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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2013年05期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2005年10期

《中國電化教育雜志》1996年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年06期

《神州學(xué)人雜志》2012年09期

《中國電化教育雜志》2011年05期

《教育與職業(yè)雜志》2005年27期目錄

推進(jìn)地方終身教育立法加快終身教育體系建立
程方平;
高職教育改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考
宋六鎖;
論師范教育轉(zhuǎn)型與教師終身教育體系構(gòu)建
盛賓;
新課改背景下中小學(xué)校長培訓(xùn)策略
張淑梅;程肇基;張小華;
論中國社會(huì)文化背景下的大學(xué)人文教育
王海升;
談高師院校學(xué)生成才創(chuàng)新體系的構(gòu)建
賈義保;
論校企合作教育模式的構(gòu)建
汪建云;
淺談“全納教育”理念下的師生關(guān)系
任靜;
高等教育的新課題——大學(xué)中的職業(yè)準(zhǔn)備
盧寧;
學(xué)習(xí)型社會(huì)與教育管理轉(zhuǎn)型初探
柳清秀;段雅楠;
淺談中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理
李敬軍;
論高校本科教學(xué)評估與教學(xué)檔案建設(shè)
傅江平;
對高校聘后管理工作的思考
吳務(wù)南;朱俊蘭;
談360°反饋績效法在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
謝文兵;
談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育
史敏;
探索高校音樂專業(yè)教育的改革與發(fā)展
何新;
論高職院校檔案利用的社會(huì)化
駱軍;
論小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練體系的創(chuàng)新
許莉萍;
論兩課教學(xué)創(chuàng)新與大學(xué)生創(chuàng)新人格的培養(yǎng)
張曉民;
高職學(xué)生智力個(gè)性發(fā)展探析
朱前永;
論成人高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制實(shí)施構(gòu)想
劉宇暉;
對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的理性思考
吳莉;
中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革思考
劉久勝;
談高職語文課改應(yīng)遵循的原則
王雪環(huán);
中介語理論與基礎(chǔ)英語教學(xué)探究
顧慧萍;
談新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)改革的基本思路
鄧國良;
談通過離散教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
廖紅文;
淺談大學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查與對策
李世榮;馬莉;
淺議課程改革與體育教師的觀念更新
王凌飛;
高校教學(xué)督導(dǎo)工作的路徑探析
孫澤文;
論低成本物理論文QQ81995535 實(shí)驗(yàn)與多元智能培養(yǎng)
蔣志年;易其順;
第二課堂素質(zhì)教育新途徑探索
王鳳霞;劉家;
試論全球化、多元化、網(wǎng)絡(luò)化背景下的德育改革
劉方濤;
論歷史教育與大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)
鄭琪;
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

推進(jìn)地方終身教育立法 加快終身教育體系建立

高職教育改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考

論師范教育轉(zhuǎn)型與教師終身教育體系構(gòu)建

新課改背景下中小學(xué)校長培訓(xùn)策略

論中國社會(huì)文化背景下的大學(xué)人文教育

談高師院校學(xué)生成才創(chuàng)新體系的構(gòu)建

論校企合作教育模式的構(gòu)建

淺談“全納教育”理念下的師生關(guān)系

高等教育的新課題——大學(xué)中的職業(yè)準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)型社會(huì)與教育管理轉(zhuǎn)型初探

淺談中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理

論高校本科教學(xué)評估與教學(xué)檔案建設(shè)

對高校聘后管理工作的思考

談360°反饋績效法在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用

談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育

探索高校音樂專業(yè)教育的改革與發(fā)展

論高職院校檔案利用的社會(huì)化

論小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練體系的創(chuàng)新

論兩課教學(xué)創(chuàng)新與大學(xué)生創(chuàng)新人格的培養(yǎng)

高職學(xué)生智力個(gè)性發(fā)展探析

論成人高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制實(shí)施構(gòu)想

對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的理性思考

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談高職語文課改應(yīng)遵循的原則

中介語理論與基礎(chǔ)英語教學(xué)探究

談新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)改革的基本思路

談通過離散教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

淺談大學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查與對策

淺議課程改革與體育教師的觀念更新

高校教學(xué)督導(dǎo)工作的路徑探析

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第二課堂素質(zhì)教育新途徑探索

試論全球化、多元化、網(wǎng)絡(luò)化背景下的德育改革

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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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試論全球化、多元化、網(wǎng)絡(luò)化背景下的德育改革