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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年S1期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年05期

《繼續(xù)教育雜志》2003年S1期

《中國教育信息化雜志》2009年17期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1990年04期

《教育與職業(yè)雜志》2002年01期

《教育與職業(yè)雜志》2009年24期目錄

北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
大力促進(jìn)各級(jí)各類職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展
喬剛;
校企一體化動(dòng)力機(jī)制的實(shí)證研究
葉鑒銘;徐建華;丁學(xué)恭;
湖南農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的調(diào)查與對(duì)策
方小斌;葉玲;毛尚華;
民辦高職院校教學(xué)質(zhì)量工程的開展情況與對(duì)策思考
賈東榮;韓華;
借鑒加拿大CBE教學(xué)模式以深化高職教育教學(xué)改革
潘玉昆;
高等職業(yè)教育師資培訓(xùn)的研究綜述
魏國良;胡國勇;
研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)主體的問題與重建研究
居玲;
試論高職院校評(píng)價(jià)管理模式的構(gòu)建
王建良;秦勝龍;
論高校教育成本核算與辦學(xué)效益
許進(jìn);
關(guān)于提升高職教學(xué)質(zhì)量的思考
朱儒明;單光慶;王敏;
論高職院校雙證書制度與教學(xué)體系的銜接
陳國華;
高校多校區(qū)辦學(xué)的日常教學(xué)危機(jī)分析及應(yīng)急預(yù)案
秦勁松;殷衛(wèi)紅;李永斌;
高職院校建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
趙惠琳;陳詩;
高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與實(shí)踐
秦傳江;胡德聲;蘭成瓊;
金融危機(jī)背景下高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策研究
何濤;
構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)價(jià)體系的探索
閔曉陽;
高職院校就業(yè)工作的主要矛盾及對(duì)策分析
王志軍;
能本管理與大學(xué)生就業(yè)能力開發(fā)
王培君;
堅(jiān)持以先進(jìn)文化指導(dǎo)特區(qū)高職院校校園文化建設(shè)
嚴(yán)薇;
素質(zhì)教育視野中大學(xué)校園文化的內(nèi)涵、功能與建設(shè)途徑
吉飛;
對(duì)民辦高校校園文化建設(shè)的思考
何琳;牛潔;
大類招生主體評(píng)價(jià)和設(shè)置原則探究
方守湖;
教師行動(dòng)研究的誤區(qū)及評(píng)析
何蘭芝;崔健;
中小學(xué)新教師職業(yè)適應(yīng)不良問題初探
吳忠才;
中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
田偉;盧紅學(xué);
外籍教師與本籍教師課堂教學(xué)特點(diǎn)對(duì)比研究
李欣;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育教師知識(shí)更新模式研究
魏華;
以美國師范教育為例談陜西省體育教師職前培養(yǎng)改革
楊荔平;
科學(xué)發(fā)展觀視域下以人為本的大學(xué)生思想政治教育
王瓊;張靜芳;
多元文化社會(huì)高校德育共性態(tài)勢(shì)分析及啟示
黎少青;
對(duì)高職院校德育工作的思考
閻麗紅;
道德教育中道德信仰的缺失與重樹
周允;
五年制高職生德育工作獨(dú)特性的探索
郭來升;
加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作研究
楊南;
對(duì)高職院校開展“三生教育”的思考
李寧芳;
試論高校大學(xué)生心理健康教育的主要措施
李國明;耿茹;
論高校貧困生的“心理貧困”與“心理援助”
陳立春;
貧困大學(xué)生心理問題與教育培養(yǎng)研究
杜紅英;
大學(xué)生心理壓力的成因及排解途徑
陳媛;
淺談體育教學(xué)與心理健康教育
程曉龍;
論語用分析在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
宋培杰;
試論現(xiàn)代教學(xué)論思想在體育教學(xué)中的運(yùn)用
馮天瑾;吳婷;
通過ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
楊立功;
關(guān)于實(shí)行多樣化交互式數(shù)學(xué)課程教學(xué)的思考
劉艷;王昕;
論中日文化差異與大學(xué)日語文化教學(xué)
張懷云;張秀清;
高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)與改革實(shí)踐研究
李永寧;
高職專門用途英語合作教學(xué)模式研究
王愛琴;
高職英語教學(xué)改革論文QQ81995535 與實(shí)踐
趙芝英;
英語應(yīng)用能力的內(nèi)涵及培養(yǎng)途徑
何建樂;
在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)
熊小梅;
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
李海英;楊志東;
我國高校版畫創(chuàng)作教學(xué)特性分析
劉田;
論高校創(chuàng)造性實(shí)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求
曾朝輝;
整合廣西少數(shù)民族地區(qū)土特產(chǎn)包裝與高校包裝設(shè)計(jì)教學(xué)探索
吳紅梅;
關(guān)于在旅游院校開設(shè)體育導(dǎo)游專業(yè)的研究
蔣偉;
高職院�！罢n內(nèi)外一體化”職業(yè)實(shí)用性體育教育的調(diào)查研究
鄭會(huì)娟;
試論基于素質(zhì)教育的高職體育教學(xué)改革
馬柏平;李曉春;張帆;
基于后現(xiàn)代主義課程觀的高職課程改革
王敘紅;
三年制護(hù)理專業(yè)課程改革的探索與思考
楊漢正;常唐喜;陸曉東;
偉人人格魅力在高校思想政治理論課程中的運(yùn)用探析
楊燕華;
關(guān)于在高職思想政治理論課中滲透職業(yè)道德教育的探討
包艷君;
關(guān)于英語專業(yè)“高級(jí)英語”課程的思考
吳金珠;
高職高專應(yīng)用英語專業(yè)“綜合英語”課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
楊建國;宋紅英;陳宏霞;
高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的問題研究
曾海文;
關(guān)于高職思想政治理論課多媒體教學(xué)的思考
賈秀蓮;
高校音樂多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考
龐梅;
高職色彩構(gòu)成教學(xué)改革初探
張宏英;鄭興我;
教育投資的風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策研究
蔣正明;寧宣熙;
簡論教育均衡發(fā)展視野下的師范生免費(fèi)教育
張明志;
農(nóng)業(yè)職業(yè)教育推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)路徑探析
石麗敏;
高職院校開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的思考
潘偉彬;黃汝群;俞建雄;
國外高職工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式探析
張曉東;
“雙百論壇”對(duì)高職院校校企合作的啟示與思考
任鳳國;
新時(shí)期在思想政治教育中實(shí)現(xiàn)教育理念現(xiàn)代化的再思考
張連;
大學(xué)生社會(huì)化教育途徑研究
許曉輝;張麗娜;高光琪;
以建構(gòu)主義視角構(gòu)建大學(xué)生文化素質(zhì)教育的途徑與方法
朱慶峰;孫杭生;
高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的探索與實(shí)踐
張美忠;謝洪;
教育信息化水平的多元評(píng)價(jià)體系研究
李思寰;常忠武;
論新形勢(shì)下高校圖書館的信息素質(zhì)教育
梁明春;
淺談網(wǎng)格技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的運(yùn)用
張沛強(qiáng);
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)績效評(píng)估的探討
吳樂珍;李會(huì)平;
醫(yī)校�？粕鷶�(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙透析及對(duì)策
賈水峰;
論數(shù)學(xué)史對(duì)提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要作用
劉俊先;
高職數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生歸因的分析與研究
胡曉紅;張倩;
大學(xué)生物理問題意識(shí)缺失的原因及對(duì)策
樊雅平;黃生學(xué);
表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在高職高專英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
王莉;
高職院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生能力素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用
邱國丹;
體育與健康教學(xué)評(píng)價(jià)改革的教育學(xué)溯源與啟示研究
李松泰;
高校體育專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū)分析及解決路徑
蘇家本;
試論新體育課程下學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
唐仁潔;
現(xiàn)代化教育技術(shù)手段在英語專業(yè)綜合英語課程中的應(yīng)用
許鵬;
防災(zāi)科技學(xué)院地震科學(xué)系

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

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論高職院校雙證書制度與教學(xué)體系的銜接

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高職院校建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與實(shí)踐

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構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)價(jià)體系的探索

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素質(zhì)教育視野中大學(xué)校園文化的內(nèi)涵、功能與建設(shè)途徑

對(duì)民辦高校校園文化建設(shè)的思考

大類招生主體評(píng)價(jià)和設(shè)置原則探究

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中小學(xué)新教師職業(yè)適應(yīng)不良問題初探

中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

外籍教師與本籍教師課堂教學(xué)特點(diǎn)對(duì)比研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育教師知識(shí)更新模式研究

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多元文化社會(huì)高校德育共性態(tài)勢(shì)分析及啟示

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五年制高職生德育工作獨(dú)特性的探索

加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作研究

對(duì)高職院校開展“三生教育”的思考

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貧困大學(xué)生心理問題與教育培養(yǎng)研究

大學(xué)生心理壓力的成因及排解途徑

淺談體育教學(xué)與心理健康教育

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試論現(xiàn)代教學(xué)論思想在體育教學(xué)中的運(yùn)用

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關(guān)于實(shí)行多樣化交互式數(shù)學(xué)課程教學(xué)的思考

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英語應(yīng)用能力的內(nèi)涵及培養(yǎng)途徑

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

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論高校創(chuàng)造性實(shí)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求

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高職院�！罢n內(nèi)外一體化”職業(yè)實(shí)用性體育教育的調(diào)查研究

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基于后現(xiàn)代主義課程觀的高職課程改革

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關(guān)于英語專業(yè)“高級(jí)英語”課程的思考

高職高專應(yīng)用英語專業(yè)“綜合英語”課程教學(xué)的探索與實(shí)踐

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簡論教育均衡發(fā)展視野下的師范生免費(fèi)教育

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國外高職工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式探析

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新時(shí)期在思想政治教育中實(shí)現(xiàn)教育理念現(xiàn)代化的再思考

大學(xué)生社會(huì)化教育途徑研究

以建構(gòu)主義視角構(gòu)建大學(xué)生文化素質(zhì)教育的途徑與方法

高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的探索與實(shí)踐

教育信息化水平的多元評(píng)價(jià)體系研究

論新形勢(shì)下高校圖書館的信息素質(zhì)教育

素質(zhì)教育視野中大學(xué)校園文化的內(nèi)涵、功能與建設(shè)途徑

高職英語教學(xué)改革論文QQ81995535 與實(shí)踐

高職院�！罢n內(nèi)外一體化”職業(yè)實(shí)用性體育教育的調(diào)查研究

醫(yī)校�？粕鷶�(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙透析及對(duì)策