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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年04期

《中國(guó)研究生雜志》2012年07期

《教育與裝備研究雜志》2013年07期

《繼續(xù)教育雜志》2010年07期

《神州學(xué)人雜志》2008年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1994年03期

《中國(guó)成人教育雜志》2014年20期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2010年03期

《中國(guó)研究生雜志》2009年07期

《教育與裝備研究雜志》1990年S1期

《教育與職業(yè)雜志》2008年30期目錄

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
高職教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
熊軍;周會(huì)青;
生態(tài)文明視野下我國(guó)高職院校發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想
蔣旋新;
地方高職院校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的理性思考
劉克勤;
高職院校人力資源柔性管理初探
張威;張海峰;
地方本科院校運(yùn)行機(jī)制的結(jié)構(gòu)與功能分析
朱靜;
農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院服務(wù)社會(huì)的SWOT分析和對(duì)策思考
李凌;鄧志峰;
從世界技術(shù)教育發(fā) 論文QQ81995535 展看商科類應(yīng)用型本科院校的定位
陸瑞峰;馮偉國(guó);
分層化國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)理念引導(dǎo)下的高職課程體系重組
周大農(nóng);戚亞光;吳亞萍;
關(guān)于創(chuàng)新高職人才培養(yǎng)模式的思考
陳向平;
試論從工具路徑向人本路徑回歸的高技能人才培養(yǎng)
丁志強(qiáng);易連云;黃陽(yáng)全;
半工半讀學(xué)生的工讀過程支持策略
譚家德;
論國(guó)外農(nóng)村職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)在我國(guó)的借鑒意義
王敏;趙云芬;
論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的國(guó)家示范性高職院校建設(shè)
朱偉才;
國(guó)家高職示范校建設(shè)探析
馬軍;
組織文化理論視角下高校組織文化建設(shè)的意義和途徑
鄭立;嚴(yán)欣平;
關(guān)于構(gòu)建以人為本的高職和諧校園文化的思考
桂金玉;
西部新建本科院校財(cái)務(wù)管理探析
雷平;
地方本科院校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)踐
李群英;
關(guān)于高職院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的思考
仲耀黎;
高職院校公共選修課機(jī)制改革的可行性探討
陳海峰;張俊青;
試論獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建
鄒道生;
創(chuàng)建“管為基礎(chǔ)、引為主導(dǎo)”的校本學(xué)生管理模式
程則思;
論高校學(xué)生校內(nèi)申訴處理機(jī)構(gòu)的合理設(shè)置
田力;
構(gòu)建高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系的探索與實(shí)踐
戴育濱;
掌握學(xué)習(xí)在開放教育中的實(shí)踐策略
姜華;李西君;
同伴觀察學(xué)習(xí):農(nóng)村教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的重要抉擇
李銳;
基于學(xué)習(xí)策略的教學(xué)模式的實(shí)證研究
黃學(xué)靜;
外向型工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方略
劉昌明;
關(guān)于新形勢(shì)下高師物理專業(yè)教學(xué)改革的思考
韓小衛(wèi);
論大學(xué)寫作教學(xué)中“情感場(chǎng)”的創(chuàng)設(shè)
李洪義;盧海英;
談醫(yī)學(xué)教育中大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要性
王英姿;
論高職數(shù)學(xué)的教育目的
陳玉發(fā);巴玉強(qiáng);
關(guān)于提高大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的探討
劉春新;
“以人為本”是高職英語(yǔ)教育的根本
程志勤;于毳;
關(guān)于高校開展藝術(shù)素質(zhì)教育的研究
石征;
高職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革探討
李利珍;
試論“馬克思主義基本原理概論”課的教學(xué)模式改革
柴繼欣;
“六位一體”課程模式下的高職語(yǔ)文教學(xué)改革
黃玲青;
高職教育借鑒高職航海技術(shù)專業(yè)課程模式的研究
湯國(guó)杰;
論當(dāng)代高職學(xué)生的價(jià)值觀特點(diǎn)及教育路徑
馬長(zhǎng)世;
大學(xué)生思想政治教育工作的效益及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)探究
游振華;張松青;
試論保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建
朱霞;
構(gòu)建和諧校園背景下學(xué)生黨員思想政治教育的路徑探索
張厚軍;施險(xiǎn)峰;劉峰;
新時(shí)期大學(xué)生誠(chéng)信教育的對(duì)策探討
謝鐵華;
高職學(xué)生誠(chéng)信教育研究
王錫金;
試析大學(xué)生誠(chéng)信教育的途徑
張祺;金佳勇;張志宇;
淺談武德教育在培養(yǎng)師范生職業(yè)道德中的作用
張英建;譚英杰;
論高職院校大學(xué)生的職業(yè)道德教育
孫羽楓;
“羊群效應(yīng)”的德育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)策略
張趙根;韓丹;
淺談德育在體育教學(xué)中的滲透
夏淑云;
素質(zhì)教育要以思想道德素質(zhì)教育為根本點(diǎn)
楊增菊;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思想政治教育的缺失與提升
晏忠紅;左丁丁;
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校心理健康教育的思考
王曉剛;
試論社會(huì)心理刺激與大學(xué)生的身心健康
孫彩麗;魏琳潔;李喆;李曉紅;
高職學(xué)生逆反心理的成因分析及對(duì)策
楊彥冰;
高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的有益探索
羅家玲;楊喜軍;
教育學(xué)的困境及“1+3”教師教育模式改革的新構(gòu)想
張興峰;
從“4+2”模式研究生學(xué)歷基礎(chǔ)教育師資的培養(yǎng)看教師教育專業(yè)化
金禮久;
高素質(zhì)語(yǔ)文教師的培養(yǎng)探析
徐雁;
CALL教學(xué)環(huán)境中外語(yǔ)教師的綜合素養(yǎng)分析
周巖;
淺析新形勢(shì)下高等職業(yè)學(xué)院體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)
劉宇星;吳美美;
高校輔導(dǎo)員非權(quán)力性影響力的構(gòu)成與培養(yǎng)
梁軍偉;
略論師德修養(yǎng)中為學(xué)與為人的辯證統(tǒng)一
李春苗;
構(gòu)建培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)體系
劉燦紅;陳娟;何學(xué)武;
高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策
李文龍;
高職園林類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)初探
祝志勇;
旅游高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)施
吳盈盈;盧靜怡;
關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的思考
馬寧;
試論高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
魏威;馬國(guó)峰;
對(duì)教育技術(shù)定義演變的分析與思考
何榮杰;國(guó)忠華;
網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)與高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合研究
毛敏;肖隨貴;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中的應(yīng)用
燕浩鵬;
緊缺專業(yè)人才與旅游商品開發(fā)研究
余新華;支校衡;
應(yīng)對(duì)區(qū)域發(fā)展與就業(yè)的中職專業(yè)設(shè)置
王屹;
試論公安院校的通識(shí)教育與專業(yè)教育
劉冰;
正確認(rèn)識(shí)和處理思想政治教育與通識(shí)教育的關(guān)系
甘慕儀;徐剛;
高等院校成人教育模式改革研究
周先林;張唯聰;張子安;
論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的高校教育創(chuàng)新
羊展文;
審美教育與大學(xué)生素質(zhì)研究
彭青;豐根鳳;肖向梅;
多元智力理論觀照下的高職教育學(xué)生評(píng)價(jià)研究
陶書中;
大學(xué)生創(chuàng)新心理品質(zhì)發(fā)展的問題與對(duì)策
顧曉虎;高遠(yuǎn);
談高校黨組織在和諧公寓建設(shè)中的作用
石月榮;
試論高職院校的職業(yè)素質(zhì)教育
劉天英;
試論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
郭嘉;
層次分析法在大學(xué)生就業(yè)狀況評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究
袁興國(guó);
提高普通工科院校文科類畢業(yè)論文質(zhì)量的策略研究
楊清林;李文華;官正強(qiáng);
當(dāng)前大學(xué)師生關(guān)系中存在的主要問題及解決策略
許玲俊;
高職教育教學(xué)大綱存在的問題、原因及對(duì)策
謝祥為;陳亞軍;
試論高校哲學(xué)原理課教學(xué)中的案例教學(xué)法
吳學(xué)滿;
大學(xué)生體育活動(dòng)與心理健康教育探析
達(dá)桂邕;
從“民歌節(jié)”民歌缺失談民族音樂的普及教育與師資培養(yǎng)
吳金琳;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高職教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

生態(tài)文明視野下我國(guó)高職院校發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想

地方高職院校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的理性思考

高職院校人力資源柔性管理初探

地方本科院校運(yùn)行機(jī)制的結(jié)構(gòu)與功能分析

農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院服務(wù)社會(huì)的SWOT分析和對(duì)策思考

從世界技術(shù)教育發(fā) 論文QQ81995535 展看商科類應(yīng)用型本科院校的定位

分層化國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)理念引導(dǎo)下的高職課程體系重組

關(guān)于創(chuàng)新高職人才培養(yǎng)模式的思考

試論從工具路徑向人本路徑回歸的高技能人才培養(yǎng)

半工半讀學(xué)生的工讀過程支持策略

論國(guó)外農(nóng)村職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)在我國(guó)的借鑒意義

論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的國(guó)家示范性高職院校建設(shè)

國(guó)家高職示范校建設(shè)探析

組織文化理論視角下高校組織文化建設(shè)的意義和途徑

關(guān)于構(gòu)建以人為本的高職和諧校園文化的思考

西部新建本科院校財(cái)務(wù)管理探析

地方本科院校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)踐

關(guān)于高職院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的思考

高職院校公共選修課機(jī)制改革的可行性探討

試論獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建

創(chuàng)建“管為基礎(chǔ)、引為主導(dǎo)”的校本學(xué)生管理模式

論高校學(xué)生校內(nèi)申訴處理機(jī)構(gòu)的合理設(shè)置

構(gòu)建高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系的探索與實(shí)踐

掌握學(xué)習(xí)在開放教育中的實(shí)踐策略

同伴觀察學(xué)習(xí):農(nóng)村教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的重要抉擇

基于學(xué)習(xí)策略的教學(xué)模式的實(shí)證研究

外向型工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方略

關(guān)于新形勢(shì)下高師物理專業(yè)教學(xué)改革的思考

論大學(xué)寫作教學(xué)中“情感場(chǎng)”的創(chuàng)設(shè)

談醫(yī)學(xué)教育中大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要性

論高職數(shù)學(xué)的教育目的

關(guān)于提高大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的探討

“以人為本”是高職英語(yǔ)教育的根本

關(guān)于高校開展藝術(shù)素質(zhì)教育的研究

高職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革探討

試論“馬克思主義基本原理概論”課的教學(xué)模式改革

“六位一體”課程模式下的高職語(yǔ)文教學(xué)改革

高職教育借鑒高職航海技術(shù)專業(yè)課程模式的研究

論當(dāng)代高職學(xué)生的價(jià)值觀特點(diǎn)及教育路徑

大學(xué)生思想政治教育工作的效益及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)探究

試論保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建

構(gòu)建和諧校園背景下學(xué)生黨員思想政治教育的路徑探索

新時(shí)期大學(xué)生誠(chéng)信教育的對(duì)策探討

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試析大學(xué)生誠(chéng)信教育的途徑

淺談武德教育在培養(yǎng)師范生職業(yè)道德中的作用

論高職院校大學(xué)生的職業(yè)道德教育

“羊群效應(yīng)”的德育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)策略

淺談德育在體育教學(xué)中的滲透

素質(zhì)教育要以思想道德素質(zhì)教育為根本點(diǎn)

高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思想政治教育的缺失與提升

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校心理健康教育的思考

試論社會(huì)心理刺激與大學(xué)生的身心健康

高職學(xué)生逆反心理的成因分析及對(duì)策

高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的有益探索

教育學(xué)的困境及“1+3”教師教育模式改革的新構(gòu)想

從“4+2”模式研究生學(xué)歷基礎(chǔ)教育師資的培養(yǎng)看教師教育專業(yè)化

高素質(zhì)語(yǔ)文教師的培養(yǎng)探析

CALL教學(xué)環(huán)境中外語(yǔ)教師的綜合素養(yǎng)分析

淺析新形勢(shì)下高等職業(yè)學(xué)院體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)

高校輔導(dǎo)員非權(quán)力性影響力的構(gòu)成與培養(yǎng)

略論師德修養(yǎng)中為學(xué)與為人的辯證統(tǒng)一

構(gòu)建培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)體系

高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策

高職園林類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)初探

旅游高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)施

關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的思考

試論高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

對(duì)教育技術(shù)定義演變的分析與思考

網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)與高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合研究

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中的應(yīng)用

緊缺專業(yè)人才與旅游商品開發(fā)研究

應(yīng)對(duì)區(qū)域發(fā)展與就業(yè)的中職專業(yè)設(shè)置

試論公安院校的通識(shí)教育與專業(yè)教育

正確認(rèn)識(shí)和處理思想政治教育與通識(shí)教育的關(guān)系

高等院校成人教育模式改革研究

論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的高校教育創(chuàng)新

審美教育與大學(xué)生素質(zhì)研究

創(chuàng)建“管為基礎(chǔ)、引為主導(dǎo)”的校本學(xué)生管理模式