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語言教育

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    潘文國

  • CBI情趣激發(fā)與能力培養(yǎng)有效教學(xué)策略研究

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  • 聽力理解中的預(yù)測策略研究

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    林璐 李淑文

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    李正栓 李雙燕

  • 西方唐詩英譯及其研究狀況綜述

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    盧騏 曾昭艷

  • 符號與意義:國際新聞編譯中的真相操控——以中美媒體有關(guān)十八大的英語新

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  • “內(nèi)外兼修”與“承上啟下”之法國現(xiàn)實(shí)主義在中國的譯介與接受(1949

    于輝

  • 從《時(shí)震》的文類問題看后現(xiàn)代主義批評

    何佳韋

  • 《語言教育》約稿啟事

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