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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成才與就業(yè)雜志》2009年09期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1999年04期

《中國(guó)研究生雜志》2004年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2001年05期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2005年08期

《成才與就業(yè)雜志》2009年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2001年04期

《繼續(xù)教育雜志》2008年10期

《教育與職業(yè)雜志》2009年18期目錄

宿州學(xué)院
論科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職教育發(fā)展路徑
顧華詳;楊學(xué)志;
在行動(dòng)研究中推進(jìn)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)
陳建民;
加強(qiáng)地方職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的政策研究
馮志軍;
論我國(guó)高職院校與企業(yè)良性互動(dòng)的制約因素及基本對(duì)策
鄧志軍;
關(guān)于傳媒類專業(yè)人才訂單式培養(yǎng)模式的探討
詹成大;
高等院校金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)與改革思考
劉波;曲春青;
論中等職業(yè)教育教師科研的現(xiàn)實(shí)與修正
沈佳樂(lè);
論我國(guó)德育理論和實(shí)踐的發(fā)展
高進(jìn);江傳月;
“工作室制”高技能人才培養(yǎng)模式初探
嚴(yán)璇;唐林偉;
江西省公辦與民辦中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置抽樣調(diào)查分析
盧金燕;曹曄;
地方高校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑與策略
張俊玲;
淺析地方工科院校的辦學(xué)特色與畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高
黃厚南;
論校企合作雙贏的價(jià)值取向
韓偉平;
試論高職校企文化融合的機(jī)制建設(shè)
張立新;
試論高校的校園文化建設(shè)
劉曉靜;
高職校園文化建設(shè)應(yīng)彰顯職業(yè)特色
劉海紅;
高職院校管理文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
許志堅(jiān);
高職高專校內(nèi)津貼分配制度改革研究
陳瑞領(lǐng);劉向光;
高校輔導(dǎo)員班級(jí)目標(biāo)管理體系初探
張善英;鄧永奎;
新建本科院校教學(xué)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
吳遠(yuǎn)遠(yuǎn);
淺談聯(lián)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師能力的構(gòu)建
李志堅(jiān);
高校教師職業(yè)道德建設(shè)與教師個(gè)體全面發(fā)展的理論研究
馮莉媚;
高職教師繼續(xù)教育質(zhì)量保障機(jī)制的建構(gòu)
彭志榮;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師教育技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
史先紅;
淺談高職外語(yǔ)教師應(yīng)具備的素質(zhì)
孟慶蘭;
普通高校體育教師素質(zhì)能力發(fā)展趨勢(shì)探討
李養(yǎng)麗;
高校高素質(zhì)體育教師的培養(yǎng)方向研究
翟水保;
新課程背景下音樂(lè)教師的職業(yè)素養(yǎng)探討
于瑞華;
新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析
吳燕端;
淺析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
權(quán)太舉;
高職院校兼職教師培養(yǎng)問(wèn)題探討
彭桂芳;
構(gòu)建高職院校思想政治教育新模式初探
張傳庚;
論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新
謝志芳;
論高職圖書館在學(xué)生思想政治教育中的作用
段藝萍;
弱勢(shì)群體大學(xué)生的倫理處境與認(rèn)知偏差的關(guān)系
張曉祥;
大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)的心理障礙及其調(diào)適
俞鳳茹;
大學(xué)新生人際關(guān)系現(xiàn)狀分析及教育建議
解如華;田德勇;
高校畢業(yè)生情商培育體系初探
張英杰;楊波;
地球物理學(xué)專業(yè)“院所臺(tái)合作”人才培養(yǎng)模式探索
趙曉燕;劉佳琦;康小林;
試論高職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
李愛(ài)琴;
工程熱力學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐與探索
王華;
冶金工程特色專業(yè)的建設(shè)與實(shí)踐
楊治立;朱光俊;呂俊杰;
新形勢(shì)下高職院校管理學(xué)教學(xué)改革探究
余霞;
試論情感互動(dòng)在思想政治教育中的磁力效應(yīng)
楊竹;李全文;
以“做中學(xué)”理論指導(dǎo)高職高專英語(yǔ)教學(xué)模式改革
李曦;
新《課程要求》與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探討
張建莊;
關(guān)于推進(jìn)高職高專大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
吳文亮;
高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的價(jià)值和培養(yǎng)
黃紅荔;
試論英美文學(xué)教育與學(xué)生素質(zhì)拓展
趙領(lǐng)軍;楊慧;徐丕青;
英語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)文化教育問(wèn)題的思考
唐智霞;
大學(xué)英語(yǔ)CALL教學(xué)模式的檢視與思考
屈宇清;
高職院校大學(xué)語(yǔ)文工具性與人文性統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)
劉莎;
以人為本的現(xiàn)代體育教育教學(xué)研究
賓金生;胡俊;
高師聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育
王琳;
地方都市生活服務(wù)類報(bào)紙引入物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)研究
粟勤生;
高職院校人力資源管理專業(yè)的困境及解決方案
段學(xué)紅;肖楊;陳榮榮;
以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革
劉力;
構(gòu)建思想政治理論課建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考
賴平;
關(guān)于高職語(yǔ)文課程改革的探索
張?jiān)葡?
高師雙語(yǔ)師資培養(yǎng)“三維立體式”課程結(jié)構(gòu)研究
林世威;佟文宇;王春嬌;李紅玫;
高職“高等數(shù)學(xué)”課程體系改革的探索與實(shí)踐
霍本瑤;張濱燕;
高職“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)踐探索
賁春明;
關(guān)于軍事院校開(kāi)設(shè)禮儀課程的思考
陳君麗;
大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)實(shí)踐的思考與建議
陳志偉;
“整體語(yǔ)言法”在高職商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)中的應(yīng)用
張明志;
論英語(yǔ)泛讀課教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素的途徑
李佳;陳曦;
埃及私立大學(xué)發(fā)展解析
蘭香紅;
發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育的發(fā)展及其啟示
李俊婷;封春玲;
本科院校高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索
張海軍;
淺談旅游類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其運(yùn)作模式
伏六明;
國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)中發(fā)展來(lái)華留學(xué)教育研究綜述
崔慶玲;
教師感召權(quán)威探析
高俊霞;
音樂(lè)教師教學(xué)魅力新解
郭占茹;
淺論當(dāng)前職業(yè)教育中教師閱讀的特征及體系構(gòu)建
王慶杰;
大學(xué)生職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練初探
李銀魁;
對(duì)提升當(dāng)代大學(xué)生憲法意識(shí)的思考
唐仕斌;
金融危機(jī)影響下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)危機(jī)及對(duì)策分析
朱汝武;
高職院校學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)
李玉娟;
芻議當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
楊志東;劉玉利;王效政;
航海高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策
蔣龍余;
試論旅游工藝品設(shè)計(jì)教育中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
胡澎;
試論高校藝術(shù)教育與大學(xué)生心理健康
毛雪琴;
論體驗(yàn)學(xué)習(xí)在高職高專教學(xué)中的運(yùn)用
王素華;
繼續(xù)教育理論與實(shí)踐的探討
蔣鳴;
對(duì)現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的反思
楊春艷;
普通高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
祝東;
試從就業(yè)層面探討體育專業(yè)大學(xué)生的培養(yǎng)
戴清華;葛國(guó)菊;
高校校園體育文化新思考
段長(zhǎng)波;
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生文化課厭學(xué)分析與對(duì)策
董曉青;
對(duì)文科大學(xué)生課外閱讀的調(diào)查、反思及建議
王國(guó)洪;
高校臥談文化探微
丁景良;焦曉云;
用先進(jìn)的中醫(yī)文化建設(shè)有特色的高校社團(tuán)文化
李月發(fā);劉小江;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

宿州學(xué)院

論科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職教育發(fā)展路徑

在行動(dòng)研究中推進(jìn)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)

加強(qiáng)地方職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的政策研究

論我國(guó)高職院校與企業(yè)良性互動(dòng)的制約因素及基本對(duì)策

關(guān)于傳媒類專業(yè)人才訂單式培養(yǎng)模式的探討

高等院校金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)與改革思考

論中等職業(yè)教育教師科研的現(xiàn)實(shí)與修正

論我國(guó)德育理論和實(shí)踐的發(fā)展

“工作室制”高技能人才培養(yǎng)模式初探

江西省公辦與民辦中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置抽樣調(diào)查分析

地方高校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑與策略

淺析地方工科院校的辦學(xué)特色與畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高

論校企合作雙贏的價(jià)值取向

試論高職校企文化融合的機(jī)制建設(shè)

試論高校的校園文化建設(shè)

高職校園文化建設(shè)應(yīng)彰顯職業(yè)特色

高職院校管理文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

高職高專校內(nèi)津貼分配制度改革研究

高校輔導(dǎo)員班級(jí)目標(biāo)管理體系初探

新建本科院校教學(xué)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策

淺談聯(lián)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師能力的構(gòu)建

高校教師職業(yè)道德建設(shè)與教師個(gè)體全面發(fā)展的理論研究

高職教師繼續(xù)教育質(zhì)量保障機(jī)制的建構(gòu)

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師教育技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

淺談高職外語(yǔ)教師應(yīng)具備的素質(zhì)

普通高校體育教師素質(zhì)能力發(fā)展趨勢(shì)探討

高校高素質(zhì)體育教師的培養(yǎng)方向研究

新課程背景下音樂(lè)教師的職業(yè)素養(yǎng)探討

新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析

淺析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策

高職院校兼職教師培養(yǎng)問(wèn)題探討

構(gòu)建高職院校思想政治教育新模式初探

論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新

論高職圖書館在學(xué)生思想政治教育中的作用

弱勢(shì)群體大學(xué)生的倫理處境與認(rèn)知偏差的關(guān)系

大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)的心理障礙及其調(diào)適

大學(xué)新生人際關(guān)系現(xiàn)狀分析及教育建議

高校畢業(yè)生情商培育體系初探

地球物理學(xué)專業(yè)“院所臺(tái)合作”人才培養(yǎng)模式探索

試論高職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

工程熱力學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐與探索

冶金工程特色專業(yè)的建設(shè)與實(shí)踐

新形勢(shì)下高職院校管理學(xué)教學(xué)改革探究

試論情感互動(dòng)在思想政治教育中的磁力效應(yīng)

以“做中學(xué)”理論指導(dǎo)高職高專英語(yǔ)教學(xué)模式改革

新《課程要求》與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探討

關(guān)于推進(jìn)高職高專大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考

高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的價(jià)值和培養(yǎng)

試論英美文學(xué)教育與學(xué)生素質(zhì)拓展

英語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)文化教育問(wèn)題的思考

大學(xué)英語(yǔ)CALL教學(xué)模式的檢視與思考

高職院校大學(xué)語(yǔ)文工具性與人文性統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)

以人為本的現(xiàn)代體育教育教學(xué)研究

高師聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育

地方都市生活服務(wù)類報(bào)紙引入物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)研究

高職院校人力資源管理專業(yè)的困境及解決方案

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革

構(gòu)建思想政治理論課建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考

關(guān)于高職語(yǔ)文課程改革的探索

高師雙語(yǔ)師資培養(yǎng)“三維立體式”課程結(jié)構(gòu)研究

高職“高等數(shù)學(xué)”課程體系改革的探索與實(shí)踐

高職“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)踐探索

關(guān)于軍事院校開(kāi)設(shè)禮儀課程的思考

大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)實(shí)踐的思考與建議

“整體語(yǔ)言法”在高職商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)中的應(yīng)用

論英語(yǔ)泛讀課教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素的途徑

埃及私立大學(xué)發(fā)展解析

發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育的發(fā)展及其啟示

本科院校高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索

淺談旅游類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其運(yùn)作模式

國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)中發(fā)展來(lái)華留學(xué)教育研究綜述

教師感召權(quán)威探析

音樂(lè)教師教學(xué)魅力新解

淺論當(dāng)前職業(yè)教育中教師閱讀的特征及體系構(gòu)建

大學(xué)生職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練初探

對(duì)提升當(dāng)代大學(xué)生憲法意識(shí)的思考

金融危機(jī)影響下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)危機(jī)及對(duì)策分析

高職院校學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)

芻議當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)