外語教學

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/21 論文發(fā)表流程

共時性對立波動平衡——評價文體學的批評與審美觀
彭宣維
商務英語談判:國際研究現(xiàn)狀分析及拓展(2004—2013)
王立非張斐瑞
英語被動結構多維度對比研究
于濤梁茂成
民族文化語言多維視角研究
劉冰鐘守滿
錯拼詞及其基于能指所指關系的解讀理據(jù)
王軍
指稱轉喻在文學中的認知功能
周福娟
話語標記研究三題
宋暉
典型投射結構的心理空間建構
周惠林正軍
歡迎賜稿歡迎訂閱《外語教學》
同源賓語構式對動詞論元結構的增容:認知語法視角
許明董成如
外語課堂即時形成性評估的“相倚性”研究
楊華文秋芳
同伴互評法在英語演講課堂中的應用研究
葉萍
本刊鄭重聲明
從語言技巧到社會文化功能的嬗變——美國大學寫作教學范式轉變述評
李杰
基于語境的EFL教學方法、學習者觀念與學習成績的關系實證研究
徐世紅
高校專門用途英語教學:現(xiàn)狀、運用與前景
王麗娟
協(xié)作型反思教學模式在外籍教師教學管理中的構建
王輝袁小陸
糾正反饋的認知心理基礎及其對外語教學的啟示
李建中
歡迎訂閱《西安外國語大學學報》
成長的不能承受之輕:麥克尤恩《水泥花園》的倫理意識與倫理選擇論文QQ81995535
尚必武
視覺圖像“完美的犯罪”與身份建構的虛幻性——論《了不起的蓋茨比》中的
曹蓉蓉
《喧嘩與騷動》中的句子重復
劉洊波
心理分析視域中美國的福克納研究
雷紅珍
《迷失在游樂宮》:隱含于文本中的藝術家成長小說
宋明
蘭斯頓·休斯短篇小說《早秋》之敘事學解讀
賀紅霞
杜甫詩歌英譯文本擇選研究
文軍
漢詩英譯中的主語與人稱
張智中
中國文化因子外譯過程及其影響因素探析——基于“文化認同機制假說”的討
裴等華
文化研究派對翻譯學定位的反思
易經(jīng)
《外語教學》再度入選“中文社會科學引文索引(CSSCI)”來源期刊
第三屆認知詩學高層論壇會訊

醫(yī)學論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟管理	高等教育論文	計算機論文
中小學論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學文摘

外語教學

共時性對立波動平衡——評價文體學的批評與審美觀

商務英語談判:國際研究現(xiàn)狀分析及拓展(2004—2013)

英語被動結構多維度對比研究

民族文化語言多維視角研究

錯拼詞及其基于能指所指關系的解讀理據(jù)

指稱轉喻在文學中的認知功能

話語標記研究三題

典型投射結構的心理空間建構

歡迎賜稿 歡迎訂閱《外語教學》

同源賓語構式對動詞論元結構的增容:認知語法視角

外語課堂即時形成性評估的“相倚性”研究

同伴互評法在英語演講課堂中的應用研究

本刊鄭重聲明

從語言技巧到社會文化功能的嬗變——美國大學寫作教學范式轉變述評

基于語境的EFL教學方法、學習者觀念與學習成績的關系實證研究

高校專門用途英語教學:現(xiàn)狀、運用與前景

協(xié)作型反思教學模式在外籍教師教學管理中的構建

糾正反饋的認知心理基礎及其對外語教學的啟示

歡迎訂閱《西安外國語大學學報》

成長的不能承受之輕:麥克尤恩《水泥花園》的倫理意識與倫理選擇 論文QQ81995535

視覺圖像“完美的犯罪”與身份建構的虛幻性——論《了不起的蓋茨比》中的

《喧嘩與騷動》中的句子重復

心理分析視域中美國的福克納研究

《迷失在游樂宮》:隱含于文本中的藝術家成長小說

蘭斯頓·休斯短篇小說《早秋》之敘事學解讀

杜甫詩歌英譯文本擇選研究

漢詩英譯中的主語與人稱

中國文化因子外譯過程及其影響因素探析——基于“文化認同機制假說”的討

文化研究派對翻譯學定位的反思

《外語教學》再度入選“中文社會科學引文索引(CSSCI)”來源期刊

第三屆認知詩學高層論壇會訊

歡迎賜稿歡迎訂閱《外語教學》

基于語境的EFL教學方法、學習者觀念與學習成績的關系實證研究

高校專門用途英語教學:現(xiàn)狀、運用與前景

成長的不能承受之輕:麥克尤恩《水泥花園》的倫理意識與倫理選擇論文QQ81995535