绯色av一区二区l,2021天天躁狠狠燥

教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

相關(guān)推薦

《21世紀(jì)雜志》1995年01期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2008年04期

《神州學(xué)人雜志》2008年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2015年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年10期

《中國(guó)成人教育雜志》2011年20期

《信息化建設(shè)雜志》1999年12期

《中國(guó)教育信息化雜志》2010年11期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2015年14期

《教育與職業(yè)雜志》2001年02期目錄

教育部團(tuán)中央通知開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng)
大力加強(qiáng)職業(yè)教育建立合理人才結(jié)構(gòu)──“三百六十行,行行出狀元”的
張懷西;
素質(zhì)教育,你的市場(chǎng)份額有多大
施小燕;蔡興榮;
調(diào)動(dòng)辦學(xué)主體積極性,消除供需錯(cuò)位,轉(zhuǎn)化潛在需求──兼論政府對(duì)職業(yè)教育
余祖光;
《中等職業(yè)教育教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策》研究報(bào)告之二中等職業(yè)教育培
郭耀邦;
網(wǎng)絡(luò)教育與終身教育淺析
馬俊玲;
職中生職業(yè)素質(zhì)調(diào)查分析
劉剛;蔡辰梅;
談當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)教育
鄧后成;
改革辦學(xué)體制促進(jìn)職教發(fā)展
曹勇安;
構(gòu)建特色機(jī)制適應(yīng)市場(chǎng)需求辦學(xué)
吳若雄;
旅游英語(yǔ)口語(yǔ)課探究
向榮;
秘書(shū)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)改革之我見(jiàn)
賀小亮;
職業(yè)教育呼喚創(chuàng)新
汪德福;
多一些熱情多一些關(guān)愛(ài)──從義縱為盜說(shuō)起
王文華;
由拐杖想起的
王道莊;
走出自己的陰影
徐少康;
中國(guó)“頭腦”流失嚴(yán)重
浩南;古太;
小布什的教育擔(dān)保計(jì)劃
劉小玲;
西班牙蒙德拉貢職業(yè)教育特色
劉國(guó)忠;
辦好農(nóng)職學(xué)校振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
冷振亭;
職業(yè)技術(shù)院校農(nóng)科專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程建設(shè)
黃建新;陳德勛;
汗水鋪就創(chuàng)業(yè)路──張家港市職教發(fā)展20年巡禮
錢(qián)育祚;楊志剛;施衛(wèi)東;丁學(xué)東;
蓬勃向上的山丹培黎學(xué)校
王克強(qiáng);
《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)驗(yàn)》課論文QQ81995535 題總報(bào)告
《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)驗(yàn)》總課題組;
促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展
林永華;
外地學(xué)生進(jìn)京仍有限制
佟景宸;
人生岔路口──畢業(yè)生危機(jī)心理干預(yù)個(gè)案
張海燕;
在改革中抓機(jī)遇在機(jī)遇中搞改革──廣東省技工教育“有長(zhǎng)技可師”
劉志芳;
談職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理
王雄偉;
要關(guān)愛(ài)也要“體罰”
陳亞芹;
在市場(chǎng)中創(chuàng)造活力
劉振洪;
有了凝聚力才有創(chuàng)新──記對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們
嚴(yán)國(guó)榮;
不斷征服自己的人──記山東嘉祥縣職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)生廣震
李方;
責(zé)在人先利居眾后──記吉林市旅游學(xué)校校長(zhǎng)傅承山
張林;兆義;
職教信息
職教日記(2000年12月1日～31日)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育部團(tuán)中央通知開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng)

大力加強(qiáng)職業(yè)教育 建立合理人才結(jié)構(gòu)──“三百六十行,行行出狀元”的

素質(zhì)教育,你的市場(chǎng)份額有多大

調(diào)動(dòng)辦學(xué)主體積極性,消除供需錯(cuò)位,轉(zhuǎn)化潛在需求──兼論政府對(duì)職業(yè)教育

《中等職業(yè)教育教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策》研究報(bào)告之二 中等職業(yè)教育培

網(wǎng)絡(luò)教育與終身教育淺析

職中生職業(yè)素質(zhì)調(diào)查分析

談當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)教育

改革辦學(xué)體制 促進(jìn)職教發(fā)展

構(gòu)建特色機(jī)制 適應(yīng)市場(chǎng)需求辦學(xué)

旅游英語(yǔ)口語(yǔ)課探究

秘書(shū)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)改革之我見(jiàn)

職業(yè)教育呼喚創(chuàng)新

多一些熱情 多一些關(guān)愛(ài)──從義縱為盜說(shuō)起

由拐杖想起的

走出自己的陰影

中國(guó)“頭腦”流失嚴(yán)重

小布什的教育擔(dān)保計(jì)劃

西班牙蒙德拉貢職業(yè)教育特色

辦好農(nóng)職學(xué)校 振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

職業(yè)技術(shù)院校農(nóng)科專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程建設(shè)

汗水鋪就創(chuàng)業(yè)路──張家港市職教發(fā)展20年巡禮

蓬勃向上的山丹培黎學(xué)校

《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)驗(yàn)》課 論文QQ81995535 題總報(bào)告

促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展

外地學(xué)生進(jìn)京仍有限制

人生岔路口──畢業(yè)生危機(jī)心理干預(yù)個(gè)案

在改革中抓機(jī)遇 在機(jī)遇中搞改革──廣東省技工教育“有長(zhǎng)技可師”

談職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理

要關(guān)愛(ài)也要“體罰”

在市場(chǎng)中創(chuàng)造活力

有了凝聚力才有創(chuàng)新──記對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們

不斷征服自己的人──記山東嘉祥縣職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)生廣震

責(zé)在人先 利居眾后──記吉林市旅游學(xué)校校長(zhǎng)傅承山

職教信息

職教日記(2000年12月1日～31日)

大力加強(qiáng)職業(yè)教育建立合理人才結(jié)構(gòu)──“三百六十行,行行出狀元”的

《中等職業(yè)教育教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策》研究報(bào)告之二中等職業(yè)教育培

改革辦學(xué)體制促進(jìn)職教發(fā)展

構(gòu)建特色機(jī)制適應(yīng)市場(chǎng)需求辦學(xué)

多一些熱情多一些關(guān)愛(ài)──從義縱為盜說(shuō)起

辦好農(nóng)職學(xué)校振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)驗(yàn)》課論文QQ81995535 題總報(bào)告

在改革中抓機(jī)遇在機(jī)遇中搞改革──廣東省技工教育“有長(zhǎng)技可師”

責(zé)在人先利居眾后──記吉林市旅游學(xué)校校長(zhǎng)傅承山