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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《中國遠程教育雜志》1996年10期

《成人教育雜志》2003年06期

《中國研究生雜志》2005年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年09期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2011年07期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2010年08期目錄

發(fā)展繼續(xù)教育構(gòu)建終身教育體系
呂叡;
教師繼續(xù)教育的有效性策略探索
潘超;吳立寶;呂曉亞;
高職繼續(xù)教育:推進區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需求
張文春;
國外教師繼續(xù)教育研究綜述
張曉東;李蕊;劉念禹;
國外教師繼續(xù)專業(yè)開發(fā)研究——基于非正式學(xué)習(xí)視角
閆麗云;歐陽忠明;
對新世紀(jì)高校教師繼續(xù)教育理念的探討
祝濤;
學(xué)習(xí)型社會中高校教師繼續(xù)教育探析
陳林元;張玉梅;
高職院校體育教師繼續(xù)教育面臨的困惑及其對策
馬申;王白山;
社會轉(zhuǎn)型期成人教育的使命與發(fā)展愿景
徐秀華;
論普通高校成人教學(xué)改革的三原則
趙磊;
經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)成人教育戰(zhàn)略研究——以珠三角發(fā)達地區(qū)為例
昌燈圣;昝玉林;
教師過度教育對成人學(xué)生的負面影響及消解
姜健;康慕云;
高等教育大眾化視閾下成人高等教育面臨的危機
劉朝武;
農(nóng)村未成年人的道德養(yǎng)成與隱性教育
王益峰;
“都市圈”發(fā)展與農(nóng)村職業(yè)教育——發(fā)達國家的啟示
范安平;張摯;
新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)存在的約束及對策
楊海芬;趙瑞琴;趙增鋒;
關(guān)于有序、優(yōu)質(zhì)發(fā)展高等教育自學(xué)考試的研究
薛曲;毛金;
自學(xué)考試過程性評價探析
申秀清;宋曉華;陳宇;
高等教育自學(xué)考試的重新思考
董光樹;王菡;
層次分析法在自考課程體系設(shè)置中的應(yīng)用
師博成;
探究職業(yè)教育發(fā)展的策略
劉鳳格;
發(fā)達國家中等職業(yè)教育模式比較分析及啟示
孫勇;余茂輝;
澳大利亞職業(yè)教育的管理特色及啟示
王永恒;
高職教育工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式探索
盧智勇;謝臣英;喬西銘;
消防部隊在職培訓(xùn)投資機制分析——基于人力資本視角
牛驚雷;
基于國家文件視角對高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的思考
宋連喜;綦穎;
論職業(yè)教育技能競賽的特征
肖娜;
發(fā)展職業(yè)教育對繼續(xù)教育的啟示
李紅梅;張瑞慶;
新形勢下的職業(yè)教育與人力資源開發(fā)
何艷麗;
重慶三峽庫區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)教育發(fā)展對策研究
范遠江;袁淑清;
新時期河北高等職業(yè)教育發(fā)展策略研究
龐海珍;王棟;侯秀芳;
浙江省高職教育國際化發(fā)展研究
駱文炎;
教育虛擬社區(qū)在農(nóng)村遠程職業(yè)教育中的應(yīng)用研究
劉璐;
美國高校遠程教育辦學(xué)對我國的啟示
劉麗紅;于素云;
遠程教教育與思想政治教育工作
劉揚;
我國教師教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題與建議
李中國;
我國高等院校青年教師培養(yǎng)模式研究
周勇;郭根榮;
高職院校青年教師在職培訓(xùn)研究
李保勤;
和諧社會視野下我國教育公平問題研究
李瑞記;
走向教育公平的職業(yè)教育:問題與策略
王云波;
中國都市教育綜合競爭力的實證研論文QQ81995535 究
林麗;
生態(tài)旅游與生態(tài)倫理教育
張義;韋廣雄;
不要讓我國的城鄉(xiāng)教育一體化成為一種愿景
彭茂輝;胡廷娜;
研究生教育教學(xué)與科研統(tǒng)一關(guān)系論析
安學(xué)斌;劉廷哲;
提升地方高校工科研究生培養(yǎng)質(zhì)量論略——基于地方高校研究生培養(yǎng)與科研一
朱靜然;
高職高專職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)與改革
劉珍杰;
金融危機背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
陳建華;呂冰;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):在職英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練新路徑
馮展極;胡婷婷;
博客與現(xiàn)代外語教學(xué)
劉奕;史光孝;
大學(xué)英語教學(xué)中基于性別角色的心理素質(zhì)培養(yǎng)
包桂影;謝蕓;
新課改下英語教師繼續(xù)教育課程設(shè)置建議
焦偉;
英語學(xué)習(xí)中構(gòu)建反思性學(xué)習(xí)方式的探索與研究
張虹然;史曉燕;于紅;
語用學(xué)中交際能力理論對英語閱讀教學(xué)的啟示
單景芹;邵樂;
教育現(xiàn)代化和教育研究現(xiàn)代化的動態(tài)關(guān)系:競爭與協(xié)同——以系統(tǒng)科學(xué)為視角
劉華錦;葉正茂;
馮友蘭的教育理念擷英
谷真研;
印度初等教育普及項目述介
孫宏愿;譚親毅;
回歸生活德育的本真——“生活”的誤解與矯正
耿云云;張忠華;
我國高校人際關(guān)系管理探析
張堅雄;陳雪芬;潘德要;
城市社區(qū)居民休閑體育發(fā)展問題探討
趙超;
高職體育教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)策略
周彥;
高職院�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)”教學(xué)特殊性探析
張淑君;
探求拓展訓(xùn)練對于德育工作的意義
張曦;
高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析與對策
鄧琳;喬雪;
高職院校開展社會服務(wù)的實踐與思考
劉克勤;
GPS(RTK)高程精度分析
李博;
涉外商業(yè)文化與語言翻譯
康博;
《汽車電子控制技術(shù)》CAI課件的研制
金立君;
論校史文化的教育功能
尹韋;
高等教育大眾化時期輔導(dǎo)員工作職能的轉(zhuǎn)變
趙春輝;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

發(fā)展繼續(xù)教育 構(gòu)建終身教育體系

教師繼續(xù)教育的有效性策略探索

高職繼續(xù)教育:推進區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需求

國外教師繼續(xù)教育研究綜述

國外教師繼續(xù)專業(yè)開發(fā)研究——基于非正式學(xué)習(xí)視角

對新世紀(jì)高校教師繼續(xù)教育理念的探討

學(xué)習(xí)型社會中高校教師繼續(xù)教育探析

高職院校體育教師繼續(xù)教育面臨的困惑及其對策

社會轉(zhuǎn)型期成人教育的使命與發(fā)展愿景

論普通高校成人教學(xué)改革的三原則

經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)成人教育戰(zhàn)略研究——以珠三角發(fā)達地區(qū)為例

教師過度教育對成人學(xué)生的負面影響及消解

高等教育大眾化視閾下成人高等教育面臨的危機

農(nóng)村未成年人的道德養(yǎng)成與隱性教育

“都市圈”發(fā)展與農(nóng)村職業(yè)教育——發(fā)達國家的啟示

新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)存在的約束及對策

關(guān)于有序、優(yōu)質(zhì)發(fā)展高等教育自學(xué)考試的研究

自學(xué)考試過程性評價探析

高等教育自學(xué)考試的重新思考

層次分析法在自考課程體系設(shè)置中的應(yīng)用

探究職業(yè)教育發(fā)展的策略

發(fā)達國家中等職業(yè)教育模式比較分析及啟示

澳大利亞職業(yè)教育的管理特色及啟示

高職教育工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式探索

消防部隊在職培訓(xùn)投資機制分析——基于人力資本視角

基于國家文件視角對高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的思考

論職業(yè)教育技能競賽的特征

發(fā)展職業(yè)教育對繼續(xù)教育的啟示

新形勢下的職業(yè)教育與人力資源開發(fā)

重慶三峽庫區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)教育發(fā)展對策研究

新時期河北高等職業(yè)教育發(fā)展策略研究

浙江省高職教育國際化發(fā)展研究

教育虛擬社區(qū)在農(nóng)村遠程職業(yè)教育中的應(yīng)用研究

美國高校遠程教育辦學(xué)對我國的啟示

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我國高等院校青年教師培養(yǎng)模式研究

高職院校青年教師在職培訓(xùn)研究

和諧社會視野下我國教育公平問題研究

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不要讓我國的城鄉(xiāng)教育一體化成為一種愿景

研究生教育教學(xué)與科研統(tǒng)一關(guān)系論析

提升地方高校工科研究生培養(yǎng)質(zhì)量論略——基于地方高校研究生培養(yǎng)與科研一

高職高專職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)與改革

金融危機背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):在職英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練新路徑

博客與現(xiàn)代外語教學(xué)

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語用學(xué)中交際能力理論對英語閱讀教學(xué)的啟示

教育現(xiàn)代化和教育研究現(xiàn)代化的動態(tài)關(guān)系:競爭與協(xié)同——以系統(tǒng)科學(xué)為視角

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回歸生活德育的本真——“生活”的誤解與矯正

我國高校人際關(guān)系管理探析

城市社區(qū)居民休閑體育發(fā)展問題探討

高職體育教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)策略

高職院�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)”教學(xué)特殊性探析

探求拓展訓(xùn)練對于德育工作的意義

高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析與對策

高職院校開展社會服務(wù)的實踐與思考

GPS(RTK)高程精度分析

涉外商業(yè)文化與語言翻譯

《汽車電子控制技術(shù)》CAI課件的研制

論校史文化的教育功能

高等教育大眾化時期輔導(dǎo)員工作職能的轉(zhuǎn)變

稿約

發(fā)展繼續(xù)教育構(gòu)建終身教育體系

關(guān)于有序、優(yōu)質(zhì)發(fā)展高等教育自學(xué)考試的研究

我國教師教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題與建議

中國都市教育綜合競爭力的實證研論文QQ81995535 究

高職院�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)”教學(xué)特殊性探析