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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國醫(yī)學教育技術雜志》2016年01期

《體育成人教育學刊雜志》2014年03期

《教育與職業(yè)雜志》2007年27期目錄

職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的互動效應研究
彭江;
論江問漁職業(yè)教育思想及其現(xiàn)代意義
陳綿杰;
論高等職業(yè)教育發(fā)展的創(chuàng)新與特色
杜吉澤;于京波;
中部地區(qū)農(nóng)村成人教育資源投入的問題與對策
朱建文;
結合縣域經(jīng)濟特點實施農(nóng)村職教品牌戰(zhàn)略
張維新;
試論職業(yè)教育對促進轉移農(nóng)民市民化的特殊價值
楊海燕;
國家示范性高職院校建設邊際探微
唐錫海;韋莉娜;
論近代職業(yè)教育立法的當代啟示
王為東;
工學四合:工學結合的深化與系統(tǒng)化
楊生斌;
構建新型高職院校實踐教學體系的研究與實踐
王有存;陳萬強;蘇曉明;
西藏職業(yè)教育發(fā)展探索
蔣旋新;
談職業(yè)教育對人口壓力的轉化
范拓源;
高校經(jīng)營的理論基礎與實踐探索
楊海欽;
高校后勤保障服務的模式分析與選擇
歐陽炯煒;
關于高校后勤企業(yè)文化建設的思考
馮鳳麟;
對新形勢下加強高校教學管理隊伍建設的思考
張雪妮;
關于提高高校教育服務實效性的思考
覃雯;
高職工學結合人才培養(yǎng)模式的實施路徑探析
何紅華;何云劍;
淺談高層次創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)途徑
李紅浪;吳希仁;
職業(yè)院校專業(yè)化教師隊伍建設初探
吳敏豪;
高師教師專業(yè)化發(fā)展的途徑探究
羅承;
論高校師資隊伍建設中的人才培養(yǎng)
倪瑤;
淺析高校語文教師的綜合素養(yǎng)
張先坦;
關于提高大學英語教師素質的思考
李慧勤;
普通高校體育師資隊伍現(xiàn)狀分析及對策
柳曉陽;
論體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置與體育教師教育專業(yè)化
楊萬林;王利明;楊萬森;
關于護理師資隊伍建設的思考
文安華;王曉燕;彭晶;
談高校教師心理問題的成因與自我心理應對策略
符永川;閆世笙;
論提高大學生社會主義核心價值體系教育實效性的著力點
曠永青;
在大學生中加強社會主義核心價值體系建設
翟福生;
“三育人”德育機制的實踐探索
李新生;劉敏;
當代高職學生道德素質的現(xiàn)狀及成因分析
王錫金;
試論高職院校德育的實效性
吳進;
談互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治工作的挑戰(zhàn)及對策
王煥章;
對高校人文教育的再認識
趙式坪;
談思想政治教育與高校和諧校園建設
李本亮;
大學畢業(yè)生擇業(yè)消費心理及行為特征探析
曹鳴岐;
談高職生存在的心理問題及促進心理和諧的策略
陳銳;
師范專業(yè)大學生焦慮癥狀的發(fā)生率及相關因素分析
張秋菊;
談研究生心理問題的成因及其教育引導
秦秀清;楊開紅;
計算機類專業(yè)學生求職擇業(yè)心態(tài)調查
張文孝;白萬民;王全;
教學、實踐、實習一體化職業(yè)指導體系的探索
姚春;
面向基礎教育的高師英語教學改革探究
章彩云;
談社會轉型背景下“體驗”的合理定位
彭保榮;溫小軍;羅云桂;
體育教學的社會學問題研究
詹永順;
五年制大專語文課有效性學習的研究及實踐
朱愛蓮;
高職高專文秘專業(yè)社會調查及其相關問題分析
李欣;
汽車專業(yè)人才培養(yǎng)中的汽車文化教育研究
伍建橋;熊禮杭;蔣德喜;
論高職語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
陳守強;
談高職應用文教學職業(yè)角色的培養(yǎng)與實現(xiàn)
曹潔萍;
談對外漢語教學與中國文化的結合
邵衛(wèi)蘭;
試論英語教學中的文化拓展
楊海麗;陳健;魏武蓮;
探析旅游專業(yè)開設旅游技術經(jīng)濟課程的必要性及其教學方法
李肇榮;關俊利;李美霖;
非線性物理教學改革探討
陸安山;
分級教學:工科高等數(shù)學教學的新平臺
楊戍;牛永君;馬素平;
淺析建構主義理論指導下的高等數(shù)學學習觀與教學觀
柴林清;
高師院校鋼琴教學創(chuàng)新研究
張藝迪;
關于高職院校組建體育俱樂部的思考
蘇振陽;
試論“知行融通”型高職教材建設
李瑜芳;
以項目為導向的軟件開發(fā)課程教學模式研究與實踐
牛軍濤;
高職“發(fā)動機電控系統(tǒng)原理與檢修”課程教學探討
何寶文;劉衛(wèi)澤;曹景升;
高師英語教育專業(yè)課程體系與課程設置研究
周玉順;
計算機基礎課教學改革初探
楊愛鑫;劉秀平;
軟件工程教學案例設計初探
巫華芳;
巧妙運用幽默語言提升語文課堂魅力
段秋月;
試析導語在教學中的作用及其設計
蘇佩軍;潘麗霞;
論信息技術與生物課程整合在生物教學中的應用
趙小全;許會才;
在大學英語教學中運用“過程—成品”寫作教學法初探
賀阿麗;
關于在美術教學中教師進行“言傳身教”的思考
蔡偉;
在高職電類專業(yè)教學中應用案例教學法的研究
韋秀姬;秦培林;
談高職中國旅游地理教學中導游職業(yè)能力的培養(yǎng)
倪紅雨;
關于在實驗教學中滲透綠色化學理念的探討
李茂蓮;徐淑慶;
談構建和諧社會進程中的農(nóng)村成人教育發(fā)展
閻九峰;
國外高校與我國高校英語語言教學的比較分析
鄭素杰;
高職院校信息化建設的現(xiàn)狀及對策
羅冬梅;
論高職教師教學觀念的更新
王箕裘;
論高校教師在教學質量監(jiān)控體系中的主體地位
顧健;
談高校校園文化建設中的不等量關系及其影響
于建民;葛恒陽;
解讀現(xiàn)代師生關系的內(nèi)涵
張清;
關于加強環(huán)境教育的思考
齊依南;田桂瑩;宋振全;
論大學生生命教育的實施依據(jù)
邵曉紅;王曉典;
學分制條件下高校學生工作探討
王樹亭;
論文QQ81995535 試論高職學生的素質教育
劉梅;
試論人文素質在職業(yè)教育中的缺失與培育
袁玉紅;
論中國傳統(tǒng)元素在標志設計教學中的體現(xiàn)及運用
聶輝;
新形勢下提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)能力的思考
程新平;
以“三個代表”重要思想引領高校后勤企業(yè)文化建設
申瑞林;
大學生思想意識、文化傾向和行為模式的調查報告
何亞非;
高專院校大學生健康危險行為的現(xiàn)狀分析
卓杰先;
加強高職音樂教育在素質教育中的作用
李蘭華;
談高職高專學生合唱團的建設及其作用
王昆侖;
論新形勢下高校數(shù)字化博物館的建設
王東;劉俊;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的互動效應研究

論江問漁職業(yè)教育思想及其現(xiàn)代意義

論高等職業(yè)教育發(fā)展的創(chuàng)新與特色

中部地區(qū)農(nóng)村成人教育資源投入的問題與對策

結合縣域經(jīng)濟特點實施農(nóng)村職教品牌戰(zhàn)略

試論職業(yè)教育對促進轉移農(nóng)民市民化的特殊價值

國家示范性高職院校建設邊際探微

論近代職業(yè)教育立法的當代啟示

工學四合:工學結合的深化與系統(tǒng)化

構建新型高職院校實踐教學體系的研究與實踐

西藏職業(yè)教育發(fā)展探索

談職業(yè)教育對人口壓力的轉化

高校經(jīng)營的理論基礎與實踐探索

高校后勤保障服務的模式分析與選擇

關于高校后勤企業(yè)文化建設的思考

對新形勢下加強高校教學管理隊伍建設的思考

關于提高高校教育服務實效性的思考

高職工學結合人才培養(yǎng)模式的實施路徑探析

淺談高層次創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)途徑

職業(yè)院校專業(yè)化教師隊伍建設初探

高師教師專業(yè)化發(fā)展的途徑探究

論高校師資隊伍建設中的人才培養(yǎng)

淺析高校語文教師的綜合素養(yǎng)

關于提高大學英語教師素質的思考

普通高校體育師資隊伍現(xiàn)狀分析及對策

論體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置與體育教師教育專業(yè)化

關于護理師資隊伍建設的思考

談高校教師心理問題的成因與自我心理應對策略

論提高大學生社會主義核心價值體系教育實效性的著力點

在大學生中加強社會主義核心價值體系建設

“三育人”德育機制的實踐探索

當代高職學生道德素質的現(xiàn)狀及成因分析

試論高職院校德育的實效性

談互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治工作的挑戰(zhàn)及對策

對高校人文教育的再認識

談思想政治教育與高校和諧校園建設

大學畢業(yè)生擇業(yè)消費心理及行為特征探析

談高職生存在的心理問題及促進心理和諧的策略

師范專業(yè)大學生焦慮癥狀的發(fā)生率及相關因素分析

談研究生心理問題的成因及其教育引導

計算機類專業(yè)學生求職擇業(yè)心態(tài)調查

教學、實踐、實習一體化職業(yè)指導體系的探索

面向基礎教育的高師英語教學改革探究

談社會轉型背景下“體驗”的合理定位

體育教學的社會學問題研究

五年制大專語文課有效性學習的研究及實踐

高職高專文秘專業(yè)社會調查及其相關問題分析

汽車專業(yè)人才培養(yǎng)中的汽車文化教育研究

論高職語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

談高職應用文教學職業(yè)角色的培養(yǎng)與實現(xiàn)

談對外漢語教學與中國文化的結合

試論英語教學中的文化拓展

探析旅游專業(yè)開設旅游技術經(jīng)濟課程的必要性及其教學方法

非線性物理教學改革探討

分級教學:工科高等數(shù)學教學的新平臺

淺析建構主義理論指導下的高等數(shù)學學習觀與教學觀

高師院校鋼琴教學創(chuàng)新研究

關于高職院校組建體育俱樂部的思考

試論“知行融通”型高職教材建設

以項目為導向的軟件開發(fā)課程教學模式研究與實踐

高職“發(fā)動機電控系統(tǒng)原理與檢修”課程教學探討

高師英語教育專業(yè)課程體系與課程設置研究

計算機基礎課教學改革初探

軟件工程教學案例設計初探

巧妙運用幽默語言提升語文課堂魅力

試析導語在教學中的作用及其設計

論信息技術與生物課程整合在生物教學中的應用

在大學英語教學中運用“過程—成品”寫作教學法初探

關于在美術教學中教師進行“言傳身教”的思考

在高職電類專業(yè)教學中應用案例教學法的研究

談高職中國旅游地理教學中導游職業(yè)能力的培養(yǎng)

關于在實驗教學中滲透綠色化學理念的探討

談構建和諧社會進程中的農(nóng)村成人教育發(fā)展

國外高校與我國高校英語語言教學的比較分析

高職院校信息化建設的現(xiàn)狀及對策

論高職教師教學觀念的更新

論高校教師在教學質量監(jiān)控體系中的主體地位

談高校校園文化建設中的不等量關系及其影響

解讀現(xiàn)代師生關系的內(nèi)涵

關于加強環(huán)境教育的思考

教學、實踐、實習一體化職業(yè)指導體系的探索

大學生思想意識、文化傾向和行為模式的調查報告