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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年05期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1985年12期

《中國電化教育雜志》2011年09期

《信息化建設(shè)雜志》2004年12期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1985年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1985年04期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年10期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年08期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2012年11期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年11期

《中國成人教育雜志》2015年16期目錄

呼倫貝爾學(xué)院
終身學(xué)習(xí)給成人教育發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
李汝賢
慕課在高等教育發(fā)展應(yīng)用中優(yōu)劣勢比較研究
李華群
國外大學(xué)混合學(xué)習(xí)研究中的熱點(diǎn)理論評析
孫冀寧付亦寧
我國高等教育國際化發(fā)展的理念變革
李婷
全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的辯證法——讀習(xí)近平同志關(guān)于改革系列講話的體
曹淵清
當(dāng)代大學(xué)生道德素養(yǎng)與行為能力失調(diào)原因解析
薛晶
基于大眾化的高等教育育人功能
夏建華
基于形勢與實(shí)踐邏輯基礎(chǔ)上的新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展思考
劉慶濤周安忠趙巍巍
基于高校優(yōu)勢資源的成人教育培訓(xùn)市場開發(fā)研究
董志文董效臣
成人高等教育管理中存在的問題及對策
常學(xué)軍唐艷芬
過程控制理論在研究生培養(yǎng)過程中的應(yīng)用研究
王斌鵬張迎春
對高職院校和諧管理的認(rèn)識(shí)
邱熠
傳播學(xué)視閾下高校品牌形成的影響因素分析
崔麗娟
高校教師成熟度評價(jià)管理分析與實(shí)施路徑
李凡
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育管理存在的問題及對策研究
宣頁沁
高校辦學(xué)效益探析
陳悅
校企聯(lián)合培養(yǎng)全日制專業(yè)碩士協(xié)同發(fā)展機(jī)制探究
陳明學(xué)
就業(yè)導(dǎo)向下的高校教學(xué)管理探討
孫東輝楊永超
中國(天津)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)背景下的“現(xiàn)代學(xué)徒制”與商貿(mào)人才培養(yǎng)機(jī)制研
李富森
國民教育與終身教育體系融合發(fā)展研究——以上海中心城區(qū)終身教育體系構(gòu)建
邵民智
山東省高職院校專業(yè)設(shè)置問題與對策研究
劉旭東范忠廷
創(chuàng)業(yè)教育中大學(xué)生心理特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)意愿分析
王艷紅楊月君安喬治
大學(xué)生就業(yè)市場人才篩選標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)指標(biāo)體系研究
閆濤
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的若干建議
盧嬋江
中國夢與當(dāng)代大學(xué)生信仰培育
符濤
“卓越計(jì)劃”背景下新生教育體系的構(gòu)建
周志輝
時(shí)代精神視野下校園文化研究
王東興白金
新媒體時(shí)代大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)教育路徑創(chuàng)新研究
曾麗
走出大學(xué)生就業(yè)困境的途徑探析
郭秀麗
高等教育財(cái)務(wù)評價(jià)體系的必要性及其構(gòu)建
馬璐璐
網(wǎng)絡(luò)青年自組織下的高校學(xué)生心理健康教育研究
杜艷
面向地市級電視媒體的課程設(shè)計(jì)研究
孟祥光滕越于潔心
高校思想政治教育工作運(yùn)用微博新媒體策略
黃海蓉
構(gòu)建高職院校校企合作教師責(zé)任機(jī)制
陳輝
高職“行業(yè)導(dǎo)向式”課程體系構(gòu)建探討
徐磊
能力本位高職課程評價(jià)的設(shè)計(jì)
傅方一
基于協(xié)同創(chuàng)新理念的校企合作研究
劉愛華
高職教育模式的國際借鑒與優(yōu)化路徑
高銳
成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式下的教師角色定位與能力培養(yǎng)分析
尉遲文珠
增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性、針對性、實(shí)效性的措施
雷兆玉
職業(yè)教育教師培訓(xùn)模式研究
劉會(huì)瑜
基于考生滿意度調(diào)查的自考遠(yuǎn)程教育必要性分析
梁媛
陜南地方高校教師職業(yè)幸福感及其與離職意向的關(guān)系研究
陳紅艷
大學(xué)生宿舍人際關(guān)系與一般自我效能感的相關(guān)研究
林艷艷趙潔唐鑫
我國企業(yè)員工教育與培訓(xùn)管理工作發(fā)展研究
孫雯秦曉慶
美國高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的特色及啟示
姚龍琴
教學(xué)過程最優(yōu)化理論視域下的課堂管理研究
廖凌燕
以活動(dòng)類型的視角:基于TPACK框架的教育資源開發(fā)研究
段元美閆志明俞樹煜
有效教學(xué)理論在高等教育中的應(yīng)用
楊勤
財(cái)經(jīng)類高校開展通識(shí)教育的困境與對策——以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為案例的分析
楊海洋
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變與適應(yīng)
胡紅梅
高職教學(xué)模式改革初探
閆學(xué)敏
課堂互動(dòng)遞進(jìn)教學(xué)模式探究
李明強(qiáng)
蔡元培語文教學(xué)方法觀芻議
王天嬌
學(xué)生主體角度的高職心理健康課程教學(xué)研究
吳美娟
驅(qū)動(dòng)輸出式的大學(xué)英語教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究
唐美玲
基于“做學(xué)教合一”的數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程有效教學(xué)研究
于躍忠
高職大學(xué)英語課程功能的定位研究
張銀成
開設(shè)“國際投資法案例研討課”的幾點(diǎn)思考
陳正健
信息技術(shù)支持下的藝術(shù)類大學(xué)生英語教學(xué)策略思考
張永利房健
論文QQ81995535
論新媒介給傳統(tǒng)音樂教育構(gòu)成的挑戰(zhàn)
顏家佳
大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式的改革實(shí)踐與研究
陳萍李燕
高職院�！盎A(chǔ)”課實(shí)踐教學(xué)“三全”考評體系建構(gòu)探究
張秋燕
談高教影視短片創(chuàng)作課的設(shè)置和思路
李富
理工科高校舞蹈教育困境與改革出路探究
王晨
網(wǎng)絡(luò)多媒體新聞?wù)Z料庫輔助英語聽力教學(xué)研究
楊林偉李婷
分層模塊化教學(xué)在《復(fù)變函數(shù)與積分變換》課程中的實(shí)踐
賈愛賓
新常態(tài)背景下高校旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的思考
高愛穎
立德樹人目標(biāo)下的高校公共體育課程改革研究
李廣國李旭龍徐坤
“生命教育”視野下的體育教學(xué)改革研究
王志平
河北省農(nóng)村婦女參加培訓(xùn)影響因素的實(shí)證分析
韓志華劉超安軍超
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川師范大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

呼倫貝爾學(xué)院

終身學(xué)習(xí)給成人教育發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

慕課在高等教育發(fā)展應(yīng)用中優(yōu)劣勢比較研究

國外大學(xué)混合學(xué)習(xí)研究中的熱點(diǎn)理論評析

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全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的辯證法——讀習(xí)近平同志關(guān)于改革系列講話的體

當(dāng)代大學(xué)生道德素養(yǎng)與行為能力失調(diào)原因解析

基于大眾化的高等教育育人功能

基于形勢與實(shí)踐邏輯基礎(chǔ)上的新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展思考

基于高校優(yōu)勢資源的成人教育培訓(xùn)市場開發(fā)研究

成人高等教育管理中存在的問題及對策

過程控制理論在研究生培養(yǎng)過程中的應(yīng)用研究

對高職院校和諧管理的認(rèn)識(shí)

傳播學(xué)視閾下高校品牌形成的影響因素分析

高校教師成熟度評價(jià)管理分析與實(shí)施路徑

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育管理存在的問題及對策研究

高校辦學(xué)效益探析

校企聯(lián)合培養(yǎng)全日制專業(yè)碩士協(xié)同發(fā)展機(jī)制探究

就業(yè)導(dǎo)向下的高校教學(xué)管理探討

中國(天津)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)背景下的“現(xiàn)代學(xué)徒制”與商貿(mào)人才培養(yǎng)機(jī)制研

國民教育與終身教育體系融合發(fā)展研究——以上海中心城區(qū)終身教育體系構(gòu)建

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創(chuàng)業(yè)教育中大學(xué)生心理特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)意愿分析

大學(xué)生就業(yè)市場人才篩選標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)指標(biāo)體系研究

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的若干建議

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“卓越計(jì)劃”背景下新生教育體系的構(gòu)建

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走出大學(xué)生就業(yè)困境的途徑探析

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高職“行業(yè)導(dǎo)向式”課程體系構(gòu)建探討

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基于協(xié)同創(chuàng)新理念的校企合作研究

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成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式下的教師角色定位與能力培養(yǎng)分析

增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性、針對性、實(shí)效性的措施

職業(yè)教育教師培訓(xùn)模式研究

基于考生滿意度調(diào)查的自考遠(yuǎn)程教育必要性分析

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大學(xué)生宿舍人際關(guān)系與一般自我效能感的相關(guān)研究

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有效教學(xué)理論在高等教育中的應(yīng)用

財(cái)經(jīng)類高校開展通識(shí)教育的困境與對策——以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為案例的分析

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變與適應(yīng)

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課堂互動(dòng)遞進(jìn)教學(xué)模式探究

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驅(qū)動(dòng)輸出式的大學(xué)英語教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究

基于“做學(xué)教合一”的數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程有效教學(xué)研究

高職大學(xué)英語課程功能的定位研究

開設(shè)“國際投資法案例研討課”的幾點(diǎn)思考

信息技術(shù)支持下的藝術(shù)類大學(xué)生英語教學(xué)策略思考

論新媒介給傳統(tǒng)音樂教育構(gòu)成的挑戰(zhàn)

大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式的改革實(shí)踐與研究

高職院�！盎A(chǔ)”課實(shí)踐教學(xué)“三全”考評體系建構(gòu)探究

談高教影視短片創(chuàng)作課的設(shè)置和思路

理工科高校舞蹈教育困境與改革出路探究

網(wǎng)絡(luò)多媒體新聞?wù)Z料庫輔助英語聽力教學(xué)研究

分層模塊化教學(xué)在《復(fù)變函數(shù)與積分變換》課程中的實(shí)踐

新常態(tài)背景下高校旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的思考

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江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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