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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國(guó)電化教育雜志》2010年11期

《神州學(xué)人雜志》2001年09期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2006年01期

《繼續(xù)教育雜志》1996年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年09期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2009年20期

《中國(guó)成人教育雜志》2009年10期目錄

論大眾化高等教育階段成人高等學(xué)歷教育的改革取論文QQ81995535 向
徐沁;
淺析學(xué)習(xí)型組織及其企業(yè)文化的培育
周煥波;
關(guān)于“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”可持續(xù)發(fā)展的思考——以浙江省麗水市為例
施蕾芬;
類本位道德教育的原點(diǎn):責(zé)任意識(shí)
徐立明;
大學(xué)生價(jià)值觀教育的兩個(gè)平臺(tái)探析
孫芳;孫玉;
關(guān)于成人教育實(shí)施通識(shí)教育的思考
趙學(xué)麗;
人力資源開(kāi)發(fā)與通識(shí)教育
劉向紅;
社會(huì)建構(gòu)論視域下的心理咨詢與治療
胡平正;歐陽(yáng)文珍;
農(nóng)民工培訓(xùn):地方高校成人教育工作的新使命
周佳;
新公共管理范式對(duì)高校學(xué)生管理的影響
孔令文;
職業(yè)院校社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
謝文兵;
農(nóng)科高校擴(kuò)招后的青年師資隊(duì)伍現(xiàn)狀探析——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
丁紅星;
高校圖書(shū)館在成人教育中的作用
謝玉華;
論信息不對(duì)稱視角下和諧高校的構(gòu)建
宋小平;
高職內(nèi)部質(zhì)量保障的問(wèn)題與對(duì)策研究
吉飛;陳壽根;
論高校教學(xué)管理工作中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
榮華;
談高校評(píng)估對(duì)高校圖書(shū)館建設(shè)的影響
吳月芳;李敏;
中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想教育
譚菊秀;
校園文化建設(shè)的和諧視閾
叢英姿;
公安高職高專院校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
賀建偉;
論成人高等教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
劉冕;
新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考
姚姍姍;
淺談初始定位對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)影響
吳蓉;
構(gòu)建高職學(xué)生思想政治工作育人體系的研究
黃營(yíng)滿;唐小芬;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書(shū)館女館員信息能力的培養(yǎng)
韓來(lái)英;
高校圖書(shū)館“學(xué)科館員”制度淺析
李辛;
高校心理咨詢工作的阻礙因素分析
楊燕;田亮;林曉萍;
大學(xué)生擇業(yè)效能感現(xiàn)狀分析
安海燕;龐愛(ài)蓮;劉佳;李琬予;
豐富高職教育內(nèi)涵,走創(chuàng)新發(fā)展之路
姜良;
主體間性視域下的思想政治教育模式創(chuàng)新
左益;王東強(qiáng);
個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館模式研究
牛淑會(huì);
文明社交用語(yǔ)與大學(xué)生社交能力的培養(yǎng)
韋星;
談高�！皟烧n”教師應(yīng)強(qiáng)化的綜合素質(zhì)
王煥章;
用“解決突出問(wèn)題”的思想來(lái)指導(dǎo)高校德育工作
周文東;
關(guān)于在高校軟件工程專業(yè)初建本科生導(dǎo)師制的探究
劉振棟;張建;張志軍;邢國(guó)波;
圖書(shū)館在職業(yè)本位人才培養(yǎng)模式中的作用
孫艷華;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑選擇
楊永明;
基于建構(gòu)主義理論的高等職業(yè)教育課程改革
官衛(wèi)星;
影響民辦職業(yè)教育發(fā)展外部因素的實(shí)證分析與政策建議
鄒少霏;
高職專業(yè)任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)改革淺析
薛建芳;楊立星;徐勇;王爭(zhēng)輝;
創(chuàng)業(yè)富民戰(zhàn)略視野下的高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究
紀(jì)淑軍;
高職院校推行學(xué)分制的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)對(duì)措施
蔣傳宓;
基于素質(zhì)教育理念的高職人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
陳向平;
發(fā)揮高職院校教學(xué)督導(dǎo)組織的多功能作用
吳明清;
高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)“雙證融通”的教學(xué)改革與實(shí)踐
吳雨龍;
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高教師信息素質(zhì)的策略研究
張健;
高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)探究
董自濤;
論高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教師在職培訓(xùn)的目標(biāo)及模式
阮亞莉;
從實(shí)力型到研究型——高校英語(yǔ)教師培養(yǎng)目標(biāo)探析
劉利梅;王素青;
現(xiàn)代企業(yè)職工培訓(xùn)創(chuàng)新的思考
李龍;
貴州省高校少數(shù)民族大學(xué)生思想現(xiàn)狀調(diào)查分析
余明友;
高職思想政治理論課教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)揮狀況調(diào)查分析
喻永均;
談美國(guó)職業(yè)教育發(fā)展中的幾個(gè)思想觀念
劉書(shū)志;王玉環(huán);張鈞;李瑞珍;孫佰虎;
TRIZ理論:高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑
顏惠庚;曹叔亮;
元學(xué)習(xí)理念下大學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
譚柱梁;
高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策思考
余瓊;
模因論破解碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)寫(xiě)作
張?jiān)?
土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
田北平;陳一君;劉文方;
高等教育研究性學(xué)習(xí)探究
劉慧;
試談高校教學(xué)信息化建設(shè)的實(shí)施策略
蔣珍蓮;
論啟發(fā)式教學(xué)在課堂教學(xué)中的有效實(shí)施
陳彬劍;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)施
劉新龍;
高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
孔偉;
從陳述性和程序性知識(shí)的關(guān)系探討成人英語(yǔ)寫(xiě)作流利性
王仲爾;
高職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的瓶頸及突破
劉暢;
教師的情感啟發(fā)和引導(dǎo)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
付英;
“全語(yǔ)言”理論指導(dǎo)下的“整體式”英漢翻譯課堂教學(xué)模式探索
王青;
法學(xué)專業(yè)案例·問(wèn)題·規(guī)則學(xué)習(xí)教學(xué)法的制度化運(yùn)行策略
鄧多文;
基于P2P技術(shù)的航海英語(yǔ)教學(xué)資源平臺(tái)構(gòu)建的研究
袁雅萍;
淺談案例教學(xué)法在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)中的應(yīng)用
張學(xué)林;段珊;胡波;
論自主學(xué)習(xí)與綜合英語(yǔ)教學(xué)
李玉鳳;董麗;胡鴻志;李月棉;李志華;
對(duì)高校體育處方化教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
王博武;范汝清;張宇;袁玉濤;
研究性學(xué)習(xí)中語(yǔ)文教師應(yīng)有素質(zhì)研究述評(píng)
王靈修;
現(xiàn)代教育技術(shù)下的大學(xué)英語(yǔ)支架式教學(xué)探索
祁光穎;
“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”模式下的高職應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)
陳梅;
淺談成教學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
劉彭愷;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
姚延文;聶穎;
基于“T”型人才培養(yǎng)模式下電力市場(chǎng)營(yíng)銷本科人才培養(yǎng)的研究
劉秋華;牛文琪;
功能語(yǔ)言學(xué)視角下的語(yǔ)法教學(xué)策略
梁爽;
對(duì)成人聲樂(lè)教學(xué)的新認(rèn)識(shí)
孟鳳英;
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)新模式探究——視覺(jué)聽(tīng)讀訓(xùn)練
朱素霞;
大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)關(guān)注當(dāng)今社會(huì)語(yǔ)文生活
曾獻(xiàn)飛;
建筑工程實(shí)踐課程的融合與創(chuàng)新探索
趙清江;
煉就精功夫教出新特色——淺談如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
陳建文;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的改革與保障
張國(guó)輝;
隱喻與大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
馬玉梅;
高校體育教育評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及對(duì)策思考
李秀東;
桂西北少數(shù)民族民間工藝在燈具設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
羅起聯(lián);
基于交互式教學(xué)的電工電子學(xué)課程創(chuàng)新措施
李天華;
論中介語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)
彭仁忠;吳衛(wèi)平;
“中國(guó)英語(yǔ)”對(duì)高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)的啟示
呂力;
趣味性與英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合探究
常文梅;
不同價(jià)值取向成人體育教學(xué)模式的分析
唐克己;
晏陽(yáng)初鄉(xiāng)村教育思想及其對(duì)當(dāng)代農(nóng)村教育的啟示
劉河燕;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論大眾化高等教育階段成人高等學(xué)歷教育的改革取 論文QQ81995535 向

淺析學(xué)習(xí)型組織及其企業(yè)文化的培育

關(guān)于“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”可持續(xù)發(fā)展的思考——以浙江省麗水市為例

類本位道德教育的原點(diǎn):責(zé)任意識(shí)

大學(xué)生價(jià)值觀教育的兩個(gè)平臺(tái)探析

關(guān)于成人教育實(shí)施通識(shí)教育的思考

人力資源開(kāi)發(fā)與通識(shí)教育

社會(huì)建構(gòu)論視域下的心理咨詢與治療

農(nóng)民工培訓(xùn):地方高校成人教育工作的新使命

新公共管理范式對(duì)高校學(xué)生管理的影響

職業(yè)院校社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策

農(nóng)科高校擴(kuò)招后的青年師資隊(duì)伍現(xiàn)狀探析——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

高校圖書(shū)館在成人教育中的作用

論信息不對(duì)稱視角下和諧高校的構(gòu)建

高職內(nèi)部質(zhì)量保障的問(wèn)題與對(duì)策研究

論高校教學(xué)管理工作中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

談高校評(píng)估對(duì)高校圖書(shū)館建設(shè)的影響

中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想教育

校園文化建設(shè)的和諧視閾

公安高職高專院校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

論成人高等教育存在的問(wèn)題與對(duì)策

新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考

淺談初始定位對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)影響

構(gòu)建高職學(xué)生思想政治工作育人體系的研究

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書(shū)館女館員信息能力的培養(yǎng)

高校圖書(shū)館“學(xué)科館員”制度淺析

高校心理咨詢工作的阻礙因素分析

大學(xué)生擇業(yè)效能感現(xiàn)狀分析

豐富高職教育內(nèi)涵,走創(chuàng)新發(fā)展之路

主體間性視域下的思想政治教育模式創(chuàng)新

個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館模式研究

文明社交用語(yǔ)與大學(xué)生社交能力的培養(yǎng)

談高�！皟烧n”教師應(yīng)強(qiáng)化的綜合素質(zhì)

用“解決突出問(wèn)題”的思想來(lái)指導(dǎo)高校德育工作

關(guān)于在高校軟件工程專業(yè)初建本科生導(dǎo)師制的探究

圖書(shū)館在職業(yè)本位人才培養(yǎng)模式中的作用

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑選擇

基于建構(gòu)主義理論的高等職業(yè)教育課程改革

影響民辦職業(yè)教育發(fā)展外部因素的實(shí)證分析與政策建議

高職專業(yè)任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)改革淺析

創(chuàng)業(yè)富民戰(zhàn)略視野下的高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究

高職院校推行學(xué)分制的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)對(duì)措施

基于素質(zhì)教育理念的高職人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

發(fā)揮高職院校教學(xué)督導(dǎo)組織的多功能作用

高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)“雙證融通”的教學(xué)改革與實(shí)踐

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高教師信息素質(zhì)的策略研究

高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)探究

論高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教師在職培訓(xùn)的目標(biāo)及模式

從實(shí)力型到研究型——高校英語(yǔ)教師培養(yǎng)目標(biāo)探析

現(xiàn)代企業(yè)職工培訓(xùn)創(chuàng)新的思考

貴州省高校少數(shù)民族大學(xué)生思想現(xiàn)狀調(diào)查分析

高職思想政治理論課教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)揮狀況調(diào)查分析

談美國(guó)職業(yè)教育發(fā)展中的幾個(gè)思想觀念

TRIZ理論:高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑

元學(xué)習(xí)理念下大學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策思考

模因論破解碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)寫(xiě)作

土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

高等教育研究性學(xué)習(xí)探究

試談高校教學(xué)信息化建設(shè)的實(shí)施策略

論啟發(fā)式教學(xué)在課堂教學(xué)中的有效實(shí)施

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)施

高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

從陳述性和程序性知識(shí)的關(guān)系探討成人英語(yǔ)寫(xiě)作流利性

高職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的瓶頸及突破

教師的情感啟發(fā)和引導(dǎo)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響

“全語(yǔ)言”理論指導(dǎo)下的“整體式”英漢翻譯課堂教學(xué)模式探索

法學(xué)專業(yè)案例·問(wèn)題·規(guī)則學(xué)習(xí)教學(xué)法的制度化運(yùn)行策略

基于P2P技術(shù)的航海英語(yǔ)教學(xué)資源平臺(tái)構(gòu)建的研究

淺談案例教學(xué)法在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)中的應(yīng)用

論自主學(xué)習(xí)與綜合英語(yǔ)教學(xué)

對(duì)高校體育處方化教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

研究性學(xué)習(xí)中語(yǔ)文教師應(yīng)有素質(zhì)研究述評(píng)

現(xiàn)代教育技術(shù)下的大學(xué)英語(yǔ)支架式教學(xué)探索

“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”模式下的高職應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)

淺談成教學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

基于“T”型人才培養(yǎng)模式下電力市場(chǎng)營(yíng)銷本科人才培養(yǎng)的研究

功能語(yǔ)言學(xué)視角下的語(yǔ)法教學(xué)策略

對(duì)成人聲樂(lè)教學(xué)的新認(rèn)識(shí)

論大眾化高等教育階段成人高等學(xué)歷教育的改革取論文QQ81995535 向

談高�！皟烧n”教師應(yīng)強(qiáng)化的綜合素質(zhì)

煉就精功夫教出新特色——淺談如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性