6.專業(yè)課教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線（中等師范學(xué)校和教師進修學(xué)校教師到中小學(xué)、幼兒園，下同)進行專業(yè)實踐，并形成有較高水平的專業(yè)實踐報告。文化課教師也要到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進行考察、開展調(diào)研，并形成有較高水平的考察、調(diào)研報告。
符合下列條件之一：
1.因教育教學(xué)成績突出，獲得市級以上表彰，或被評為市級以上骨干教師。
2.從事技術(shù)創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣，受到市級以上有關(guān)部門的表彰；或獲得1項發(fā)明專利，并取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益；或開展中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教育教學(xué)評價研究，總結(jié)出的教改經(jīng)驗和研究成果經(jīng)市級以上教育部門認(rèn)定在市級范圍內(nèi)推廣應(yīng)用且獲得好評。
3.參加市級以上教育部門組織的教學(xué)技能、職業(yè)技能競賽，獲得國家級三等獎以上1次論.文.服.務(wù).QQ81995535，或獲得省級三等獎以上2次，或獲得市級二等獎以上2次。
4.主持一項或參加兩項市級以上教育部門組織的職業(yè)教育科研項目（課題組前三名)，并通過鑒定或獲得市級以上教科研成果獎。
5.在發(fā)展學(xué)生個性特長方面做出成績，所指導(dǎo)的學(xué)生在參加省級以上教育主管部門組織或認(rèn)定的專業(yè)技能競賽、科技創(chuàng)新比賽、匯演匯展、體育比賽等活動中獲得獎項（體育競賽限團體或個人前3名)。
6.因教育教學(xué)成績突出，被評為校級骨干教師，且近兩年在學(xué)校組織的教學(xué)檢查綜合評價中，每次名列參評教師的前三分之一。
7.從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中，獲得國家級獎項1次，或獲得省級三等獎以上1次，或獲得市級三等獎以上2次（其中二等獎1次)。
（三)論文著作條件
符合下列條件之一：
1.在省級以上公開學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文2篇；或在省級以上公開學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文1篇，同時在具有省內(nèi)部資料準(zhǔn)印證號的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文2篇。
2.公開出版4萬字以上的專著1部，或本人參與撰寫達4萬字以上的合著1部；或參編教材經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過，本人撰寫達4萬字以上。
3.參加省級以上教研部門組織的論文評比活動，獲得國家級二等獎1次，或獲得省級二等獎以上2次（其中一等獎1次)。
第十二條 講師
任現(xiàn)職以來，須具備下列3項條件：
（一)能力條件
1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念，能結(jié)合所授專業(yè)（學(xué)科)特點和教改實踐，撰寫具有一定見解的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇。
2.具有所任教學(xué)科扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能，能勝任1門以上課程的教學(xué)工作，并獨立指導(dǎo)學(xué)生實驗、實習(xí)、社會調(diào)查和畢業(yè)設(shè)計等，或取得與教育教學(xué)相關(guān)的非教師系列初級以上專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格。
3.能完成學(xué)校教學(xué)計劃內(nèi)安排的教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿。兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師，其每學(xué)年授課總時數(shù)不得少于本校同學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量的三分之一。
4.參加各級業(yè)務(wù)主管部門和學(xué)校組織的教研活動，經(jīng)常聽同行教師的課，與同行教師交流�；救纹趦�(nèi)，每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)（次)，并至少每學(xué)年上1節(jié)（次)校內(nèi)公開課且達到合格以上等次。在申報當(dāng)年由學(xué)校統(tǒng)一組織的考評課中達到合格以上等次。
5.擔(dān)任班主任或教研組長2年以上，勝任該項工作，并取得較好成績。
6.專業(yè)課教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進行專業(yè)實踐，并形成有一定見解的專業(yè)實踐報告。文化基礎(chǔ)課教師也要到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進行考察、開展調(diào)研，并形成有一定水平的考察、調(diào)研報告。
（二)業(yè)績條件
符合下列條件之一：
1.因教育教學(xué)成績突出，獲得縣級以上表彰，或被評為縣級以上骨干教師。
2.在技術(shù)開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣方面做出一定成績，受到縣級以上有關(guān)部門的表彰；或獲得1項發(fā)明專利，并取得一定的社會效益和經(jīng)濟效益。
3.參加市級以上教育部門組織的教學(xué)技能、職業(yè)技能競賽，獲得省級三等獎以上1次，或獲得市級二等獎以上1次。
4.參加市級以上教育部門組織的科研項目（課題組前三名)，正式立項，并確認(rèn)取得明顯的研究成果。
5.在發(fā)展學(xué)生個性特長方面做出成績，所指導(dǎo)的學(xué)生在參加市級以上教育部門組織或認(rèn)定的專業(yè)技能競賽、科技創(chuàng)新比賽、匯演匯展、體育比賽等活動中獲得獎項（體育競賽限團體或個人前3名)。
6.近兩年，在學(xué)校組織的教學(xué)檢查綜合評價中，每次名列參評教師的前二分之一。
7.從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中，獲得省級以上獎項1次或市級二等獎以上1次。
（三)論文著作條件
符合下列條件之一：
1.在省級以上公開學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文1篇，或在具有省內(nèi)部資料準(zhǔn)印證號的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文2篇。
2.在公開出版的學(xué)術(shù)著作中本人參與撰寫1萬字以上論.文.服.務(wù).QQ81995535；或參編教材經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過，本人撰寫1萬字以上。
3.參加市級以上教研部門組織的論文評比活動，獲得省級二等獎以上1次，或獲得市級二等獎以上2次。
第六章 破格申報條件
第十三條 不具備第九條規(guī)定的學(xué)歷資歷條件和第十條中的外語條件，破格申報高級講師任職資格的，任現(xiàn)職以來，除符合正常晉升標(biāo)準(zhǔn)條件外，還須符合下列2項條件：
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