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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《遠程教育雜志雜志》2002年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年12

《教育與職業(yè)雜志》1987年01期目錄

促進政治體制改革
力平;
職業(yè)教育三題
繆云臺;
重視職業(yè)道德的培養(yǎng)
費孝通;
關(guān)于加強職業(yè)道德教育問題論文QQ81995535
千家駒;
關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的一點感想
呂林湘;
由服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德所想到的……
浦通修;
略談職業(yè)道德
鄭森禹;
關(guān)于新一年的工作
本刊編輯部;
適應(yīng)新形勢作出新貢獻
王艮中;高祖文;
畢業(yè)生去向和專業(yè)設(shè)置——湖南省南縣農(nóng)村職業(yè)高中調(diào)查
熊先約;
要著眼培養(yǎng)個體經(jīng)濟人才
羊貴祥;
結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展職業(yè)教育——山西省雁北地區(qū)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育調(diào)查
山西省政府聯(lián)合調(diào)查組;山西省教育廳聯(lián)合調(diào)查組;
巧理千家事溫暖萬人心——記文莊致富技術(shù)學(xué)校
云世龍;柴福昌;祁震廣;
我改革作文教學(xué)的嘗試
張保成;
語文教學(xué)可與專業(yè)課相結(jié)合
王心明;
職業(yè)高中文化課教學(xué)的“職業(yè)性”與“系統(tǒng)性”
葛維楨;
應(yīng)當(dāng)重視職業(yè)中學(xué)文化課教學(xué)研究
李學(xué)福;
職業(yè)學(xué)校班主任素質(zhì)之管見
胡新民;
長白山麓的職教之花——青年農(nóng)民王玉春自費辦學(xué)記
楊振英;伯金明;
他們找到了自己的位置
樊樹柏;王繼鵬;
職業(yè)道德教育的原則和方法
何介雄;馬堯炯;
開展理想教育培養(yǎng)合格人才
中學(xué)生的職業(yè)定向——上海市幾所市區(qū)中學(xué)的調(diào)查
金一鳴;黃克孝;斯福民;
“職業(yè)技術(shù)教育講座”在沈陽舉行
興御;
關(guān)于職業(yè)選擇
姚裕群;
陳嘉庚職業(yè)教育觀初探
陳乃寬;
加強學(xué)校管理提高教育質(zhì)量
胡同榮;
委托招生定向培養(yǎng) 畢業(yè)生去向落實
陳仁良;
家訪探索二例
王忠信;
聯(lián)邦德國職業(yè)技術(shù)教育的雙元制教學(xué)原則——考察隨記之二
翟耀章;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

促進政治體制改革

職業(yè)教育三題

重視職業(yè)道德的培養(yǎng)

關(guān)于加強職業(yè)道德教育問題 論文QQ81995535

關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的一點感想

由服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德所想到的……

略談職業(yè)道德

關(guān)于新一年的工作

適應(yīng)新形勢 作出新貢獻

畢業(yè)生去向和專業(yè)設(shè)置——湖南省南縣農(nóng)村職業(yè)高中調(diào)查

要著眼培養(yǎng)個體經(jīng)濟人才

結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟 發(fā)展職業(yè)教育——山西省雁北地區(qū)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育調(diào)查

巧理千家事 溫暖萬人心——記文莊致富技術(shù)學(xué)校

我改革作文教學(xué)的嘗試

語文教學(xué)可與專業(yè)課相結(jié)合

職業(yè)高中文化課教學(xué)的“職業(yè)性”與“系統(tǒng)性”

應(yīng)當(dāng)重視職業(yè)中學(xué)文化課教學(xué)研究

職業(yè)學(xué)校班主任素質(zhì)之管見

長白山麓的職教之花——青年農(nóng)民王玉春自費辦學(xué)記

他們找到了自己的位置

職業(yè)道德教育的原則和方法

開展理想教育 培養(yǎng)合格人才

中學(xué)生的職業(yè)定向——上海市幾所市區(qū)中學(xué)的調(diào)查

“職業(yè)技術(shù)教育講座”在沈陽舉行

關(guān)于職業(yè)選擇

陳嘉庚職業(yè)教育觀初探

加強學(xué)校管理 提高教育質(zhì)量

委托招生 定向培養(yǎng) 畢業(yè)生去向落實

家訪探索二例

聯(lián)邦德國職業(yè)技術(shù)教育的雙元制教學(xué)原則——考察隨記之二

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適應(yīng)新形勢作出新貢獻

結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展職業(yè)教育——山西省雁北地區(qū)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育調(diào)查

巧理千家事溫暖萬人心——記文莊致富技術(shù)學(xué)校

開展理想教育培養(yǎng)合格人才

加強學(xué)校管理提高教育質(zhì)量

委托招生定向培養(yǎng) 畢業(yè)生去向落實