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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2015年15期目錄

  • 國畫欣賞

  • 明珠蒙塵的“碩人”之美——評《詩經(jīng)·碩人》之“閔莊姜”說

    高雅

  • 詞作表達的漢字美學(xué)譜系分析

    李昊欣

  • 琉璃世界,白雪紅梅——被誤解的薛寶琴形象

    李詩卉

  • 從林黛玉悲劇命運中引申出的教育思考

    王亞紅 馮海英

  • 《林黛玉進賈府》中王熙鳳及眾人“哭”與“笑”探微

    盧璐璐

  • 愛恨皆在戲夢間——淺析《色·戒》中王佳芝的自我迷失及張愛玲創(chuàng)作的心理

    曾笑栗

  • “喻”和“擬”:童話《柳林風(fēng)聲》中自然美的表現(xiàn)手法

    桑玉萍

  • 亞里士多德戲劇觀的現(xiàn)代化——試論《我們的小鎮(zhèn)》的戲劇性和主題

    曹磊

  • 《九歌·東皇太一》語詞釋訓(xùn)的辨析與商榷

    計小豪

  • 古代漢語賓語前置句簡述

    范茹

  • 漢語問候語的歷史演變及其文化內(nèi)涵研究

    袁琦

  • 淺談“X霸”的結(jié)構(gòu)特征和語義內(nèi)涵

    劉久怡

  • 凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)店名的語言文化探討

    潘紅成

  • 圖式理論指導(dǎo)下歸化法在舞臺戲劇翻譯中的重要性

    馬燕紅

  • 語用預(yù)設(shè)在《紅字》語篇建構(gòu)中的功能

    潘琪

  • 中國古代文論教學(xué)意識及改革

    賀孝恩

  • 論述類文本閱讀指導(dǎo)

    李敏

  • 對外漢語教學(xué)中跨文化視野的探究

    張曦

  • 計算機輔助測試背景下高校普通話水平測試現(xiàn)狀及南京師大普通話水平測試與

    朱潔

  • 淺談情感表達在學(xué)生寫作中的重要性

    徐敏敏

  • 小學(xué)漢字課堂教學(xué)中教育游戲的應(yīng)用研究

    范喜艷 論文QQ81995535 

  • 巧媳婦要能為“無米之炊”——幼兒童話故事創(chuàng)編教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生思

    王維群

  • 讓語文作業(yè)的魅力亮起來——新課程背景下高中語文優(yōu)化作業(yè)探究

    謝慧梅

  • 傳統(tǒng)醫(yī)藥文化的文學(xué)化傳承路徑

    潘華

  • 基于品牌意識的大學(xué)校園文化建設(shè)路徑研究

    魏珍吉 劉升恒

  • 黔東南州地區(qū)的地名來源及特點探究

    符祥策

  • “拿來主義”的成功范例——淺析戲劇電影《十二怒漢》的系列改編

    曹桐

  • 音樂、音響在電視專題片中的再創(chuàng)作

    吳佩蘭

  • 理查·斯特勞斯交響詩中樂隊的管弦樂法布局與樂曲結(jié)構(gòu)的關(guān)系(二)

    黃惠力

  • “骨法用筆”中“骨”的內(nèi)涵探析

    楊小晉

  • 從標(biāo)志設(shè)計的演變談視覺簡化心理

    趙樂意

  • 品牌個性視角下品牌差異化定位模型改進研究

    葉寒青

  • 論新媒體時代傳統(tǒng)廣告發(fā)展趨勢研究

    侯治偉 張小霞

  • 淺論社會主義核心價值觀在大學(xué)生個人層面的落實

    杜先偉

  • 略論魏晉南北朝史學(xué)家的“正統(tǒng)觀”

    劉欣

  • 寧貴樸而近理,不用巧而背源——彥琮《辯證論》的歷史社會角度解讀

    陳劍

  • 淺析高校美術(shù)課程改革評價及趨向

    劉文良

  • 分享拓展式教學(xué)方法初探

    俞建剛

  • 高等師范院校簡牘書法教學(xué)初探

    林婥琴

  • “興趣導(dǎo)向法”在高職課堂教學(xué)中的應(yīng)用——以影視專業(yè)《攝像技術(shù)》課程為

    梁思懿 閆思妤 白俊

  • 中國夢視閾下高等教育的“立德樹人”教育理念

    田進 李敏

  • 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究

    班凱

  • 地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究——以云南文山學(xué)院為例

    徐懷春 解成駿

  • 基于地方工科院校人才培養(yǎng)方案改革的思考

    金美容 劉方路 梁鈺

  • 淺析深入推行高校校務(wù)公開的現(xiàn)實途徑及其現(xiàn)代意義——以河海大學(xué)為例

    劉江 吳君明

  • 高職院校行政人員個人—組織契合現(xiàn)狀及其提升對策研究

    文香艷 董俊華

  • 獨立學(xué)院管理人員績效考核探索與實踐

    朱耀紅 陸妙莉

  • 坦桑尼亞女子高等教育初探

    儲靜波

  • 地方本科院校視覺識別系統(tǒng)相關(guān)應(yīng)用要素的設(shè)計探討

    楊丹 劉詠梅

  • 廣東省高校黨建信息化現(xiàn)狀調(diào)查分析

    王珊珊 張君 黃思綺 趙漢祥

  • 以“三嚴三實”為標(biāo)尺,做知行卓越輔導(dǎo)員

    王妍穩(wěn) 廖仁梅

  • 湖州師范學(xué)院體育學(xué)院教師論文統(tǒng)計分析——基于2011—2013年維普

    賴新明

  • 我國高校新進青年教師心理健康扶助機制探析

    計龍龍

  • 高職學(xué)生課堂誠信教育的幾點體會

    徐蓓華 周惠燕

  • 班級成長手記,讓大學(xué)四年留下珍貴回憶——大連民族大學(xué)土木工程學(xué)院班級

    李德萬 李建新 楊琨

  • 高職院校貧困生感恩教育芻議

    劉愛萍

  • 信息技術(shù)視閾下提升高校學(xué)生資助工作效率的對策探析

    符莉 周旺基

  • 論思想政治教育與大學(xué)生就業(yè)能力的提升

    曾惠敏 曠平昌

  • 聚焦大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的“君臣佐使”四要素

    汪霄楠

  • 簡論高校“多元”大學(xué)生心理健康教育隊伍的建設(shè)

    彭文

  • 德育評價研究的理論與實踐困境

    杜文閣

  • 當(dāng)前中小學(xué)教育中的缺失研究

    左磊

  • 讓學(xué)生成為班級的主人——淺談小學(xué)生自主管理班級的策略

    梁玉貞

  • 高校思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實效性探析

    胡有華

  • 高職思政課案例互動體驗式實踐教學(xué)策略創(chuàng)新應(yīng)用研究

    董永哲

  • “基礎(chǔ)”課教學(xué)貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)研究

    鄭州 曲洪波 岳宏杰

  • 思想政治理論課教學(xué)實效性研究——基于安徽省部分獨立院校的調(diào)查分析

    張春艷

  • 高效政治課堂:“教”不在深,有“情”則靈——淺談高效政治課堂應(yīng)如何落

    郭敏 張文秀

  • 案例教學(xué)法在獨立學(xué)院物流專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

    林純

  • 能力本位視角下的口才課程教學(xué)設(shè)計

    許宇飛

  • 高職院校模擬商務(wù)談判實踐教學(xué)探索

    蘇清斌

  • 學(xué)歷證書對接職業(yè)資格證書的教學(xué)模式的探討

    趙文龍 李立斌 胡應(yīng)坤 趙紅

  • 高中課堂管理的有效策略

    畢亞飛

  • 讓德育教學(xué)對良好班級建設(shè)起促進作用

    金楠

  • 融通:讓思品學(xué)習(xí)插上騰飛的翅膀

    李文進

  • 喚醒責(zé)任意識,讓學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)——增強流動人口小學(xué)生責(zé)任意識的研究與實

    朱桂英 周菁

  • 豐富課程資源,完善大學(xué)英語立體化課程體系

    譚杰

  • 基于TOPCARES-CDIO教學(xué)理念的大學(xué)英語課程改革探索

    孟雯

  • 項目式教學(xué)在高職英語教學(xué)中的實踐

    陳春麗

  • 獨立學(xué)院大學(xué)生外語學(xué)習(xí)動機

    王羿珍 劉馨楟 朱曉丹

  • 商務(wù)英語談判“一體化”教學(xué)模式構(gòu)建

    李婉婉

  • 顯性教學(xué)與隱性教學(xué)結(jié)合的大學(xué)英語語法教學(xué)任務(wù)設(shè)計

    徐捷

  • 多元智能理論在藝體生大學(xué)英語分層教學(xué)中的應(yīng)用

    吳茜

  • 音體美專業(yè)《大學(xué)英語》口語教學(xué)的苗漢英跨文化探析——從drink l

    吳春蘭 毛毳

  • 如何克服母語負遷移對英語寫作中簡潔性表達的影響

    周小莉

  • 大學(xué)生英語寫作障礙分析及策略研究

    王傳梅

  • 探究英語復(fù)合詞翻譯

    張昕晗
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