外語學(xué)刊

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/18 論文發(fā)表流程

羅素論存在
蔣運(yùn)鵬;
西方語言哲學(xué)是語言研究的營養(yǎng)缽
錢冠連;
言語行為理論的語言哲學(xué)反思
羅伊娜;
中美家庭價(jià)值觀的聚合性與離散性——語言哲學(xué)研究途徑探索
佟敏強(qiáng);
維特根斯坦“語言游戲”的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向
劉林;
培根的語言觀及其影響
伍先祿;
論轉(zhuǎn)喻的分類
毛帥梅;
論定冠詞“the”表特指的認(rèn)知心理基礎(chǔ)
周瑞英;
論《訛詐》中語式對語旨的建構(gòu)作用
劉寶巖;
系統(tǒng)功能視域中語篇分析的文體觀
王欣;
人稱代詞視角的選擇與禮貌取向
張寧;
從語言設(shè)計(jì)看OT語法的(非)可學(xué)性
謝楠;姜兆梓;
喬姆斯基“語法”解讀
袁曉紅;戴衛(wèi)平;
經(jīng)典“語義三角”辨正
彭利元;肖躍田;
日語諺語的民族性
孫穎;
鄭重申明
本刊編輯部;
漢英“跑+名/run+n.”搭配的對比研究
鐘珊輝;
目的原則與交際模式研究
廖美珍;
言語行為的合意性、合意原則與合意化
胡范鑄;
意向性·言語行為·目的原則
黃萍;
醫(yī)患門診互動中目的與權(quán)勢
劉興兵;
基于目的原則的自我修補(bǔ)分析
段少敏;
目的原則下的刑事審判話語標(biāo)記語研究
胡桂麗;
心理模型推理觀
劉麗華;
跨文化適應(yīng)理論的逆向性研究
黃永紅;
話語標(biāo)記“這個”、“那個”的語法化和使用的影響因素
殷樹林;
我國立法語篇的批評性分析
白純;
話語分析的基礎(chǔ):話語共同體
嚴(yán)明;
翻譯研究中的文化轉(zhuǎn)向:批判與反思
伍小君;
翻譯中的顯化思維和方法
姜菲;董洪學(xué);
融入型學(xué)習(xí)策略教學(xué)與二語成績實(shí)證研究
董輝;
大學(xué)英語課堂面授中的能力與素質(zhì)培養(yǎng)
楊云升;
大學(xué)英語自主性學(xué)習(xí)能力綜合培養(yǎng)模式框架探索
歐陽建平;張建佳;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索
劉金俠;
論翻譯在高校雙語教學(xué)中的適用性
蘇廣才;
論區(qū)域性俄語人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展
李石;
支配模式在漢語語義詞典中的應(yīng)用
蔣本蓉;
外國詩歌審美通感的認(rèn)知機(jī)制與體驗(yàn)哲學(xué)
王牧群;
相對時間范疇研究——以文本《鬧鬼的房子》為例
李藍(lán)玉;
中美媒體災(zāi)難報(bào)道中“英雄”敘事策略對比分論文QQ81995535 析
吳柏祥;
“中西語言哲學(xué)研究會秘書處、黑龍江大學(xué)語言哲學(xué)研究所揭牌儀式暨語言哲

《外語與外語教學(xué)雜志》1991年05期

《外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1979年04期

《當(dāng)代外語研究雜志》2005年04期

《當(dāng)代外語研究雜志》1998年10期

《中國外語雜志》2008年05期

《外語教學(xué)與研究雜志》2015年02期

《大學(xué)英語雜志》2010年07期

《外語電化教學(xué)雜志》1979年02期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2009年30期

《中學(xué)俄語雜志》2014年09期

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