任現(xiàn)職以來，須具備下列條件：
1．系統(tǒng)擔(dān)任過2門以上專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)主干課程教學(xué)工作，實(shí)踐型教師擔(dān)任過1門以上課程教學(xué)工作。其中至少1門為全日制本科生課程，并完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量。
2．認(rèn)真開展教學(xué)工作，近5年來學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少1次為“優(yōu)秀”。
3．為學(xué)校學(xué)科帶頭人或在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮過重要作用。有碩士點(diǎn)的學(xué)科須有指導(dǎo)研究生的經(jīng)歷；沒有碩士點(diǎn)的學(xué)科須系統(tǒng)指導(dǎo)過2名以上青年教師。
第二十一條 業(yè)績成果要求
（一)理論型教師
任現(xiàn)職以來，具備下列條件：
1．教學(xué)工作成績突出。獲得校級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)；或獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上；或主持校級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與改革工程項(xiàng)目2年以上，或擔(dān)任省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與改革工程項(xiàng)目主要成員2年以上（前3名)；或主編高水平、有特色、版本新的本專業(yè)省級(jí)以上精品教材，本人撰寫10萬字以上；或直接指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。
2．科研能力強(qiáng)，主持市（廳)級(jí)以上教改、科研課題1項(xiàng)，或參與省（部)級(jí)以上教改、科研課題2項(xiàng)以上（前3名)，并通過鑒定；或獲得�。ú�)級(jí)教研、科研成果二等獎(jiǎng)或市（廳)級(jí)教研、科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。
（二)實(shí)踐型教師
任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第1條、第2條和第3—5條中的一條：
1．公開舉辦過高水平個(gè)人專場(chǎng)音樂會(huì)或藝術(shù)創(chuàng)作展演。
2．教學(xué)工作成績突出，獲得校級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)；或獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上；或主持校級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與改革工程項(xiàng)目2年以上，或擔(dān)任省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與改革工程項(xiàng)目主要成員2年以上（前3名)；或主編高水平、有特色、版本新的本專業(yè)省級(jí)以上精品教材，本人撰寫10萬字以上；或直接指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。
3．注重學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，藝術(shù)專門院校教師直接指導(dǎo)的學(xué)生在專業(yè)藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或獲得國家級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)以上；其他院校教師直接指導(dǎo)的學(xué)生在專業(yè)藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)累計(jì)2項(xiàng)以上，或入圍全國專業(yè)展演1項(xiàng)以上。
4．專業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)編等專業(yè)競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上；或創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品參加省級(jí)以上專業(yè)性展覽、被省級(jí)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、或重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用、或在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表5件以上，其中至少2件參加全國專業(yè)展覽或被國家級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或設(shè)計(jì)作品被知名機(jī)構(gòu)、大型活動(dòng)采用。
5．科研能力強(qiáng)，主持市（廳)級(jí)以上教研、科研課題1項(xiàng)論.文.服.務(wù).QQ81995535，或參與�。ú�)級(jí)以上教研、科研課題2項(xiàng)以上（前3名)，課題通過鑒定；或獲得�。ú�)級(jí)教研、科研成果二等獎(jiǎng)或市（廳)級(jí)教研、科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。
第二十二條 科研業(yè)績要求
理論型教師任現(xiàn)職以來在本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域有影響的核心期刊發(fā)表高水平研究論文8篇以上。撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著20萬字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇，且僅限視同2篇。
實(shí)踐型教師任現(xiàn)職以來在本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域核心期刊和公認(rèn)的有影響的省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平研究論文6篇以上，其中至少4篇發(fā)表在本學(xué)科核心期刊。取得下列成果的，可視同在本學(xué)科核心刊物發(fā)表論文，僅限視同2篇：（1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著20萬字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇；（2)出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平同行公認(rèn)的畫冊(cè)、作品集可視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇；由國家專業(yè)出版社出版，作品在80幅以上的，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文1篇；（3)獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的國家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)的，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。
第二十三條 破格申報(bào)教授條件
（一)具備下列條件之一，可破格申報(bào)教授資格：
1．具有大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事高校教學(xué)工作25年以上，受聘副教授職務(wù)8年以上。
2．具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（45歲以下資歷破格申報(bào)者須具有博士學(xué)位)，受聘副教授職務(wù)3年以上。
（二)任現(xiàn)職以來，除具備第十九條至第二十二條外，年度考核至少1次為“優(yōu)秀”，還須具備下列條件中兩條：
1．在省內(nèi)外藝術(shù)界有較高的知名度，在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)大賽中獲得國家級(jí)等次獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)以上。
2．直接指導(dǎo)的學(xué)生獲得國家級(jí)專業(yè)大賽獎(jiǎng)2項(xiàng)以上。
3．獲得省（部)級(jí)教研、科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。
4．主持省（部)級(jí)重點(diǎn)資助課題1項(xiàng)以上，并通過鑒定。
5．獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人或省級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家等榮譽(yù)稱號(hào)。
第六章 附 則
第二十四條 高校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。
第二十五條 本資格條件有關(guān)詞語或概念的解釋：
1．“理論型教師”指承擔(dān)美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等教學(xué)工作的教師；“實(shí)踐型教師”指承擔(dān)美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法、表演、音樂表演、播音與主持藝術(shù)、舞蹈、錄音藝術(shù)、作曲、導(dǎo)演、舞蹈編導(dǎo)、動(dòng)畫、廣播電視編導(dǎo)、攝影等教學(xué)工作的教師。
2．“學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核”指學(xué)校在每學(xué)年末通過學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核的任課教師的30%左右。
3．“教學(xué)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)指在學(xué)校、教育主管部門開展的課程教學(xué)、教學(xué)基本功、教改論文、教學(xué)成果等競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)，或獲得教學(xué)名師獎(jiǎng)等教學(xué)方面的榮譽(yù)稱號(hào)。
4.“教學(xué)質(zhì)量與改革工程”指為了貫徹教育部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見精神，省教育廳、學(xué)校開展的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、精品教材、教學(xué)示范中心、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)評(píng)選的項(xiàng)目。
5．教師本人獲得的專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)和指導(dǎo)學(xué)生獲得的專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)，指在教育、宣傳、文化藝術(shù)主管部門舉辦的各類高水平的專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)，或在專業(yè)協(xié)會(huì)、電視臺(tái)等其他同行公認(rèn)的有較高社會(huì)影響的專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。
6．提供的論文須是獨(dú)立或作為第一作者完成的本專業(yè)論文，且可在“中國期刊網(wǎng)”（中國知網(wǎng))等論文數(shù)據(jù)庫中查證到�！笆〖�(jí)以上刊物”指省級(jí)以上有關(guān)部門主辦的公開出版的學(xué)術(shù)刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報(bào)（須有ISSN或CN刊號(hào))�！昂诵钠诳币话阒刚撐陌l(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“�？薄ⅰ皩］嫛鄙习l(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考。專著或教材指有“ISBN”書號(hào)的正式出版物。
7．省級(jí)教改課題指省教育主管部門下達(dá)的教改課題，省級(jí)科研課題指列入省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題和省級(jí)科技主管部門立項(xiàng)的課題，市級(jí)科研課題指列入省轄市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)規(guī)劃的課題、市級(jí)科技主管部門立項(xiàng)的課題。
8．獎(jiǎng)勵(lì)指政府及政府相關(guān)職能部門組織的與本人現(xiàn)從事工作相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
9．本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)等均含標(biāo)示的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)。如本科以上含本科，5年以上含5年，1項(xiàng)以上含1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng)。
10．本資格條件中所要求的業(yè)績成果均須為不同的業(yè)績成果，同一成果不可作為滿足兩個(gè)條件的依據(jù)。
第二十六條 對(duì)在藝術(shù)表演、創(chuàng)作領(lǐng)域取得重大成就，在全國最高級(jí)別的藝術(shù)展演中獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)人員，予以優(yōu)先晉升。
第二十七條 舉辦的音樂會(huì)等藝術(shù)展演需附音樂會(huì)全程及創(chuàng)作展演會(huì)實(shí)況錄像VCD論.文.服.務(wù).QQ81995535，所有獲獎(jiǎng)均須提供相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書、圖片等證明材料，承擔(dān)的建設(shè)項(xiàng)目或課題均須有相應(yīng)申報(bào)材料、立項(xiàng)證明和結(jié)題報(bào)告。
第二十八條 本資格條件中年齡、任職年限、論文論著發(fā)表出版時(shí)間、項(xiàng)目結(jié)題時(shí)間均截止到申報(bào)年度上一年年底。
第二十九條 申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的人員不在申報(bào)范圍之內(nèi)（申報(bào)之日以省教育主管部門規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送時(shí)間為準(zhǔn))。
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2016年江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師評(píng)審論文發(fā)表信息
