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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《電化教育研究雜志》2007年04期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1998年01期

《中國成人教育雜志》2013年16期目錄

重慶城市管理職業(yè)學院
創(chuàng)新人才開放培養(yǎng)與職業(yè)技術師范教育變遷
李斌曾青云
農(nóng)民市民化背景下的新市民教育
蔣新紅
大學生目標教育體系構建探析
張念軍郝蕓蕓董欲曉
高校教育創(chuàng)新的思考
王霞陳一君秦萍張梨平
論獨立學院師資隊伍的轉型發(fā)展
呂淵
實現(xiàn)行業(yè)教育健康發(fā)展的路徑分析
張洪軍
精益化管理下的高校教學管理隊伍建設
張慧琴
基于四維度模型的高職院校管理創(chuàng)新路徑研究
張成張興華
引入ISO 9000體系創(chuàng)新高職實踐教學管理模式
潘春利
網(wǎng)絡語境下我國高校學生管理的規(guī)則治理
霍中成
高等教育大眾化背景下高校大學生就業(yè)指導的探討
梁定旭
中國融合新聞教育的挑戰(zhàn)及改革路徑
邵鵬
高校輔導員隊伍建設的路徑探析
王東紅
人力資源有效管理與思想政治工作創(chuàng)新
郭金民
少數(shù)民族大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng):問題、路徑與對策
馮利王俊嶺
團體心理輔導在高職院校學生管理中的應用
祝偉娜
高校學生管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢、面臨的挑戰(zhàn)和對策
金曉童
探析成就動機理論在大學生職業(yè)指導中的運用
藍敏萍
基于勵志教育的學生成才導引探討與實踐
徐波沈瀟于目新
新時代高校實施創(chuàng)業(yè)教論文QQ81995535 育的幾點思考
湯保梅
基于社會工作的大學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張紀霞
有效開展大學新生教育的探索
蒙貴蓮
高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警系統(tǒng)探析
洪濤
成人教育檔案管理研究綜述
張帆
教育公平視域下民辦高校學生德育現(xiàn)狀與對策
郭憲
高校圖書資料管理人員的勝任力素質
閔憲魯
關于建設現(xiàn)代學校制度的幾點思考
魏琛
大學生就業(yè)指導工作的現(xiàn)狀與建議
馮云平
談大學生就業(yè)指導工作的全程化與信息化
周大森
高校經(jīng)濟困難學生認定制度的現(xiàn)狀及完善路徑
陳平李君黃義乾
芻議高校輔導員與科任教師的協(xié)調(diào)策略
高欣張晨霞
基于院校實際的復合型外語人才培養(yǎng)模式
吳明偉吳明宇
反思與前進:創(chuàng)業(yè)教育與學生就業(yè)競爭力研究
戴維書
高校輔導員多維評價體系的構建
陳顯捷
高職院�！肮W結合”人才培養(yǎng)模式的構建與實施
閆娟
基于政校企合作機制下的職業(yè)教育校企合作探析
王平安畢娟李勛華
我國中高職業(yè)教育融合協(xié)調(diào)發(fā)展模式初探
劉越王中興
高等職業(yè)教育大學精神培養(yǎng)之策略探討
余芳
高職大學生創(chuàng)業(yè)教育價值與方式研究
石峰
高職生崗位技術操控能力培養(yǎng)的研究
范黎明
土建類高職教育校企合作動力機制分析
張弘張?zhí)K萍
高職院校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展體制機制創(chuàng)新研究——以濟南職業(yè)學院辦學模
曹愛民
高職電子信息類專業(yè)“E+”培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
李亞平李佩禹
當前兵團繼續(xù)教育發(fā)展淺析
劉強焦光前
教師專業(yè)發(fā)展語境下高校教師創(chuàng)新能力發(fā)展研究
李春燕林海袁虎廷姚麗英
高�！案呒壓蟆苯處煂I(yè)再發(fā)展的內(nèi)涵及策略
賀穎列
建構主義視野下的成人教師轉化學習
姜雪曹守敏
專門用途英語教師的角色定位和專業(yè)發(fā)展——以醫(yī)學院校為例
姜莉王茹
大學生士官繼續(xù)教育模式創(chuàng)新探析
石岐峰
當代英國新教師入職培訓體系反思與啟示
王艷
德國“雙元制”職業(yè)教育成功奧秘對我們的啟示
管小青
高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基本保障
姜嘉
民辦本科院�？蒲袌F隊建設的現(xiàn)狀及改進策略——基于山東省民辦本科高校的
遲萍萍
大學生入職適應影響因素的實證研究
汪偉
農(nóng)業(yè)院校大學生專業(yè)承諾現(xiàn)狀及對策研究
梁娟吳善添
農(nóng)村幼兒教師藝術素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究——以青島市為例
馬松翠
高等職校殘疾生職業(yè)性向測試研究——以聽障高職生為例
范莉莉
大學城體育資源共享現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以長清大學城為例
李國玲
高校教學中多媒體技術運用的完善
張曉芳
高職職業(yè)溝通課參與式教學探析
李鴻
“以賽促學、以賽促訓、以賽促教”教學模式的應用
肖�；� 鄧凱
現(xiàn)代教育技術應用于高校教學中的問題與對策
張文杰
433基于工作過程畢業(yè)設計模式創(chuàng)新研究
孫永華李紹華
外貿(mào)轉型背景下國際營銷技能人才培養(yǎng)路徑研究
李春美
成人高等學歷教育網(wǎng)絡教學體系構建研究
梁春安李全安王躍明張攀科孔令舉張建材蘭淙淙
認同缺失背景下社會工作專業(yè)實習教學的思考
劉煦
自主創(chuàng)新型學習模式在會計電算化教學中的實踐
楊付紅
高職非英語專業(yè)班內(nèi)英語分層教學可行性研究
林春玲
基于“卓越計劃”培養(yǎng)訴求構建大學英語多元動態(tài)教學模式
韓輝
函授法學專業(yè)民法課教學方法探討
范李瑛
終身學習服務體系構建與高校圖書館教育職能的拓展
周紅
高校思想政治教育生活化的若干問題研究
何書彩
淺析中國長笛音樂的成人普及教育
陳苗
高師數(shù)碼鋼琴集體課教學模式實施建議
馮曄
“教學·科研·實踐”相結合在成人高等教育分離工程的教學實踐
陶旭梅傅進劉濤
樂理與視唱練耳教學模式探索
許暢
地方高校社會服務職能在新農(nóng)村建設中的
肖勇
廣東工程職業(yè)技術學院
湖南師范大學

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

重慶城市管理職業(yè)學院

創(chuàng)新人才開放培養(yǎng)與職業(yè)技術師范教育變遷

農(nóng)民市民化背景下的新市民教育

大學生目標教育體系構建探析

高校教育創(chuàng)新的思考

論獨立學院師資隊伍的轉型發(fā)展

實現(xiàn)行業(yè)教育健康發(fā)展的路徑分析

精益化管理下的高校教學管理隊伍建設

基于四維度模型的高職院校管理創(chuàng)新路徑研究

引入ISO 9000體系創(chuàng)新高職實踐教學管理模式

網(wǎng)絡語境下我國高校學生管理的規(guī)則治理

高等教育大眾化背景下高校大學生就業(yè)指導的探討

中國融合新聞教育的挑戰(zhàn)及改革路徑

高校輔導員隊伍建設的路徑探析

人力資源有效管理與思想政治工作創(chuàng)新

少數(shù)民族大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng):問題、路徑與對策

團體心理輔導在高職院校學生管理中的應用

高校學生管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢、面臨的挑戰(zhàn)和對策

探析成就動機理論在大學生職業(yè)指導中的運用

基于勵志教育的學生成才導引探討與實踐

新時代高校實施創(chuàng)業(yè)教 論文QQ81995535 育的幾點思考

基于社會工作的大學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

有效開展大學新生教育的探索

高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警系統(tǒng)探析

成人教育檔案管理研究綜述

教育公平視域下民辦高校學生德育現(xiàn)狀與對策

高校圖書資料管理人員的勝任力素質

關于建設現(xiàn)代學校制度的幾點思考

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談大學生就業(yè)指導工作的全程化與信息化

高校經(jīng)濟困難學生認定制度的現(xiàn)狀及完善路徑

芻議高校輔導員與科任教師的協(xié)調(diào)策略

基于院校實際的復合型外語人才培養(yǎng)模式

反思與前進:創(chuàng)業(yè)教育與學生就業(yè)競爭力研究

高校輔導員多維評價體系的構建

高職院�！肮W結合”人才培養(yǎng)模式的構建與實施

基于政校企合作機制下的職業(yè)教育校企合作探析

我國中高職業(yè)教育融合協(xié)調(diào)發(fā)展模式初探

高等職業(yè)教育大學精神培養(yǎng)之策略探討

高職大學生創(chuàng)業(yè)教育價值與方式研究

高職生崗位技術操控能力培養(yǎng)的研究

土建類高職教育校企合作動力機制分析

高職院校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展體制機制創(chuàng)新研究——以濟南職業(yè)學院辦學模

高職電子信息類專業(yè)“E+”培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

當前兵團繼續(xù)教育發(fā)展淺析

教師專業(yè)發(fā)展語境下高校教師創(chuàng)新能力發(fā)展研究

高�！案呒壓蟆苯處煂I(yè)再發(fā)展的內(nèi)涵及策略

建構主義視野下的成人教師轉化學習

專門用途英語教師的角色定位和專業(yè)發(fā)展——以醫(yī)學院校為例

大學生士官繼續(xù)教育模式創(chuàng)新探析

當代英國新教師入職培訓體系反思與啟示

德國“雙元制”職業(yè)教育成功奧秘對我們的啟示

高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基本保障

民辦本科院�？蒲袌F隊建設的現(xiàn)狀及改進策略——基于山東省民辦本科高校的

大學生入職適應影響因素的實證研究

農(nóng)業(yè)院校大學生專業(yè)承諾現(xiàn)狀及對策研究

農(nóng)村幼兒教師藝術素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究——以青島市為例

高等職校殘疾生職業(yè)性向測試研究——以聽障高職生為例

大學城體育資源共享現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以長清大學城為例

高校教學中多媒體技術運用的完善

高職職業(yè)溝通課參與式教學探析

“以賽促學、以賽促訓、以賽促教”教學模式的應用

現(xiàn)代教育技術應用于高校教學中的問題與對策

433基于工作過程畢業(yè)設計模式創(chuàng)新研究

外貿(mào)轉型背景下國際營銷技能人才培養(yǎng)路徑研究

成人高等學歷教育網(wǎng)絡教學體系構建研究

認同缺失背景下社會工作專業(yè)實習教學的思考

自主創(chuàng)新型學習模式在會計電算化教學中的實踐

高職非英語專業(yè)班內(nèi)英語分層教學可行性研究

基于“卓越計劃”培養(yǎng)訴求 構建大學英語多元動態(tài)教學模式

函授法學專業(yè)民法課教學方法探討

終身學習服務體系構建與高校圖書館教育職能的拓展

高校思想政治教育生活化的若干問題研究

淺析中國長笛音樂的成人普及教育

高師數(shù)碼鋼琴集體課教學模式實施建議

“教學·科研·實踐”相結合在成人高等教育分離工程的教學實踐

樂理與視唱練耳教學模式探索

地方高校社會服務職能在新農(nóng)村建設中的

廣東工程職業(yè)技術學院

湖南師范大學

少數(shù)民族大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng):問題、路徑與對策

高校學生管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢、面臨的挑戰(zhàn)和對策

新時代高校實施創(chuàng)業(yè)教論文QQ81995535 育的幾點思考

高職院�！肮W結合”人才培養(yǎng)模式的構建與實施

高�！案呒壓蟆苯處煂I(yè)再發(fā)展的內(nèi)涵及策略

民辦本科院�？蒲袌F隊建設的現(xiàn)狀及改進策略——基于山東省民辦本科高校的

“以賽促學、以賽促訓、以賽促教”教學模式的應用

基于“卓越計劃”培養(yǎng)訴求構建大學英語多元動態(tài)教學模式