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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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全面檢驗職教改革成果綜合展示職教發(fā)展風采——2011年全國職業(yè)院
劉紅;孟翔君;
共創(chuàng)成人繼續(xù)教育事業(yè)新的輝煌——中國成協(xié)成人高等教育理論研究委員會第
俞佳飛;
從耗散結構理論分析影響職業(yè)院校和成人高校生存和發(fā)展的要素
王曉松;
高等職業(yè)教育在轉型中提升可持續(xù)發(fā)展能力
張培方;
大學生學習社會化研究綜述
劉嵐;周仁會;唐梅;
地方應用性大學品質提升研究
范寶祥;
教師參與教育研究的特點與方法
李先智;
高校教學檔案管理的思考
何嬌;
簡論高校成人教育檔案管理
徐向玲;
高校學生管理中激勵機制的幾種途徑
毛雯;
基于《電大在線》教學平臺的作業(yè)系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
呂秀榮;董彩云;孫航;
基于USEM的大學生就業(yè)能力開發(fā)模型的研究
王莉;
對我國社區(qū)學院發(fā)展中若干問題的探討
苑平;
論學習型社會背景下遠程教育的有效實現(xiàn)
李淑杰;錢軍平;
聚焦課堂的教師校本培訓模式初探
高福成;
中小學教師專業(yè)化培訓的現(xiàn)狀、問題與對策——以西安市部分區(qū)縣教師專業(yè)化
江秀玲;黃振平;
提升高職大學生創(chuàng)業(yè)素質的四重維度
張建華;
論我國大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化
楊延生;孫波;
部分地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)扶持體系實證分析
康亞紅;
論數(shù)字圖書館知識管理的實施途徑
顧健;
高校校園體育文化建設的制約因素與對策研究
王愛玲;張鵬;
論高校圖書館員的職業(yè)生涯規(guī)劃與設計
馬興;
成人教育中的網絡信息素質教育
孫延蘅;
用網絡思想政治教育提升新校區(qū)校園文化
陳柏材;
面向就業(yè)的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
崔巍;張建;邢國波;
我國高等教育人力資源開發(fā)問題的思考
陳斌;
貧困大學生心理困境及其應對策略
陳曉云;王雪凈;
科學發(fā)展觀指導下的高校立體化德育模式探索
陳杰;秦自強;
新時期大學生情商問題與情商教育探究
韓偉;
行業(yè)辦學架構下高職院校的創(chuàng)新與實踐
馬曉民;
江西高職教學質量:困境與消解——以南昌地區(qū)幾所高職院校為例
趙海婷;
談高等職業(yè)院�！半p師型”師資的培養(yǎng)
楊帆;
關于高職高專藝術設計專業(yè)工作室制教學模式的探索
張力克;
全方位構建國際化的旅游職業(yè)教育新模式——以山東旅游職業(yè)學院為例
宋德利;馬保烈;
陜西省獨立學院發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策
鄭敏;馬勇;徐長玉;
地方師范院校大學生學習動機特點的調查研究
周靜;
遠程開放教育英語專業(yè)培養(yǎng)方案改革調查分析
彭愛武;
高職高專大學英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調研
崔曉紅;鄧華;
大學生志愿服務對策論文QQ81995535 研究——以保定為例
高彥君;
大學生創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力培養(yǎng)鏈教學模式研究
喬海曄;鄧超;
一部推進我國成人高等教育轉型發(fā)展的精品之作——評《中國成人高等教育轉
杜以德;
成人網絡教育中學員學習動機的激發(fā)
張承宇;
高素質人才的培養(yǎng)與監(jiān)控機制
楊緒利;潘立國;
提高課堂教學管理的創(chuàng)新與實踐問題研究
周德軍;
開設教學藝術公選課存在的問題與對策
楊昕卉;楊昕宇;
基于成人特點的成人自主學習
張曉春;
“教學做一體化”教學模式與學生自主創(chuàng)新學習能力的培養(yǎng)
金穎;
信息技術融入課堂教學的推廣策略
李勇;李鎮(zhèn)譯;
職業(yè)教育教學質量評價體系
梁文鵬;
桑寧霞、丁紅玲論文上榜“2010年度論著”
中成記;
任務驅動型課程教學改革研究
解建寶;曾興柱;
基于市場需求的旅行社管理專業(yè)建設研究
孫健;
高職外語分層管理與施教研究
蘇海軍;
高校藝術設計類專業(yè)雙語教學漫談
謝如紅;
利用區(qū)域經濟文化優(yōu)勢創(chuàng)建特色教學環(huán)境——關于藝術設計教學創(chuàng)新的實
王福云;施國盤;
高校思想政治理論課教學體系的改革
湯麗芳;
非專業(yè)古典舞課堂教學計劃的思考
王寧;
高校音樂教育公共課教學探索
車文靜;
高師聲樂“彈唱結合”教學模式探索
曹登銀;
心得式教學在大學語文教學中的應用
韓秀華;
國家開放大學思想政治理論課建設構想——基于中央電大思想政治理論課30
王道君;
網絡自主學習環(huán)境下的聽力策略培訓研究
陳磊;田野;李嬋;
促進信息素養(yǎng)類課程有效教學面臨的問題與對策
趙愛學;
自我學習概念在高職商務英語教學中的拓展證明——以埃斯薩自我學習為例
蔣景東;
資本視角下農民工弱勢心態(tài)的審視與適切性培訓
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簡論高校成人教育檔案管理

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論學習型社會背景下遠程教育的有效實現(xiàn)

聚焦課堂的教師校本培訓模式初探

中小學教師專業(yè)化培訓的現(xiàn)狀、問題與對策——以西安市部分區(qū)縣教師專業(yè)化

提升高職大學生創(chuàng)業(yè)素質的四重維度

論我國大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化

部分地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)扶持體系實證分析

論數(shù)字圖書館知識管理的實施途徑

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論高校圖書館員的職業(yè)生涯規(guī)劃與設計

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用網絡思想政治教育提升新校區(qū)校園文化

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科學發(fā)展觀指導下的高校立體化德育模式探索

新時期大學生情商問題與情商教育探究

行業(yè)辦學架構下高職院校的創(chuàng)新與實踐

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