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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《教育與裝備研究雜志》2015年07期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2008年05期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2005年11期

《成人教育雜志》1983年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2010年16期

《信息化建設(shè)雜志》2004年Z1期

《21世紀(jì)雜志》2006年08期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年04期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年05期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2007年06期

《中國(guó)成人教育雜志》2008年24期目錄

我國(guó)成人教育發(fā)展現(xiàn)狀與展望
朱新均;
做好協(xié)會(huì)工作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力——2008年協(xié)會(huì)工作總結(jié)和2
謝國(guó)東;
在紀(jì)念成人教育改革發(fā)展30周年暨2008年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)閉幕式
瞿延?xùn)|;
論當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)
張書義;
實(shí)現(xiàn)成人高等教育科學(xué)發(fā)展應(yīng)強(qiáng)化的幾種理念
呂文靜;
高校生態(tài)型人才培養(yǎng)的制約因素及對(duì)策
王強(qiáng);
從集成創(chuàng)新視角探究高職院校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)
張振亞;
論德育教師心理的現(xiàn)代化重構(gòu)
蔡怡;
論和諧視野下的和諧文化建設(shè)
徐穩(wěn);曹宏;
發(fā)展民辦教育的思考
鄧海生;李剛;
職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策分析
丁銀高;
教學(xué)質(zhì)量:民辦教育之本
黃健;
“以人為本”視野下的高校貧困生問題研究
尉樂音;
論大學(xué)教育中的核心價(jià)值體系滲透
于會(huì)診;
論成人高等教育中的賞識(shí)教育
郭麗;
專業(yè)化視野中的高校心理健康教育
鄧如陵;
知識(shí)、職業(yè)、能力:成人教育的三層語(yǔ)境
宋眉;
論教育資源的合理配置
袁筱平;
高校成人教育教務(wù)管理方法研究
顧健輝;
非營(yíng)利組織對(duì)民辦高等教育的投入問題研究
王云兒;周瑩瑩;
成人教育教材建設(shè)與管理的若干問題與對(duì)策
魏靜;
新建本科院校學(xué)籍管理制度改革的實(shí)踐與思考
鄭衛(wèi)英;
信息類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的SWOT分析及對(duì)策
王飛;顧瑜婷;
高師教育實(shí)習(xí)中存在的問題及對(duì)策
全宏艷;魏書敏;蔣湘祁;唐衛(wèi)平;
民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)師資穩(wěn)定的研究——以英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為例
郭小紅;
高校教務(wù)管理人員的基本素質(zhì)培養(yǎng)
劉軍利;劉建風(fēng);
論建立綜合性大學(xué)藝術(shù)院系教學(xué)工作水平評(píng)估體系
束霞平;張蓓蓓;
高校畢業(yè)生就業(yè)信息檔案建設(shè)的思考
王琴;
工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育若干問題的認(rèn)識(shí)
張樂勇;肖立山;盧虎勝;
基于職業(yè)素質(zhì)的高職思想政治理論教育體系的構(gòu)建
錢艷芬;
創(chuàng)編具有時(shí)代精神的高校文藝精品的探討
譚竺文;
談復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的銜接
歐陽(yáng)國(guó)華;
獨(dú)生子女大學(xué)生公民道德教育探索
吳小榕;
新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
李心市;
努力促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的自我和諧發(fā)展
李笑梅;魯墨武;王亞杰;張潔;
大學(xué)生就業(yè)難的原因分析與對(duì)策
楊哲旗;
閱讀療法——大學(xué)生讀者心靈的凈化器
王紅麗;朱文巖;
休閑與大學(xué)生心理健康
鄭蓉;
高校檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化之構(gòu)想
靖大彥;
電力高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的探索
周一平;黃永銘;
重視大學(xué)語(yǔ)文教育提高學(xué)生人文教養(yǎng)
李云霞;
大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言狀況與態(tài)度探析
李小華;鄧祺合;
高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的影響因素及個(gè)體心理管理措施
劉鳳華;
大學(xué)生心理健康教育研究
周瑞珍;
談高校宣傳思想工作機(jī)制創(chuàng)新
陳文昆;
國(guó)庫(kù)集中支付制度對(duì)高校財(cái)務(wù)活動(dòng)的影響及對(duì)策
畢方水;
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式與策略
項(xiàng)建華;馮熙麟;
加強(qiáng)高校新生思想政治教育的思考
沈成林;
職教教師專業(yè)化問題的提出:現(xiàn)狀與分析
21世紀(jì)我國(guó)高校教師隊(duì)伍建設(shè)探析
袁培勛;
提高災(zāi)區(qū)中小學(xué)教師心理康復(fù)教育能力的必要性及對(duì)策
朱蕾;
警察職業(yè)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新與思考
孫洪波;
高校課程改革視野下的體育教師繼續(xù)教育
王飛加;
高職教育“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的新探索
陳農(nóng)心;
高職職業(yè)指導(dǎo)亟待解決的問題與思考
李玲;
高職院校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究——從課程的視角
周大農(nóng);
淺談校企合作推動(dòng)職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新
劉夢(mèng)海;
談高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)
嵇美華;
科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職院校發(fā)展方略
楊澤宇;
高職園區(qū)建設(shè)和教育資源共享的研究
曹建慶;陳劍鶴;薛蘇云;
高職工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的探討與實(shí)踐
楊林娟;
論高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成
陸剛蘭;
民辦高校大學(xué)生選課動(dòng)機(jī)實(shí)證分析
賈鳳芹;
我國(guó)研究生心理健康群體差異比較
劉翔;盧軍霞;陳敏;趙傳賢;
濰坊市高職院校開展校企合作的實(shí)踐與對(duì)策
張法成;王興山;王先玲;
獨(dú)辟美國(guó)大學(xué)現(xiàn)代化之蹊徑——論塔潘大學(xué)課程思想與改革
范建華;王栩;
高職教師繼續(xù)教育中的實(shí)崗培訓(xùn)
顧健;
踐行“三個(gè)面向” 拓展辦學(xué)空間
嚴(yán)偉;
研究性學(xué)習(xí)中新型師生關(guān)系的構(gòu)建
陳桂蘭;
實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的應(yīng)然性及其教育價(jià)值的有效生成
程從柱;
高校教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)主體的缺失與應(yīng)對(duì)
李芳;
試論高校新教師的“教學(xué)適應(yīng)”
施翔;
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境架構(gòu)下的遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)教學(xué)與管理
楊勁松;魯鴻雁;朱偉文;
社區(qū)志愿者服務(wù)在醫(yī)學(xué)生實(shí)踐成才中的作用
沈江;
GMER在我國(guó)護(hù)士角色培養(yǎng)過程中的實(shí)踐與研究
孔江聯(lián);郭華;李聲華;王能霞;吳潔華;
教學(xué)研究型大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的影響因素與對(duì)策
張友連;
高校實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策研究
朱軍;
信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革的促進(jìn)
張翼;
加強(qiáng)高校實(shí)踐教學(xué)的若干思考
付和忠;郭青;
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的結(jié)癥與重構(gòu)
曾向陽(yáng);郭明生;
成人教育課堂教學(xué)質(zhì)量控制要素體系初探
鄧玉;熊志堅(jiān);
談會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的誠(chéng)信教育
湯守宏;
品德教育:家庭教育的主旋律
唐宏瑛;劉經(jīng)農(nóng);
談高職院�！案耪摗闭n的理論聯(lián)系實(shí)際
黃榮輝;
視覺沖擊聽覺刺論文QQ81995535 激心靈觸動(dòng)——談《一月的哀思》中標(biāo)點(diǎn)與句式的修
羅潔清;
高職院校體育課程模式改革的探索
史立峰;
談?wù)Z文情境教學(xué)的實(shí)施
李迎久;
多媒體網(wǎng)絡(luò)下認(rèn)知學(xué)徒制寫作教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
趙崇平;
高師美術(shù)教育教學(xué)改革探索
李春梅;
從“冰冷的美麗”到“火熱的思考”——談代數(shù)教學(xué)中的思想實(shí)驗(yàn)
段素芬;
高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課項(xiàng)目教學(xué)模式的探索
石鐵峰;
我國(guó)高校體育改革形式問題探析
章前;
論高職院校系部教學(xué)工作的“原生態(tài)”評(píng)估
吳紅;
包豪斯對(duì)中國(guó)設(shè)計(jì)教育的影響
劉雁琳;薛娟;
加強(qiáng)高師傳統(tǒng)民族音樂教育的思考
李奚溪;
地方院校學(xué)前教育專業(yè)“2+X”培養(yǎng)模式的探索
肖蘭英;
論高職藥學(xué)專業(yè)分析化學(xué)課程的教學(xué)
王寶峰;
《機(jī)械基礎(chǔ)》課教學(xué)改革研究
張本升;
高校英語(yǔ)教學(xué)結(jié)構(gòu)的建立與教學(xué)效果評(píng)估
王冰琴;
高師院校成人英語(yǔ)教育實(shí)踐活動(dòng)探討
陳立乾;
非語(yǔ)言因素對(duì)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的影響探析
劉玉紅;
高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
耿建祥;
大學(xué)英語(yǔ)教師績(jī)效評(píng)價(jià)模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
湯聲平;
學(xué)習(xí)策略及其在英語(yǔ)文化教學(xué)中的運(yùn)用
王海玲;
談信息技術(shù)與外語(yǔ)教學(xué)
鄧小英;
新農(nóng)民工社會(huì)流動(dòng)的主體性障礙及成人教育應(yīng)對(duì)
康和平;
中部地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)與成人教育人才培養(yǎng)機(jī)制研究
狄成杰;
論農(nóng)村遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)
王曼文;
紀(jì)念成人教育改革發(fā)展30周年暨2008年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)在京召開

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)成人教育發(fā)展現(xiàn)狀與展望

做好協(xié)會(huì)工作 為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力——2008年協(xié)會(huì)工作總結(jié)和2

在紀(jì)念成人教育改革發(fā)展30周年暨2008年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)閉幕式

論當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)

實(shí)現(xiàn)成人高等教育科學(xué)發(fā)展應(yīng)強(qiáng)化的幾種理念

高校生態(tài)型人才培養(yǎng)的制約因素及對(duì)策

從集成創(chuàng)新視角探究高職院校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

論德育教師心理的現(xiàn)代化重構(gòu)

論和諧視野下的和諧文化建設(shè)

發(fā)展民辦教育的思考

職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策分析

教學(xué)質(zhì)量:民辦教育之本

“以人為本”視野下的高校貧困生問題研究

論大學(xué)教育中的核心價(jià)值體系滲透

論成人高等教育中的賞識(shí)教育

專業(yè)化視野中的高校心理健康教育

知識(shí)、職業(yè)、能力:成人教育的三層語(yǔ)境

論教育資源的合理配置

高校成人教育教務(wù)管理方法研究

非營(yíng)利組織對(duì)民辦高等教育的投入問題研究

成人教育教材建設(shè)與管理的若干問題與對(duì)策

新建本科院校學(xué)籍管理制度改革的實(shí)踐與思考

信息類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的SWOT分析及對(duì)策

高師教育實(shí)習(xí)中存在的問題及對(duì)策

民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)師資穩(wěn)定的研究——以英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為例

高校教務(wù)管理人員的基本素質(zhì)培養(yǎng)

論建立綜合性大學(xué)藝術(shù)院系教學(xué)工作水平評(píng)估體系

高校畢業(yè)生就業(yè)信息檔案建設(shè)的思考

工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育若干問題的認(rèn)識(shí)

基于職業(yè)素質(zhì)的高職思想政治理論教育體系的構(gòu)建

創(chuàng)編具有時(shí)代精神的高校文藝精品的探討

談復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的銜接

獨(dú)生子女大學(xué)生公民道德教育探索

新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新

努力促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的自我和諧發(fā)展

大學(xué)生就業(yè)難的原因分析與對(duì)策

閱讀療法——大學(xué)生讀者心靈的凈化器

休閑與大學(xué)生心理健康

高校檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化之構(gòu)想

電力高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的探索

重視大學(xué)語(yǔ)文教育 提高學(xué)生人文教養(yǎng)

大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言狀況與態(tài)度探析

高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的影響因素及個(gè)體心理管理措施

大學(xué)生心理健康教育研究

談高校宣傳思想工作機(jī)制創(chuàng)新

國(guó)庫(kù)集中支付制度對(duì)高校財(cái)務(wù)活動(dòng)的影響及對(duì)策

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式與策略

加強(qiáng)高校新生思想政治教育的思考

職教教師專業(yè)化問題的提出:現(xiàn)狀與分析

21世紀(jì)我國(guó)高校教師隊(duì)伍建設(shè)探析

提高災(zāi)區(qū)中小學(xué)教師心理康復(fù)教育能力的必要性及對(duì)策

警察職業(yè)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新與思考

高校課程改革視野下的體育教師繼續(xù)教育

高職教育“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的新探索

高職職業(yè)指導(dǎo)亟待解決的問題與思考

高職院校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究——從課程的視角

淺談校企合作推動(dòng)職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新

談高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)

科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職院校發(fā)展方略

高職園區(qū)建設(shè)和教育資源共享的研究

高職工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的探討與實(shí)踐

論高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

民辦高校大學(xué)生選課動(dòng)機(jī)實(shí)證分析

我國(guó)研究生心理健康群體差異比較

濰坊市高職院校開展校企合作的實(shí)踐與對(duì)策

獨(dú)辟美國(guó)大學(xué)現(xiàn)代化之蹊徑——論塔潘大學(xué)課程思想與改革

高職教師繼續(xù)教育中的實(shí)崗培訓(xùn)

踐行“三個(gè)面向” 拓展辦學(xué)空間

研究性學(xué)習(xí)中新型師生關(guān)系的構(gòu)建

實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的應(yīng)然性及其教育價(jià)值的有效生成

高校教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)主體的缺失與應(yīng)對(duì)

試論高校新教師的“教學(xué)適應(yīng)”

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境架構(gòu)下的遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)教學(xué)與管理

社區(qū)志愿者服務(wù)在醫(yī)學(xué)生實(shí)踐成才中的作用

GMER在我國(guó)護(hù)士角色培養(yǎng)過程中的實(shí)踐與研究

教學(xué)研究型大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的影響因素與對(duì)策

高校實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策研究

信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革的促進(jìn)

加強(qiáng)高校實(shí)踐教學(xué)的若干思考

高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的結(jié)癥與重構(gòu)

做好協(xié)會(huì)工作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力——2008年協(xié)會(huì)工作總結(jié)和2

知識(shí)、職業(yè)、能力:成人教育的三層語(yǔ)境

重視大學(xué)語(yǔ)文教育提高學(xué)生人文教養(yǎng)

談高職院�！案耪摗闭n的理論聯(lián)系實(shí)際

視覺沖擊聽覺刺論文QQ81995535 激心靈觸動(dòng)——談《一月的哀思》中標(biāo)點(diǎn)與句式的修