毛片无遮挡高清免费,久久久精品免费看美女 ,丰年老的继拇中文版75

文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359

相關推薦

《中學生百科雜志》2015年01期

《生命科學雜志》2011年03期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2014年66期

《中國音樂學雜志》2011年03期

《中學生百科雜志》2015年33期

《初中生雜志》2014年01期

《中學生閱讀(初中版)雜志》2012年11

《新東方英語(中學生)雜志》2015年12

《哈爾濱體育學院學報雜志》2013年02

《設計藝術(山東工藝美術學院學報)雜

《文教資料雜志》2015年03期目錄

國畫欣賞
《鬼谷子》拾詁
徐遠超
絕句三味淺析
王波平
蘇軾詞的藝術探究
陳淑香
錢大昕佚文一則
華向紅
被囚禁的女性——淺析艾米莉·狄金森詩歌
王君玲
《左傳》及白話左傳語言網(wǎng)絡中的模體探查
許超
巢湖民俗方言詞匯考繹
王啟俊
基于語料庫的現(xiàn)代漢語語氣詞“呢”的用法及其英譯
王小衛(wèi)
從翻譯倫理的視角看霍譯《紅樓夢》中的文化誤讀
韓麗娟
加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇翻譯研究的策略
陳哲敏
論網(wǎng)絡語言背景下大學生語言修養(yǎng)的提高
鄒小青吳海娟
經(jīng)典潤澤心靈,誦讀激發(fā)情感——讓經(jīng)典誦讀社團活動成為中職學校德育教育
袁鵬
腦癱學生言語語言訓練的方法
周靜
錐畫沙成因索源
黃安桂
音樂的功能、價值和意義之我見
李學娟
影視劇作品中的“公文誤用”現(xiàn)象
王舒雅
少兒圖書館服務創(chuàng)新與延伸服務
李靜
論中國特色社會主義民主的完善
黃傳鈞
從弗洛姆的《健全的社會》研究異化問題
袁洋
高等院校人文教育的現(xiàn)狀與發(fā)展探析
郝瑋璦
自媒體時代地方高校思政教育師資隊伍建設研究
李向東
抓住重點凸顯特色搞好高校宣傳思想工作——以梧州學院為例
毛廷貴
淺析網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治教育工作新的實現(xiàn)形式
莫書武
陶行知師范教育對教師教育的啟示
葉鴻武
杜威教育思想對我國現(xiàn)代中小學教育的啟示作用
王洪麗
關鍵能力視野下的文科高職人才培養(yǎng)
李燕芳
試論高校專職科研隊伍的建設
何秀美齊艷玉
中澳合作辦學項目中外語教師培訓之我見
李鳴旦
新浪微博特色功能在高校大學生教育與管理工作中的應用
楊俊
“工學結合”模式下學生管理工作問題研究
史玉霞
A高校行政管理人員職業(yè)規(guī)劃存在的問題及對策建議
陳園園
高校教學秘書隊伍建設現(xiàn)狀及對策分析——以邢臺學院為例
馮士芹
高校輔導員群眾路線實現(xiàn)路徑探究
但國艷
論新媒體時代高校輔導員職業(yè)道德建設
王石徑
大數(shù)據(jù)時代班主任工作的幾點思考
宋大偉王海燕方淵
以“專業(yè)導師制度”為主要載體提高學生綜合能力模式探析——以昆理工大材
劉瑞瑜李祖來黃國雄杜忠寧楊盛安
透析當代美術教育中如何培養(yǎng)大學生的能力
陳麗
試論新媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)學生新聞能力的培養(yǎng)
侯月
研究生時間管理傾向與自信的關系研究
盧艷梅
專業(yè)社團在學生就業(yè)競爭力提升中的作用——以安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院為
邱竹青
“就業(yè)率較低的本科專業(yè)”貧困生就業(yè)率提升策略探討——以工業(yè)設計專業(yè)為
王會劉李明
淺談獨立學院畢業(yè)生就業(yè)心理問題
郭亞紅馬少玲彭璟
普通本科院校大學生求職行為分析及對策研究——基于黑龍江省某高校應屆畢
樊育英
健筆破舊蹊,鴻篇開新局——評《女子教育大辭典》
肖慎修肖源錦夏志玉
考研擇校偏長三角地區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查——以蘇州地區(qū)考研學生為例
龔顧萍
學校文化的有效建構探析——以許昌市第二中學學校文化建設實踐為例
冶慧玲
開拓校園文化建設主渠道,引發(fā)學生非正式群體正能量
姚蕾
經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與廣告教育改革初探
周子淵
關于宿遷市中小學學生對教師滿意情況的調(diào)查研究
桑偉宋學紅
微視頻:大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的積極嘗試
李高君
紅色資源與邊疆民族地區(qū)大學生社會主義核心價值觀的培育——以龍州起義為
覃蔚玲
淺析心理咨詢技巧在大學生思想政治教育中的合理運用
孟玲
大學生社團思想政治教育功能探析
唐偉優(yōu)
高職學生馬克思主義信仰教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以南京五所高職院校為
李艷魯晨陽許曉靜陳媛
新時期大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新性探索
劉亞軍
從學風建設到責任教育——大學生主體性發(fā)展研究
張曦
淺析高校學生黨員持續(xù)性教育的措施研究
朱紅紅
高校創(chuàng)業(yè)課程教學方法創(chuàng)新研究
張坡
提高教師教學能力,推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展
李樹峰
強化教師角色轉(zhuǎn)變,突出學生主體地位
蒲玉秀
基于工學結合視閾下的應用型本科院校公共關系課程教學改革探析
牛艷莉
談日本“問題學�！钡恼未胧┡c啟示——以日本某高中的國際理解教育的實
張露露樊士進
淺議師生關系對小學生學習態(tài)度的影響
黃佳瑜
移動互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用探究
李艷琴
有效整合教學資源,提高文本處理能力
趙賢飛
關于高校思政課教學實效性與實踐教學的思考
陳文麗
淺談中職學校德育教學中的案例創(chuàng)設
汪文憑
把握新課標,引領新時代——對九年級思想品德(人教版)教材的認識和思考
顧曙明
建構“古代河隴文學與文化”立體化教學的設想
劉潔
任務型對外漢語口語教材的編寫建議——基于外國留學生對漢語口語學習的需
祝曉瑜
語文課堂,應該有“我”
論文QQ81995535 劉銘霞
大眾文化資源進入中職語文課程現(xiàn)狀調(diào)查
王欣
大眾文化在中職語文課程中應用的幾點冷思考
陸春燕
淺論中職語文教學中學生的口語訓練
蔣敏娟
中學語法教學芻議
王佳佳
試論2011版初中歷史課標的變化
王春永
高中歷史課堂概念教學的問題與策略
張偉鋼
基于學生視角的多元教學方法的應用研究——對旅游管理專業(yè)核心課的實證
李偲李曉東
勞技課中引導小組合作學習的實踐研究
孫慧
“慕課”與大學英語傳統(tǒng)課堂教學的結合應用初探
李琳
英語教學中的語篇分析
楊春梅
從中西方文化差異看英語習語的翻譯
房曉靜
基于高職英語教學的拋錨式教學模式實證研究
唐路孟艷華
中職旅游英語專業(yè)教學現(xiàn)狀與策略初探
肖惠卿
初中英語反思性教學中存在的問題及策略研究
吳維維
例談小學英語情境教學有效性的策略
彭金玲

國畫欣賞

《鬼谷子》拾詁

絕句三味淺析

蘇軾詞的藝術探究

錢大昕佚文一則

被囚禁的女性——淺析艾米莉·狄金森詩歌

《左傳》及白話左傳語言網(wǎng)絡中的模體探查

巢湖民俗方言詞匯考繹

基于語料庫的現(xiàn)代漢語語氣詞“呢”的用法及其英譯

從翻譯倫理的視角看霍譯《紅樓夢》中的文化誤讀

加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇翻譯研究的策略

論網(wǎng)絡語言背景下大學生語言修養(yǎng)的提高

經(jīng)典潤澤心靈,誦讀激發(fā)情感——讓經(jīng)典誦讀社團活動成為中職學校德育教育

腦癱學生言語語言訓練的方法

錐畫沙成因索源

音樂的功能、價值和意義之我見

影視劇作品中的“公文誤用”現(xiàn)象

少兒圖書館服務創(chuàng)新與延伸服務

論中國特色社會主義民主的完善

從弗洛姆的《健全的社會》研究異化問題

高等院校人文教育的現(xiàn)狀與發(fā)展探析

自媒體時代地方高校思政教育師資隊伍建設研究

抓住重點凸顯特色搞好高校宣傳思想工作——以梧州學院為例

淺析網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治教育工作新的實現(xiàn)形式

陶行知師范教育對教師教育的啟示

杜威教育思想對我國現(xiàn)代中小學教育的啟示作用

關鍵能力視野下的文科高職人才培養(yǎng)

試論高校專職科研隊伍的建設

中澳合作辦學項目中外語教師培訓之我見

新浪微博特色功能在高校大學生教育與管理工作中的應用

“工學結合”模式下學生管理工作問題研究

A高校行政管理人員職業(yè)規(guī)劃存在的問題及對策建議

高校教學秘書隊伍建設現(xiàn)狀及對策分析——以邢臺學院為例

高校輔導員群眾路線實現(xiàn)路徑探究

論新媒體時代高校輔導員職業(yè)道德建設

大數(shù)據(jù)時代班主任工作的幾點思考

以“專業(yè)導師制度”為主要載體提高學生綜合能力模式探析——以昆理工大材

透析當代美術教育中如何培養(yǎng)大學生的能力

試論新媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)學生新聞能力的培養(yǎng)

研究生時間管理傾向與自信的關系研究

專業(yè)社團在學生就業(yè)競爭力提升中的作用——以安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院為

“就業(yè)率較低的本科專業(yè)”貧困生就業(yè)率提升策略探討——以工業(yè)設計專業(yè)為

淺談獨立學院畢業(yè)生就業(yè)心理問題

普通本科院校大學生求職行為分析及對策研究——基于黑龍江省某高校應屆畢

健筆破舊蹊,鴻篇開新局——評《女子教育大辭典》

考研擇校偏長三角地區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查——以蘇州地區(qū)考研學生為例

學校文化的有效建構探析——以許昌市第二中學學校文化建設實踐為例

開拓校園文化建設主渠道,引發(fā)學生非正式群體正能量

經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與廣告教育改革初探

關于宿遷市中小學學生對教師滿意情況的調(diào)查研究

微視頻:大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的積極嘗試

紅色資源與邊疆民族地區(qū)大學生社會主義核心價值觀的培育——以龍州起義為

淺析心理咨詢技巧在大學生思想政治教育中的合理運用

大學生社團思想政治教育功能探析

高職學生馬克思主義信仰教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以南京五所高職院校為

新時期大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新性探索

從學風建設到責任教育——大學生主體性發(fā)展研究

淺析高校學生黨員持續(xù)性教育的措施研究

高校創(chuàng)業(yè)課程教學方法創(chuàng)新研究

提高教師教學能力,推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展

強化教師角色轉(zhuǎn)變,突出學生主體地位

基于工學結合視閾下的應用型本科院校公共關系課程教學改革探析

談日本“問題學�！钡恼未胧┡c啟示——以日本某高中的國際理解教育的實

淺議師生關系對小學生學習態(tài)度的影響

移動互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用探究

有效整合教學資源,提高文本處理能力

關于高校思政課教學實效性與實踐教學的思考

淺談中職學校德育教學中的案例創(chuàng)設

把握新課標,引領新時代——對九年級思想品德(人教版)教材的認識和思考

建構“古代河隴文學與文化”立體化教學的設想

任務型對外漢語口語教材的編寫建議——基于外國留學生對漢語口語學習的需

語文課堂,應該有“我”

大眾文化資源進入中職語文課程現(xiàn)狀調(diào)查

大眾文化在中職語文課程中應用的幾點冷思考

淺論中職語文教學中學生的口語訓練

中學語法教學芻議

試論2011版初中歷史課標的變化

高中歷史課堂概念教學的問題與策略

基于學生視角的多元教學方法的應用研究——對旅游管理專業(yè)核心課的實證

勞技課中引導小組合作學習的實踐研究

音樂的功能、價值和意義之我見

提高教師教學能力,推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展

談日本“問題學�！钡恼未胧┡c啟示——以日本某高中的國際理解教育的實