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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2011年04期目錄

  • 《詩經(jīng)》中的部族起源神話原型解讀

    王艷;

  • 關(guān)于《史記》列孔子為世家的原因——從世家的定義與其“世家”本身的矛盾

    鄧瑩;陸麗明;

  • 杜甫《登高》的蒼涼悲壯美

    唐淑莉;

  • 魯迅文,民族魂——魯迅硬骨頭精神探微

    解德玲;肖新俊;

  • 品味經(jīng)典,領(lǐng)悟真諦——用新課標(biāo)理念解讀《背影》的寫作特點

    陸兵;

  • 論沈從文小說的人文關(guān)懷取向

    葉唯;

  • 《一把青》的悲劇意識解讀

    王艷平;

  • 遲子建小說中的ABB式形容詞

    霍媛;

  • 當(dāng)幻想照進(jìn)現(xiàn)實——電影《亂世佳人》、《欲望號街車》女主角之對比

    路靜;

  • 論《傲慢與偏見》中人物形象的諷刺藝術(shù)——以對凱瑟琳夫人的形象刻畫為例

    王友華;

  • 從敘事學(xué)角度看摩爾·弗蘭德斯的金錢觀

    李明明;

  • 從《中國語言生活狀況報告》看近年來的漢語新詞語與語言和諧

    何苗;

  • “將無”類測度語氣副詞產(chǎn)生原因探析

    蘇曉芳;

  • 論德與得

    楊國英;

  • 淺析湖南衡東方言形容詞的重疊式

    龍煌汕;

  • 幽默話語的關(guān)聯(lián)—順應(yīng)性研究

    申佃美;楊洪娟;

  • 從網(wǎng)絡(luò)舊詞新用看名詞的語法功能

    陸月花;

  • 淺議互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下自由譯者本地化

    李蕾;張玉亮;

  • 英漢文化意象的差異比較與翻譯

    段御苑;

  • 認(rèn)知語言學(xué)翻譯觀指導(dǎo)下導(dǎo)游詞漢英翻譯補(bǔ)償研究

    吳敏;

  • 邏輯分析在翻譯中的作用

    李成明;

  • “以人為本”才是根本

    吳小豐;

  • 聾校高中語文教師文本解讀的誤區(qū)與對策

    沈旭升;

  • 中職語文教學(xué)中的口才訓(xùn)練技巧

    羅茂林;

  • 依托文本巧設(shè)練筆

    張飛燕;

  • 一“石”激起千層浪——在閱讀對話教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    楊博;

  • 批注:從幫助閱讀到學(xué)會閱讀

    舒靜;

  • 磨礪,一把解“�！钡�

    諸定國;

  • 在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上引領(lǐng)學(xué)生深入閱讀文本——《親愛的爸爸媽媽》的教學(xué)案例

    沈凌;

  • 案例教學(xué)法在寫作學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    夏秀;

  • 海闊憑魚躍,天高任鳥飛——試論作文批改中的寬容藝術(shù)

    許欣;

  • 中學(xué)作文教學(xué)淺談

    陸麗華;

  • 對歷史文化街區(qū)保護(hù)的幾點認(rèn)識

    潘俊;

  • 從跨文化交際角度分析中美文化價值觀

    李延波;

  • 構(gòu)建信息共享空間,增強(qiáng)圖書館場所功能

    王麗娟;

  • 中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)代大學(xué)生思想政治工作中的現(xiàn)實價值

    孫新新;

  • 跨文化交際中的餐桌禮儀差異

    楊潔;

  • 從電視訪談節(jié)目看名記者的采訪技巧

    劉云花;黎泉;

  • 淺論中國戲劇中的諧謔傳統(tǒng)

    陳潔;汪海生;

  • 淺析南京水木秦淮植物造景的藝術(shù)表現(xiàn)

    張明珠;

  • 招貼設(shè)計中逆向思維研究

    陳靜;

  • 論圖形在廣告中的表現(xiàn)

    劉海州;

  • 論唐代中書舍人的職權(quán)

    宮超;

  • 明代軍籍進(jìn)士的地理分布特點及其形成的原因

    孫經(jīng)緯;

  • 英國圈地運(yùn)動成功的歷史經(jīng)驗

    鄧俊康;

  • 晏陽初與司徒雷登關(guān)系初探

    顏芳;

  • 對胡適、蕭公權(quán)20世紀(jì)初在滬學(xué)習(xí)生活的考察

    劉菡;

  • 由“新知青”引發(fā)的幾點思考

    朱永剛;

  • 中國戲曲的中和之美所蘊(yùn)含的民族審美意識

    常青;

  • 對音樂史學(xué)的回顧與反思

    董妍;

  • 初探美術(shù)史教材分析的思路與方法——讀“美術(shù)教師如何讀教材”后的思考

    向宏年;

  • 開辟中國共產(chǎn)黨“民生觀”新的境界

    呂婧珉;

  • 儒家民本思想探析

    龍崢奇;李晗琦;

  • 道德榜樣的人格研究

    劉靜;

  • 淺析當(dāng)代大學(xué)生思想道德問題

    羅一杰;汪軍;

  • 基于馬克思主體性理論視域下的高校和諧校園文化建設(shè)研究

    李軍偉;

  • 和諧社會視閾中大學(xué)生思想政治教育理念研究

    黃達(dá)穎;

  • 當(dāng)代大學(xué)生的馬克思主義信仰教育

    汪永生;

  • 批陳倡新:陳獨(dú)秀教育精神的核心

    劉瑤;

  • 解讀《民主主義與教育》中關(guān)于教育與生活的論述

    楊喬清;李阿利;宋偉偉;劉虎;

  • 基于合作學(xué)習(xí)的校長培訓(xùn)實踐與思考

    張文明;

  • 小議現(xiàn)代教師必備的職業(yè)素養(yǎng)

    李懷慶;

  • 我國義務(wù)教育資源配置效率的省際差異及其破解途徑

    周才云;

  • 義務(wù)教育績效工資有效實施的途徑

    繆凌云;陳瑜;王楠;李鵬;

  • 學(xué)校制度建設(shè)的認(rèn)識偏差、現(xiàn)實困境與消解對策

    彭朝暉;

  • 論新時期中學(xué)德育工作的困境與對策

    尹磊;

  • 構(gòu)建創(chuàng)新型中職生教育模式——延續(xù)教育的生命周期

    張錦;

  • 如何面對習(xí)慣的“失敗”

    秦潔;

  • 談?wù)n堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)

    趙印獎;何江明;李文松;

  • 引導(dǎo)教師在教學(xué)反思中提高實效

    施艷梅;

  • 積極心理學(xué)視角下對教師隱喻的思考及構(gòu)建

    羅小玲;

  • 課堂教學(xué)與教學(xué)資源開發(fā)

    夏長會;

  • 自主學(xué)習(xí)與自學(xué)

    何賽君;

  • 和諧師生,活躍課堂

    遲曉華;

  • 農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)中存在的問題與解決措施

    唐延玉;

  • 中小學(xué)教師的體罰行為對學(xué)生思想的影響研究

    梁宗憲;

  • 加強(qiáng)我國中小學(xué)防災(zāi)教育的對策探討

    李洪香;

  • 在教育實踐中建構(gòu)積極有效的師幼互動

    曹新華;

  • 對區(qū)域幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的分析與思考

    林紅;

  • 對殘疾幼兒學(xué)前教育的思考

    賀曉霞;

  • 基于高考視角的學(xué)生政治主觀題失誤解讀

    王鎖明;

  • 政治課“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”模式探究

    姚蕾;

  • 體驗式教學(xué)讓學(xué)生在思品課中思索和品味

    潘銀燕;

  • 在歷史課教學(xué)中如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

    鮑澤貴;

  • 如何構(gòu)建高中地理有效性教學(xué)模式

    鄭艷;

  • 論項目驅(qū)動教學(xué)法與動畫教育的結(jié)合

    盛維娜;

  • 淺析如何提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的鋼琴練琴效率

    李媛;

  • 對我國高等教育市場化的反思

    蒲德彥;

  • 淺論高�！按箢惻囵B(yǎng)”模式實踐及面臨的問題

    黎亞平;李磊;

  • 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵分析

    畢佳潔;李海波;

  • 提升高�？萍脊ぷ髯灾鲃�(chuàng)新能力的對策研 論文QQ81995535 究

    朱建飛;

  • 浙江省藝術(shù)類高等院校國際化探微

    趙妤;

  • 我國高�？冃гu價指標(biāo)體系芻議

    成建平;章大為;

  • 加強(qiáng)校園文化建設(shè),服務(wù)學(xué)生成長成才——以中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院為

    楊波;

  • 論加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生社團(tuán)醫(yī)德教育的重要性

    張健;

  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的高校教師信念探析

    馮春園;

  • 我國高校教師面對的問題與解決對策

    張小曼;

  • 高校優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)與利用——以綿陽師范學(xué)院為個案

    周明圣;

  • “概論”精品課程建設(shè)的幾點經(jīng)驗

    余建軍;

  • 研究性課程參與式教學(xué)模式的理念構(gòu)想

    劉穎;

  • 應(yīng)用教例分析提升師范生自主創(chuàng)新能力

    王亞娟;

  • 淺論我國高校學(xué)術(shù)管理存在的問題及對策

    蔡阿雄;

  • 高校輔導(dǎo)員組織公民行為現(xiàn)狀研究

    彭燕;陳天利;沙曉雪;

  • 如何提升高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的溝通素養(yǎng)

    吳慰春;

  • 淺議應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)提高輔導(dǎo)員工作效率的新方法

    李華;

  • 對研究生學(xué)術(shù)道德失范的分析與探究

    趙李;于萌;

  • 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)化管理思路——以湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院

    葉珍;

  • 高校貧困生認(rèn)定機(jī)制建設(shè)和資助效用跟蹤研究

    韓一松;王彩芳;柳銘;

  • 淺析高校貧困生認(rèn)定存在問題及解決辦法

    郭立昌;陳天利;

  • 關(guān)于對高校圖書館采編業(yè)務(wù)外包的思考

    吳興功;

  • 性別意識教育:高校影視教學(xué)的潛在功能

    何嵩昱;

  • 加強(qiáng)高校學(xué)生黨組織先進(jìn)性建設(shè)之我見

    林丹薇;

  • 利用新媒體技術(shù)推進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作

    李文濤;鞠永干;李世廣;

  • 大學(xué)生思想政治教育面臨的問題及對策

    葉綠素;劉輝文;

  • 分層次教育——大學(xué)生思想政治教育工作新思路

    全光華;劉鍇棟;

  • 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作淺探

    王利;

  • 基于提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的實踐探索與研究

    趙璐璐;董春秋;

  • 學(xué)生宿舍:新時期大學(xué)生團(tuán)建工作的新平臺

    張裕強(qiáng);張月;

  • 基于SWOT分析的高�；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)

    蔣毅;

  • 學(xué)分制下大學(xué)生宿舍文化建設(shè)探析

    陳書崇;

  • 高校學(xué)生宿舍存在問題及應(yīng)對措施

    張一帆;

  • 新生入學(xué)教育探微

    馮潔;石杰;
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