職外貿(mào)英語(yǔ)洽談?wù)n程的應(yīng)用實(shí)踐
翁春穎袁婭婭
項(xiàng)目學(xué)習(xí)在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
夏靜
英語(yǔ)新聞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
徐思思
背誦在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的反省心理學(xué)理論依據(jù)
楊英
高職英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式的探討與構(gòu)建
張紅
淺談利用影子練習(xí)來(lái)提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
陳川
中職英語(yǔ)試卷語(yǔ)法試題的編寫(xiě)
陳美玉
淺談?wù)Z言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的在線語(yǔ)言教育
張丹
微課與傳統(tǒng)課堂結(jié)合以培養(yǎng)學(xué)生職場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)能力
金燁孟妍
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略探究
井振平
語(yǔ)言熟練度和學(xué)科專(zhuān)業(yè)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略的影響
李晶
基于中國(guó)傳統(tǒng)文化融入的旅游英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用
劉兮凌
外語(yǔ)教師角色的重新定位和轉(zhuǎn)型——中國(guó)高校外語(yǔ)教育改革成功與否的關(guān)鍵
孫安
大學(xué)英語(yǔ)課堂中新教師與優(yōu)秀教師提問(wèn)的對(duì)比研究
汪曉琪
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在遠(yuǎn)程英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
楊玲
淺析大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的英美文化教學(xué)——以新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程為例
殷明
商務(wù)英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)優(yōu)化探析
翟海霞
研讀《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》,深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
張瑾劉培紅
WebQuest教學(xué)模式在軍校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例
張陽(yáng)陽(yáng)
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)理念及其原則性
任麗燕
高校商務(wù)英語(yǔ)教師赴企業(yè)掛職鍛煉實(shí)踐再探——以崗位職責(zé)為導(dǎo)向的商務(wù)英語(yǔ)
朱艷寧
語(yǔ)言技能與跨文化能力的雙重建構(gòu)——汕頭大學(xué)的大英課程改革
楊君如
從經(jīng)驗(yàn)功能角度分析A Red Red Rose詩(shī)歌翻譯
蔣文
Is It Possible to Translate Wordpl
安冬
重譯的生態(tài)學(xué)詮釋
陳麗
功能目的論視角下中國(guó)特色文化詞匯的翻譯研究——以李克強(qiáng)總理2015《
陳雅雯
從操縱理論看葛浩文英譯本《河岸》
丁英英
論翻譯倫理與間性理論之間的關(guān)系
胡利軍
談文學(xué)翻譯中意象的重構(gòu)
梁雅虹
紅樓夢(mèng)《好了歌注》兩譯文對(duì)比評(píng)析——兼談譯者的文化翻譯觀
舒婭
The Application and Teaching of Co
覃軍
醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題的英漢互譯
唐路
葛譯《浮躁》文化負(fù)載詞誤譯案例分析——一個(gè)回譯的視角
王金岳孫琳
法律翻譯:語(yǔ)境制約下的調(diào)適與取舍
王小格
Study on Translation of English Fi
王雪霜
從文化翻譯觀角度看蕭紅小說(shuō)——《生死場(chǎng)》中民俗的翻譯
王一嵐
整合式回譯教學(xué)法探究
肖嫻
英語(yǔ)翻譯的技巧與應(yīng)用研究
許艷平
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策對(duì)美國(guó)的影響》(節(jié)選)翻譯報(bào)告
楊锏
《浮生六記》英譯本之互文性研究
楊萍
從勒弗維爾的翻譯理論看意識(shí)形態(tài)對(duì)新聞編譯策略的影響——以《參考消息》
尹靜
預(yù)設(shè)與翻譯——以O(shè)livia Mil 論文QQ81995535 burn英譯《解密》為例
袁維
旅游翻譯認(rèn)知過(guò)程探析
張梟梟任培紅
從關(guān)聯(lián)理論及文字幽默總論角度探析情景喜劇漢譯
張燕
翻譯與理解——以天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生譯文中的理解問(wèn)題為例
張宇
論詩(shī)歌隱喻翻譯的異化策略
章素蘋(píng)
A Comparative Study on the Fidelit
周長(zhǎng) 張瑞娥
愛(ài)爾蘭詩(shī)歌生態(tài)主題演變探究
常瑞吳曉梅
略議外國(guó)文學(xué)教學(xué)與少數(shù)民族大學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
寧春慧
在英語(yǔ)泛讀教學(xué)中提高學(xué)生的跨文化交際能力
吳寶俠
19世紀(jì)末美國(guó)城市女性社會(huì)生活淺析
楊雁范金玲
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)中交際方式的實(shí)證研究——以拒絕語(yǔ)為例
張永軍吳文英
On Choice and Destiny in The Truma
朱毅 CHENG Yan
The View of Marriage in Lady Chatt
楊文新
Impact of Region: A Study of Image
陳德勝
The Oppressed Feminism in The Stor
黃靖涵
Study of Comparison on Charity Cul
李震
A Study on the Symbolism in The Ga
王伊陽(yáng)
Numerals Between English and Chine
楊平
The Comparison of the Ecological O
許姝馨
英語(yǔ)主賓不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的最簡(jiǎn)方案研究
陳旭傳陳穎芳
從多模態(tài)對(duì)比分析中美名校�；�
諶佳
索緒爾的馬克思主義語(yǔ)言哲學(xué)觀
付莉
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)框架下英漢數(shù)字俗語(yǔ)對(duì)比研究
胡小禮
虛擬位移事件的小句表征研究
蘭發(fā)明魏本力
動(dòng)詞隱喻的辨認(rèn)和理解機(jī)制
李九英
中介語(yǔ)研究及其對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
李智婷
希拉里政治演講的文體特征分析——以“婦女的進(jìn)步就是人類(lèi)的進(jìn)步”為例
桑言保芮艷芳路媛
英語(yǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞的性質(zhì)與教學(xué)方法研究
王思雨
On the Pragmatic Functions of Pun
王亞琪
基于語(yǔ)料庫(kù)的MH370報(bào)道的批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析
席龍井
功能對(duì)等視角下當(dāng)代中文電影片名英譯的研究
閆夢(mèng) 梁梅紅劉文潔
Academic Writing from the Perspect
楊海鷹
Implications of the Language Trans
申姝婧劉利民楊賢健
基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)模式
張點(diǎn) 張琳
《心理語(yǔ)料庫(kù)——語(yǔ)言如何在心智中表征》介紹
張敏
A Comparison Study on the Passives
張藝敏
中介語(yǔ)錯(cuò)誤視角下評(píng)看句酷寫(xiě)作批改網(wǎng)
趙安劉宇慧王雨涵
框架與框架化:再讀Goffman之《框架分析》
趙靚
新聞漫畫(huà)中多模態(tài)隱喻的概念整合解析
趙靜劉國(guó)柱
Brief Analysis of Code-switching i
李萍
Narrative Framing on C- E Translat
劉美
Automobile Advertisement—the Colli
孫柳
美國(guó)高校的多元文化教育及啟迪
王鴿田耀
The Brain Drain of Chinese Univers
向夢(mèng)
Application of Reciting Methods on
嚴(yán)佳佳
Analysis of Some Problems in the U
周晶晶
Testing on Sapir-Whorf Hypothesis
宋勖元
Learning Vocabulary in Chinese Int
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張宏亮蔡虹顧正誼
Pun Translation in English Adverti
李會(huì)芹
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運(yùn)用教師話(huà)語(yǔ)打破英語(yǔ)課堂沉默

淺談農(nóng)村高中英語(yǔ)自主探究學(xué)習(xí)法的研究

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高職英語(yǔ)教育面臨的新挑戰(zhàn)

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創(chuàng)新構(gòu)建職業(yè)院校英語(yǔ)報(bào)刊選讀課程評(píng)價(jià)體系分析

高職英語(yǔ)課堂教學(xué)中的阻抗問(wèn)題調(diào)查

基于LCCE的高職英語(yǔ)職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

翻轉(zhuǎn)課堂在高職外貿(mào)英語(yǔ)洽談?wù)n程的應(yīng)用實(shí)踐

項(xiàng)目學(xué)習(xí)在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

英語(yǔ)新聞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

背誦在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的反省心理學(xué)理論依據(jù)

高職英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式的探討與構(gòu)建

淺談利用影子練習(xí)來(lái)提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

中職英語(yǔ)試卷語(yǔ)法試題的編寫(xiě)

淺談?wù)Z言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的在線語(yǔ)言教育

微課與傳統(tǒng)課堂結(jié)合以培養(yǎng)學(xué)生職場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)能力

大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略探究

語(yǔ)言熟練度和學(xué)科專(zhuān)業(yè)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略的影響

基于中國(guó)傳統(tǒng)文化融入的旅游英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用

外語(yǔ)教師角色的重新定位和轉(zhuǎn)型——中國(guó)高校外語(yǔ)教育改革成功與否的關(guān)鍵

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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在遠(yuǎn)程英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用

淺析大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的英美文化教學(xué)——以新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程為例

商務(wù)英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)優(yōu)化探析

研讀《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》,深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革

WebQuest教學(xué)模式在軍校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)理念及其原則性

高校商務(wù)英語(yǔ)教師赴企業(yè)掛職鍛煉實(shí)踐再探——以崗位職責(zé)為導(dǎo)向的商務(wù)英語(yǔ)

語(yǔ)言技能與跨文化能力的雙重建構(gòu)——汕頭大學(xué)的大英課程改革

從經(jīng)驗(yàn)功能角度分析A Red Red Rose詩(shī)歌翻譯

Is It Possible to Translate Wordpl

重譯的生態(tài)學(xué)詮釋

功能目的論視角下中國(guó)特色文化詞匯的翻譯研究——以李克強(qiáng)總理2015《

從操縱理論看葛浩文英譯本《河岸》

論翻譯倫理與間性理論之間的關(guān)系

談文學(xué)翻譯中意象的重構(gòu)

紅樓夢(mèng)《好了歌注》兩譯文對(duì)比評(píng)析——兼談譯者的文化翻譯觀

The Application and Teaching of Co

醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題的英漢互譯

葛譯《浮躁》文化負(fù)載詞誤譯案例分析——一個(gè)回譯的視角

法律翻譯:語(yǔ)境制約下的調(diào)適與取舍

Study on Translation of English Fi

從文化翻譯觀角度看蕭紅小說(shuō)——《生死場(chǎng)》中民俗的翻譯

整合式回譯教學(xué)法探究

英語(yǔ)翻譯的技巧與應(yīng)用研究

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策對(duì)美國(guó)的影響》(節(jié)選)翻譯報(bào)告

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從勒弗維爾的翻譯理論看意識(shí)形態(tài)對(duì)新聞編譯策略的影響——以《參考消息》

預(yù)設(shè)與翻譯——以O(shè)livia Mil 論文QQ81995535 burn英譯《解密》為例

旅游翻譯認(rèn)知過(guò)程探析

從關(guān)聯(lián)理論及文字幽默總論角度探析情景喜劇漢譯

翻譯與理解——以天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生譯文中的理解問(wèn)題為例

論詩(shī)歌隱喻翻譯的異化策略

A Comparative Study on the Fidelit

愛(ài)爾蘭詩(shī)歌生態(tài)主題演變探究

略議外國(guó)文學(xué)教學(xué)與少數(shù)民族大學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

在英語(yǔ)泛讀教學(xué)中提高學(xué)生的跨文化交際能力

19世紀(jì)末美國(guó)城市女性社會(huì)生活淺析

中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)中交際方式的實(shí)證研究——以拒絕語(yǔ)為例

On Choice and Destiny in The Truma

The View of Marriage in Lady Chatt

Impact of Region: A Study of Image

The Oppressed Feminism in The Stor

Study of Comparison on Charity Cul

A Study on the Symbolism in The Ga

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從多模態(tài)對(duì)比分析中美名校�；�