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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《神州學(xué)人雜志》1994年03期

《中國研究生雜志》2009年06期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1990年10期

《成人教育雜志》1991年07期

《信息化建設(shè)雜志》2013年11期

《繼續(xù)教育研究雜志》2014年09期目錄

中國大學(xué)的學(xué)術(shù)自由問題及重建路徑探討
朱章華張論文QQ81995535 允
“中國夢”:大學(xué)生思想政治教育新支點(diǎn)
茹夢欣李曉娥
新升本高校轉(zhuǎn)型回歸辦學(xué)定位而不是回到高職院校
何家理
論高等教育自學(xué)考試“學(xué)分銀行”制度的構(gòu)建
陳有春
學(xué)分銀行建設(shè)的相關(guān)問題研究
王曉華
基于勝任力模型的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)研究——以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為例
程偉楊文翔
農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)影響因素及創(chuàng)新培訓(xùn)模式分析——以云南農(nóng)村婦女科技致富帶頭
夏惠蕓
基于專業(yè)成長的農(nóng)村教師培養(yǎng)模式探尋——地方高校教師教育專業(yè)發(fā)展的思考
黎瓊鋒
加強(qiáng)新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)推進(jìn)我國新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程
劉華
治理理論視角下成人教育班主任隊(duì)伍的建設(shè)
宋英陳俊傲
地方本科院校教師教育師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究
馬雪琴王大順
多元化模式加快高校行政人員繼續(xù)教育發(fā)展
董寧
科技期刊從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)問題的探討
溫曉平馬秋明
“�！蟆焙献鞅尘跋录訌�(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的思考與實(shí)踐
錢誠
論校企合作中企業(yè)的社會責(zé)任
許強(qiáng) 張萍
基于校園文化建設(shè)的高職院校隱性思想教育研究
李俊衡
社區(qū)教育視野下的老年教育問題與策略探究
鮑忠良
數(shù)字化社區(qū)教育服務(wù)體系的構(gòu)建研究
曹偉
社區(qū)學(xué)院與城市社區(qū)教育中心功能定位探析
張連民
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)探析
劉秀賢
基層電大面授輔導(dǎo)有效教學(xué)策略研究
李愛娟張乾芳
武警遠(yuǎn)程教育中軍事運(yùn)籌學(xué)教師的定位與轉(zhuǎn)型
黃茜王書勤
教師培訓(xùn):學(xué)習(xí)的視角
湯豐林
柔性師生關(guān)系實(shí)現(xiàn)路徑解析
馬文成
提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)和能力的研究
陸健
“雙師素質(zhì)”背景下高職院校青年教師激勵機(jī)制的構(gòu)建
崔金魁王嵐
中小學(xué)教師培訓(xùn)后續(xù)管理實(shí)施策略探究
言姝媛
微公益:大學(xué)生思想政治教育新載體
何國煥李光明
思想政治教育話語困境分析及對策研究
楊兆強(qiáng) 張景書
論高職思政工作的文化調(diào)協(xié)作用及實(shí)現(xiàn)
康蠡
高校貧困生感恩現(xiàn)狀的積極心理學(xué)視角解讀
張曉玲
“融入式”生命教育的探索與實(shí)踐
薛紅張華
高校國防教育與大學(xué)生社會主義核心價值觀培育
徐惠
新時期我國大學(xué)科技園建設(shè)與發(fā)展的對策建議
黨咨文李智
網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育校園文化建設(shè)初探
李紅珠
高校和諧校園文化建設(shè)的問題審理
田豐張典兵
醫(yī)學(xué)生職業(yè)價值觀教育的本質(zhì)內(nèi)涵與目標(biāo)探討
倪守建
嵌入就業(yè)能力的MPAcc培養(yǎng)策略研究
章金霞薛艷
志愿服務(wù):提升文科專業(yè)大學(xué)生軟實(shí)力的重要途徑
章潔
“卓越工程師”培養(yǎng)引領(lǐng)工程教育的教學(xué)改革
楊南辛勇
職業(yè)教育課程評價調(diào)查分析與對策思考
厲凌云范博
高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建探析
吳廣宇
論高職法律事務(wù)專業(yè)的教學(xué)本位觀
陸俊松魏來
行業(yè)導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究
熊剛強(qiáng)
生態(tài)翻譯學(xué)在黑龍江民俗文化傳播中的運(yùn)用
于佳穎韓竹林
美國康涅狄格州新教師評價對我國教育實(shí)習(xí)評價的啟示
蔣溢夏志芳
行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的國際經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示——以新加坡“教學(xué)工廠”人才
馮帆
澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn):體系構(gòu)成及經(jīng)驗(yàn)做法和啟示
凌海波

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基于勝任力模型的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)研究——以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為例

農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)影響因素及創(chuàng)新培訓(xùn)模式分析——以云南農(nóng)村婦女科技致富帶頭

基于專業(yè)成長的農(nóng)村教師培養(yǎng)模式探尋——地方高校教師教育專業(yè)發(fā)展的思考

加強(qiáng)新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)推進(jìn)我國新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程

治理理論視角下成人教育班主任隊(duì)伍的建設(shè)

地方本科院校教師教育師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究

多元化模式加快高校行政人員繼續(xù)教育發(fā)展

科技期刊從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)問題的探討

“�！蟆焙献鞅尘跋录訌�(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的思考與實(shí)踐

論校企合作中企業(yè)的社會責(zé)任

基于校園文化建設(shè)的高職院校隱性思想教育研究

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社區(qū)學(xué)院與城市社區(qū)教育中心功能定位探析

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)探析

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教師培訓(xùn):學(xué)習(xí)的視角

柔性師生關(guān)系實(shí)現(xiàn)路徑解析

提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)和能力的研究

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高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建探析

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行業(yè)導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究

生態(tài)翻譯學(xué)在黑龍江民俗文化傳播中的運(yùn)用

美國康涅狄格州新教師評價對我國教育實(shí)習(xí)評價的啟示

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澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn):體系構(gòu)成及經(jīng)驗(yàn)做法和啟示

“�！蟆焙献鞅尘跋录訌�(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的思考與實(shí)踐