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> 正文:《外語學刊雜志》2009年01期
外語學刊
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更新:2016/6/18
論文發(fā)表流程
近十年英美語言哲學研究最新進展
江怡;
洛克的語言觀及其影響
劉兆林;
語言哲學視域中主體性和主體間性的建構(gòu)
成曉光;
關(guān)于語言源于“音樂習得機制”的哲學思考
杜世洪;
后現(xiàn)代繪畫語言的哲學反思
趙玫;
署名單位說明
本刊編輯部;
論隱喻——指導語言學博士研究生記實
王德春;
語言的認知維度——嘗試用認知方式為語言作出統(tǒng)一解釋
王寅;
論主題-主語的突顯與對應(yīng)關(guān)系
梅德明;韓巍峰;
英漢語聽覺概念隱喻的共性與個性
覃修桂;
情狀句之于敘事語篇發(fā)展的認知建構(gòu)
賀學勤;
when復句多義性的認知識解
向平;肖德法;張法春;
學齡前兒童第二語言學習中的認知風格研究
李霄翔;鞠虹;
距離性——英語動詞時態(tài)隱喻性映射的理據(jù)
聶亞寧;
二元對立視角的俄漢語義范疇對比研究之思考——兼談空間和時間的二元對立
姜
宏;趙愛國;
關(guān)于俄語詞組的功能分析
寧琦;
現(xiàn)代英漢語轉(zhuǎn)類詞研究:回顧與展望
司顯柱;
Нельзя P結(jié)構(gòu)中動詞的語義特點
惠秀梅;
后格賴斯語用學意義劃分模式研究
姜濤;張紹杰;
詞義研究的參數(shù)化
蔡暉;
論語義的明晰性——對語義模糊論的反詰
趙汗青;
范代克的話語科學觀研究
王曉軍;
話語分析:反思與建構(gòu)
胡東平;易來賓;
英語電視新聞訪談中的沖突話語分析
許炳坤;
翻譯研究——翻譯語料庫:深化譯論研究的有效工具
黃忠廉;
英譯漢語言特征探討——基于對應(yīng)語料庫的宏觀分析
王克非;秦洪武;
《紅樓夢》敘事標記語及其英譯——基于語料庫的對比分析
劉澤權(quán);田璐;
基于語料庫的莎劇《哈姆雷特》漢譯文本中“把”字句應(yīng)用及其動因研究
胡開寶;
變譯平行語料庫概說——以嚴復《天演論》為例
黃忠廉;
基于“變通”原則的商務(wù)英語翻譯
李明清;
二語習得社會心理研究:心理學派與社會文化學派
高一虹;周燕;
從對比語言 論文QQ81995535 學角度看外語教學
羅依娜;
輸入與輸出假說的實證性研究
郭紅;戚德山;
交際策略研究新探——一項影響交際策略使用因素的實證研究
林意新;李雪;
主、客觀測試對英語專業(yè)教學反撥效應(yīng)辨析
丁黎明;
第三屆中西語言哲學國際研討會及征文通知
《外語教學與研究雜志》1983年02期
《當代外語研究雜志》1998年09期
《新東方英語(中學生)雜志》2006年06期
《外語與外語教學雜志》1984年04期
《外語教學理論與實踐雜志》1998年02期
《外語界雜志》1983年02期
《當代外語研究雜志》1995年03期
《外語與外語教學雜志》2009年01期
《外語教學與研究雜志》1984年03期
《東北亞外語研究雜志》2002年05期
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《日語學習與研究雜志》2015年05期
《大學英語雜志》1987年06期
《大學英語雜志》1992年02期
《中學英語園地(八、九年級適用)雜志》
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《中學英語園地(教學指導)雜志》2012年
《內(nèi)蒙古林業(yè)雜志》1984年04期
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廣東省2016年衛(wèi)生資格考試網(wǎng)上報名入口
2014年吉林大學口腔醫(yī)院住院醫(yī)師招生考試
2014年吉林通化市人民醫(yī)院住院醫(yī)師基地招錄
2014年重慶中醫(yī)類別住院(全科)醫(yī)師成績通過
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