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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1987年01期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1988年11期

《電化教育研究雜志》2012年06期

《繼續(xù)教育雜志》2009年11期

《神州學(xué)人雜志》2003年11期

《中國(guó)電化教育雜志》2002年05期

《中國(guó)電化教育雜志》2015年06期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年08期

《教育與職業(yè)雜志》2009年35期目錄

試論實(shí)行中等職業(yè)教育券的可行性
沈有祿;譙欣怡;
經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的成人高等教育發(fā)展研究
陳龍根;陳晶晶;
高職院校院系兩級(jí)管理體制改革問(wèn)題分析
寇寶明;
高職教育中校企合作問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
王永蓮;
職業(yè)教育呼喚教學(xué)方法大改革
何文明;
把握特點(diǎn)開(kāi)發(fā)隱性德育:增強(qiáng)高職德育實(shí)效性的現(xiàn)實(shí)途徑
馮光;
關(guān)于高職院校軟實(shí)力的若干問(wèn)題的思考
李唯青;馮雁;
高職高專(zhuān)院�？蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
呂俊峰;袁建平;孫小婭;
高職院�？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯�(wèn)題及對(duì)策
楊澤宇;
試論高校學(xué)生黨建與學(xué)生工作相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制
陳福剛;
大眾化視野下的教育質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量辨析
錢(qián)志發(fā);
構(gòu)建高校新型教學(xué)質(zhì)量管理模式的策略分析
翁興旺;張潛;
談高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
馬維強(qiáng);
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案探索
江平;
簡(jiǎn)論高等教育大眾化背景下的本科全程導(dǎo)師制
施翔;
新資助政策在高校實(shí)施中引發(fā)的反思
雷志強(qiáng);李曉峰;
示范、引領(lǐng):國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的使命
羅勤;梁傳杰;
高職院校特色學(xué)校文化培育與建設(shè)的探索
張濤;
試論和諧高校校園文化的系統(tǒng)化建設(shè)
潘玉昆;
關(guān)于應(yīng)用型本科院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
徐輝;
關(guān)于基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
張楠;
論多層次高校青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)體系的構(gòu)建
封栩琛;
全人教育理念下的高校教師教學(xué)能力培養(yǎng)探討
張建敏;
論職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)
李冬娜;張輝;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師提高“傳道、授業(yè)、解惑”能力探析
于振丹;
高職生職業(yè)道德行為養(yǎng)成教育三段式
羅箭華;韋茜;
當(dāng)前高校學(xué)生政治信仰教育問(wèn)題與對(duì)策研究
管紅星;
對(duì)大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任倫理教育的思考
沈佩瓊;
積極構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 促進(jìn)高校德育發(fā)展
孫婭彬;
動(dòng)漫文化對(duì)大學(xué)生思想道德的影響及對(duì)策研究
周霞;王朝暉;
高職教育以工作過(guò)程為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)改革初探
王詩(shī)文;
掌握學(xué)習(xí)理論在大班額大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
高莉;
高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的改革與思考
元世嬌;
對(duì)職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
郭湘如;胡善珍;江友農(nóng);
以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為核心的金融專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
夏春艷;宋萬(wàn)生;
基于國(guó)際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究
朱傳華;
淺析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的成績(jī)、存在問(wèn)題及對(duì)策
高越;
論以能力為本位的高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)第二課堂體系的構(gòu)建
王占九;
高職學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)能力缺陷分析及對(duì)策探討
劉嘉;
俄語(yǔ)翻譯課教學(xué)改革芻議
韓振宇;
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)法的研究
黃小龍;黃艾卿;
“鋼鐵冶金學(xué)”課程雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐
盧艷青;趙紅陽(yáng);李成威;
高職高專(zhuān)城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
卜衛(wèi)東;李嘉慶;劉云峰;
用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引大學(xué)體育教育的發(fā)展
孫福茂;
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)審視高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展
郭春燕;
運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律與體育教學(xué)方法的研究
朱偉;朱昌榮;
關(guān)于構(gòu)建高論文QQ81995535 職教育實(shí)踐導(dǎo)向課程模式的思考
李桂霞;余愛(ài)民;鐘建珍;
淺談高職高專(zhuān)精品課程的建設(shè)
趙紅霞;宋志軒;
關(guān)于數(shù)學(xué)新課程改革的幾點(diǎn)思考
馬來(lái)煥;
關(guān)于高職應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的探討
任路平;
大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的接受倦怠及其對(duì)策研究
蔡桂如;
思想政治理論課考核方式的改革與實(shí)踐
李懷倫;
高職心理健康課程教學(xué)生活化探討
王慧秋;
基于高職“六位一體”課程改革下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)
胡建英;黃玲青;
現(xiàn)代禮儀實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)探究
吳蘊(yùn)慧;
高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
王雅麗;徐秋麗;
論高職“管理學(xué)”課程案例教學(xué)的有效性
顧健;
基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略探討
孫玉榮;黃慧華;
關(guān)于俄英雙語(yǔ)教學(xué)的再思考
于秀紅;
公安高校農(nóng)村學(xué)生的口語(yǔ)交際教學(xué)研究
張洪波;
基于“工學(xué)結(jié)合”的高職實(shí)踐教學(xué)改革與發(fā)展
吳仁艷;
應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考
楊淑萍;
教育觀(guān)念的演變及發(fā)展趨勢(shì)
楊軍;裴森森;
淺析農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)方式及建議
徐時(shí)輝;左光霞;
農(nóng)民工子女教育救助問(wèn)題探析
孟勇;
社會(huì)教育:美國(guó)經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)選擇
張昆玲;
區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下蘇北高校創(chuàng)業(yè)教育研究
徐愛(ài)玲;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策淺析
李惠娟;
應(yīng)用性本科教育專(zhuān)業(yè)帶頭人制度探討
馮愛(ài)秋;
科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)型高校學(xué)生黨支部構(gòu)建研究
李偉東;
新時(shí)期高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作的創(chuàng)新思路
韋懷波;
高校學(xué)生法治化管理模式的構(gòu)建
董翼;
高校與學(xué)生之間的教育糾紛及其救濟(jì)機(jī)制
羅時(shí)貴;熊英;蔡建紅;
高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思路與方法探析
林佩云;鐘向陽(yáng);楊利江;
淺議高校心理健康教育與思想政治教育
楊雪花;張海艮;
“80后”大學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀及改善策略研究
駱佳梅;
大學(xué)畢業(yè)生在職業(yè)適應(yīng)期的人際交往探析
蔡靜;
在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中實(shí)施素質(zhì)教育的思考
曾慶蘭;李?lèi)?ài)兵;
護(hù)理實(shí)用人體學(xué)教學(xué)中滲透人文教育的探索
唐成和;郝玲;
淺析校企合作在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)中的實(shí)效性研究
葉茜;
高職寫(xiě)作個(gè)性化評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)探析
蔣新紅;
高職學(xué)院開(kāi)展數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的探索與思考
施寧清;馮超玲;
說(shuō)課:提高師范生教學(xué)研究能力的有效方法
吳麗君;
高校心理課體驗(yàn)式教學(xué)影響因素實(shí)證研究
銀星嚴(yán);
高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論的調(diào)查與分析
任祥;段從宇;王天志;
試談高職院校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的特色化
陳儉峰;
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

試論實(shí)行中等職業(yè)教育券的可行性

經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的成人高等教育發(fā)展研究

高職院校院系兩級(jí)管理體制改革問(wèn)題分析

高職教育中校企合作問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

職業(yè)教育呼喚教學(xué)方法大改革

把握特點(diǎn)開(kāi)發(fā)隱性德育:增強(qiáng)高職德育實(shí)效性的現(xiàn)實(shí)途徑

關(guān)于高職院校軟實(shí)力的若干問(wèn)題的思考

高職高專(zhuān)院�？蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

高職院�？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯�(wèn)題及對(duì)策

試論高校學(xué)生黨建與學(xué)生工作相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制

大眾化視野下的教育質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量辨析

構(gòu)建高校新型教學(xué)質(zhì)量管理模式的策略分析

談高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案探索

簡(jiǎn)論高等教育大眾化背景下的本科全程導(dǎo)師制

新資助政策在高校實(shí)施中引發(fā)的反思

示范、引領(lǐng):國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的使命

高職院校特色學(xué)校文化培育與建設(shè)的探索

試論和諧高校校園文化的系統(tǒng)化建設(shè)

關(guān)于應(yīng)用型本科院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考

關(guān)于基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考

論多層次高校青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)體系的構(gòu)建

全人教育理念下的高校教師教學(xué)能力培養(yǎng)探討

論職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師提高“傳道、授業(yè)、解惑”能力探析

高職生職業(yè)道德行為養(yǎng)成教育三段式

當(dāng)前高校學(xué)生政治信仰教育問(wèn)題與對(duì)策研究

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任倫理教育的思考

積極構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 促進(jìn)高校德育發(fā)展

動(dòng)漫文化對(duì)大學(xué)生思想道德的影響及對(duì)策研究

高職教育以工作過(guò)程為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)改革初探

掌握學(xué)習(xí)理論在大班額大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用

高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的改革與思考

對(duì)職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索

以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為核心的金融專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究

基于國(guó)際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究

淺析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的成績(jī)、存在問(wèn)題及對(duì)策

論以能力為本位的高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)第二課堂體系的構(gòu)建

高職學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)能力缺陷分析及對(duì)策探討

俄語(yǔ)翻譯課教學(xué)改革芻議

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)法的研究

“鋼鐵冶金學(xué)”課程雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐

高職高專(zhuān)城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引大學(xué)體育教育的發(fā)展

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)審視高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展

運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律與體育教學(xué)方法的研究

關(guān)于構(gòu)建高 論文QQ81995535 職教育實(shí)踐導(dǎo)向課程模式的思考

淺談高職高專(zhuān)精品課程的建設(shè)

關(guān)于數(shù)學(xué)新課程改革的幾點(diǎn)思考

關(guān)于高職應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的探討

大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的接受倦怠及其對(duì)策研究

思想政治理論課考核方式的改革與實(shí)踐

高職心理健康課程教學(xué)生活化探討

基于高職“六位一體”課程改革下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)

現(xiàn)代禮儀實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)探究

高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究

論高職“管理學(xué)”課程案例教學(xué)的有效性

基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略探討

關(guān)于俄英雙語(yǔ)教學(xué)的再思考

公安高校農(nóng)村學(xué)生的口語(yǔ)交際教學(xué)研究

基于“工學(xué)結(jié)合”的高職實(shí)踐教學(xué)改革與發(fā)展

應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

教育觀(guān)念的演變及發(fā)展趨勢(shì)

淺析農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)方式及建議

農(nóng)民工子女教育救助問(wèn)題探析

社會(huì)教育:美國(guó)經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)選擇

區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下蘇北高校創(chuàng)業(yè)教育研究

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策淺析

應(yīng)用性本科教育專(zhuān)業(yè)帶頭人制度探討

科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)型高校學(xué)生黨支部構(gòu)建研究

新時(shí)期高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作的創(chuàng)新思路

高校學(xué)生法治化管理模式的構(gòu)建

高校與學(xué)生之間的教育糾紛及其救濟(jì)機(jī)制

高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思路與方法探析

淺議高校心理健康教育與思想政治教育

“80后”大學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀及改善策略研究

大學(xué)畢業(yè)生在職業(yè)適應(yīng)期的人際交往探析

在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中實(shí)施素質(zhì)教育的思考

護(hù)理實(shí)用人體學(xué)教學(xué)中滲透人文教育的探索

淺析校企合作在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)中的實(shí)效性研究

高職高專(zhuān)院�？蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

高職院�？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯�(wèn)題及對(duì)策

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師提高“傳道、授業(yè)、解惑”能力探析

關(guān)于構(gòu)建高論文QQ81995535 職教育實(shí)踐導(dǎo)向課程模式的思考