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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年09期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2015年06

《神州學(xué)人雜志》2005年04期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2004年02期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年05期

《留學(xué)生雜志》2015年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2007年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年11期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1996年01期

《教育與職業(yè)雜志》2006年22期目錄

來(lái)信
為齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院的成功改制叫好
朱永新;
環(huán)球
人·事
書(shū)訊
聲音
破冰之舉——齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院產(chǎn)權(quán)改革紀(jì)實(shí)
李益生;李士偉;
有益的探索——評(píng)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院產(chǎn)權(quán)制度改革
吳華;
走進(jìn)西部之青藏新:開(kāi)拓創(chuàng)新真抓實(shí)干
張景軒;
北京教博會(huì)亮點(diǎn)頻顯
吳蔚;張景軒;萬(wàn)象;
人力資源博覽會(huì)開(kāi)幕百家全球知名機(jī)構(gòu)捧場(chǎng)
吳蔚;
教育的悖論?窮人上不起學(xué)是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太低
張維迎;
要警惕“權(quán)貴資本”侵入教育
張鐵明;
技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn):中國(guó)礦難黑洞的休止符
吳蔚;
第三次就業(yè)高峰中的大學(xué)生就業(yè)
吳蔚;
“職教”回爐的多元詮釋
方華明;
陸士楨:大愛(ài)無(wú)疆
鐵錚;李士偉;萬(wàn)象;
打造國(guó)內(nèi)名校的一流風(fēng)采!
成就,來(lái)自力量與智慧——北京電子科技職業(yè)學(xué)院發(fā)展側(cè)記
張韋韋;
特色是發(fā)展的動(dòng)力創(chuàng)新是不竭的源論文QQ81995535 泉——記不斷進(jìn)取的北京匯佳職業(yè)學(xué)院
殷俊;李士偉;
北京促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的探索之路
梁昌新;史楓;
取訂單招生之法走定向就業(yè)之路
黃連珍;
高學(xué)歷并非高收入的護(hù)身符
信力建;
說(shuō)說(shuō)“普通勞動(dòng)者”
李宇新;
城外的人看大學(xué)城里事
邵國(guó)培;
選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)引入試錯(cuò)機(jī)制
雷輝;
教師資格:一朵需要“綠葉”來(lái)襯的“花”
張仕東;
留學(xué)美國(guó):見(jiàn)證“大象的舞步”
桑榆;
“洋插隊(duì)”背后的艱辛
張韋韋;
考場(chǎng)開(kāi)欄語(yǔ)
高考之后的博弈
方華明;
“陽(yáng)光工程”新舉措維護(hù)考生合法權(quán)益
吳蔚;
考場(chǎng)情報(bào)站
見(jiàn)證企業(yè)和人才發(fā)展進(jìn)程
吳蔚;
教育咨詢(xún)師,求學(xué)者的指路人
林青;
職場(chǎng)麗人:30歲是道坎
肖丹;
張謇:致力于實(shí)業(yè)與教育救國(guó)的狀元
方華明;
香港培華教育基金專(zhuān)就“溫暖工程百縣百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃”在香港舉行新聞媒
資訊
理事名片

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

來(lái)信

為齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院的成功改制叫好

環(huán)球

人·事

書(shū)訊

聲音

破冰之舉——齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院產(chǎn)權(quán)改革紀(jì)實(shí)

有益的探索——評(píng)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院產(chǎn)權(quán)制度改革

走進(jìn)西部之青藏新:開(kāi)拓創(chuàng)新 真抓實(shí)干

北京教博會(huì)亮點(diǎn)頻顯

人力資源博覽會(huì)開(kāi)幕 百家全球知名機(jī)構(gòu)捧場(chǎng)

教育的悖論?窮人上不起學(xué)是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太低

要警惕“權(quán)貴資本”侵入教育

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn):中國(guó)礦難黑洞的休止符

第三次就業(yè)高峰中的大學(xué)生就業(yè)

“職教”回爐的多元詮釋

陸士楨:大愛(ài)無(wú)疆

打造國(guó)內(nèi)名校的一流風(fēng)采!

成就,來(lái)自力量與智慧——北京電子科技職業(yè)學(xué)院發(fā)展側(cè)記

特色是發(fā)展的動(dòng)力 創(chuàng)新是不竭的源 論文QQ81995535 泉——記不斷進(jìn)取的北京匯佳職業(yè)學(xué)院

北京促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的探索之路

取訂單招生之法 走定向就業(yè)之路

高學(xué)歷并非高收入的護(hù)身符

說(shuō)說(shuō)“普通勞動(dòng)者”

城外的人看大學(xué)城里事

選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)引入試錯(cuò)機(jī)制

教師資格:一朵需要“綠葉”來(lái)襯的“花”

留學(xué)美國(guó):見(jiàn)證“大象的舞步”

“洋插隊(duì)”背后的艱辛

考場(chǎng)開(kāi)欄語(yǔ)

高考之后的博弈

“陽(yáng)光工程”新舉措 維護(hù)考生合法權(quán)益

考場(chǎng)情報(bào)站

見(jiàn)證企業(yè)和人才發(fā)展進(jìn)程

教育咨詢(xún)師,求學(xué)者的指路人

職場(chǎng)麗人:30歲是道坎

張謇:致力于實(shí)業(yè)與教育救國(guó)的狀元

香港培華教育基金專(zhuān)就“溫暖工程百縣百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃”在香港舉行新聞媒

資訊

理事名片

走進(jìn)西部之青藏新:開(kāi)拓創(chuàng)新真抓實(shí)干

人力資源博覽會(huì)開(kāi)幕百家全球知名機(jī)構(gòu)捧場(chǎng)

特色是發(fā)展的動(dòng)力創(chuàng)新是不竭的源論文QQ81995535 泉——記不斷進(jìn)取的北京匯佳職業(yè)學(xué)院

取訂單招生之法走定向就業(yè)之路

“陽(yáng)光工程”新舉措維護(hù)考生合法權(quán)益