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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)電化教育雜志》1995年09期

《繼續(xù)教育雜志》2007年08期

《教育與職業(yè)雜志》2000年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年03期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年09

《中國(guó)研究生雜志》2014年02期

《成人教育雜志》1987年01期

《教育與職業(yè)雜志》2010年06期目錄

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)的歷史和現(xiàn)實(shí)選擇
曹曄;
對(duì)高職教育定位中“類型論”與“層次論”的探討
蔣廣庭;
高職教育強(qiáng)校戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)體系研究
李春富;
從人才類型看高校培養(yǎng)目標(biāo)的合理定位
魏銀霞;
創(chuàng)建高職院校工學(xué)結(jié)合教學(xué)制度的對(duì)策研究
戴翔東;石瑩;
特師學(xué)生非正式群體教育對(duì)策研究
潘一;
論我國(guó)高校院(系)黨政共同負(fù)責(zé)制
繆世林;聞曙明;
獨(dú)立學(xué)院“1+2+X”人才培養(yǎng)模式探析
梅憲賓;
學(xué)校服務(wù)質(zhì)量初探
李海江;
引入保險(xiǎn)機(jī)制解決國(guó)家助學(xué)貸款難題的理論研究
何方;弓宇航;
論校園精神文化建設(shè)與高職學(xué)生內(nèi)涵素養(yǎng)的提升
李雪梅;
立足校企合作探索高職護(hù)理教育辦學(xué)模式
雷巍娥;
關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)學(xué)生干部廉潔教育的思考
陳紅敏;趙雷;
對(duì)完善我國(guó)學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)工作的思考
梁傳杰;
關(guān)于高職院校教師參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的思考
廖欽初;
試論翻譯教師自我發(fā)展的途徑
楊大霑;
淺議高職高專英語(yǔ)教師師資隊(duì)伍建設(shè)的基本原則
高德海;
對(duì)英語(yǔ)教師個(gè)人與專業(yè)發(fā)展的思考
董玲;
淺談高校聲樂(lè)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
趙海春;
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)推行項(xiàng)目教學(xué)法的師資要求與師資建設(shè)分析
蘇冬勝;
河南省�？圃盒ｓw育師資隊(duì)伍建設(shè)研究
鄭旭東;
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的普通高校教學(xué)研究型體育師資隊(duì)伍建設(shè)
馮振旗;
整合優(yōu)化思想政治課文化價(jià)值觀教育的探討
張發(fā)欽;王春江;
高�！叭吮净彼枷胝谓逃Ｊ窖芯�
邢海玲;
高職院校心理健康教育的優(yōu)化原則與路徑選擇
王翠華;
淺析高職院校大學(xué)生心理健康教育
宋建軍;
高校大學(xué)生心理健康狀況及教育對(duì)策研究
柳忠琴;
金融危機(jī)背景下大學(xué)畢業(yè)生心理健康調(diào)查研究
阮碧輝;
工學(xué)結(jié)合背景下高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生心理健康教育研究
陳長(zhǎng)生;商冬梅;
試論經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自卑感對(duì)其心理健康的影響
向群英;
試論高校在大學(xué)生就業(yè)中的話語(yǔ)權(quán)
章國(guó)平;陳文遠(yuǎn);
淺論“以成才為本”的擇業(yè)觀
譚為躍;
技論文QQ81995535 術(shù)創(chuàng)新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)踐
陳榮明;季衛(wèi)兵;
論大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力與職業(yè)生涯教育
李向明;
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)決策準(zhǔn)則的思考
樓玲娣;
多元智能理論在英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用研究
韓建全;
基于社會(huì)建構(gòu)主義理論的大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)
劉迎紅;
高師生教學(xué)技能培養(yǎng)中的若干問(wèn)題探析
周萍;
人本主義理論指導(dǎo)下的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)探索
劉海燕;張凱;
淺談數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法
張?zhí)m秀;
構(gòu)建學(xué)習(xí)產(chǎn)出新體系以加強(qiáng)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力
趙國(guó)喜;王守印;梁桂珍;
關(guān)于高職語(yǔ)文教學(xué)的思考
萬(wàn)洪蓮;
對(duì)高職院校開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)“冷”思考
劉焰余;鄧春梅;
基于新《大學(xué)英語(yǔ)課程要求》的英語(yǔ)課堂中文化教學(xué)的再認(rèn)識(shí)
符祝芹;
從語(yǔ)言輸入與輸出假設(shè)看研究生英語(yǔ)教學(xué)
劉向利;劉長(zhǎng)青;王雙巧;
教育部第一類日語(yǔ)特色專業(yè)建設(shè)與探索
黃琴;
應(yīng)用型大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革探索
于平;
高職信息技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的探索與實(shí)踐
陶再平;
以學(xué)習(xí)論為基礎(chǔ)建構(gòu)體育教學(xué)策略
閆雪鋒;
高職院校體育教學(xué)特色建設(shè)研究
殷國(guó)璽;張家嗣;劉力;
陜北“體教結(jié)合”培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才的現(xiàn)狀與對(duì)策
慕潤(rùn)寬;崔彩云;
關(guān)于高師聲樂(lè)教學(xué)改革的思考
王娜;李圓圓;
論高師院校音樂(lè)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
楊熠;
基于工作過(guò)程的化工專業(yè)學(xué)習(xí)情境系統(tǒng)化設(shè)計(jì)研究
蔣麗芬;
論高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
苗瑞丹;
創(chuàng)業(yè)教育與高職“思政課”教學(xué)改革的思考
馬德龍;
思想政治理論課教學(xué)要整體性地展現(xiàn)“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”
葛艷春;
知識(shí)傳授與人文素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)探索
劉平;
理工類院校英美文學(xué)課的困境及思考
馮正斌;
高職“現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)與制作”課程改革的探討
林雯;
“商務(wù)禮儀”課程整體設(shè)計(jì)探討
呂亞君;
基于工作過(guò)程的“零件的普通車削加工”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
王曉東;張繼媛;李國(guó)會(huì);
案例教學(xué):提高思想政治理論課實(shí)效性的途徑
廉清;
民族地區(qū)高校大學(xué)英語(yǔ)分層次教學(xué)的相關(guān)研究
齊穎;
公安高�？谡Z(yǔ)表達(dá)課的教學(xué)創(chuàng)新研究
張洪波;
“市場(chǎng)營(yíng)銷”課案例教學(xué)模式的實(shí)施探索
鄧?yán)?
高職應(yīng)用文寫作教學(xué)探討
伍丹陽(yáng);
關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考
尹靜;劉鳳梅;白桂榮;
創(chuàng)新高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的探討
侯光仁;
高職教育供求現(xiàn)狀分析及對(duì)策
陳立軍;
高職課堂教學(xué)質(zhì)量的理論研究
潘有成;蘇詠梅;
關(guān)于重慶高校留學(xué)生教育工作的幾點(diǎn)思考
張紅;
高職院校和諧師生關(guān)系探討
趙曉平;
班主任視角下的大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方法研究
劉凱;李昕;渠慎豐;
基于CRM的高校畢業(yè)生反饋體系研究
何文華;
對(duì)職校生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)工作的思考
劉翠英;
高校大學(xué)生社區(qū)義工服務(wù)的實(shí)踐與思考
吳月齊;
淺談大學(xué)生正確交往的引導(dǎo)
陳玉娥;
淺析基于項(xiàng)目單元驅(qū)動(dòng)的一體化教學(xué)模式改革
周玲;
高職教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索
李煜;
形成性評(píng)估在高職英語(yǔ)教學(xué)與考核中的應(yīng)用
楊昌君;張伯敏;楊日夫;
電大成人英語(yǔ)教學(xué)中的情感因素探微
王亞玲;
對(duì)大學(xué)體育課培養(yǎng)學(xué)生非專業(yè)職業(yè)技能的研究
杜文;楊遠(yuǎn)波;
關(guān)于高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)施人文教育的探討
王英姿;
課件評(píng)價(jià)的模型及其內(nèi)容框架研究
張桂芳;
學(xué)生酒店實(shí)習(xí)流失意向分析及教學(xué)對(duì)策
蔡平;羅清德;
高校教師亞健康狀態(tài)測(cè)評(píng)與預(yù)防的分析研究
喬小杉;甘軍勞;
論高師院校鋼琴教師職業(yè)成熟應(yīng)具備的特質(zhì)
張賀達(dá);
近期投稿要求
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)的歷史和現(xiàn)實(shí)選擇

對(duì)高職教育定位中“類型論”與“層次論”的探討

高職教育強(qiáng)校戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)體系研究

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創(chuàng)建高職院校工學(xué)結(jié)合教學(xué)制度的對(duì)策研究

特師學(xué)生非正式群體教育對(duì)策研究

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獨(dú)立學(xué)院“1+2+X”人才培養(yǎng)模式探析

學(xué)校服務(wù)質(zhì)量初探

引入保險(xiǎn)機(jī)制解決國(guó)家助學(xué)貸款難題的理論研究

論校園精神文化建設(shè)與高職學(xué)生內(nèi)涵素養(yǎng)的提升

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對(duì)英語(yǔ)教師個(gè)人與專業(yè)發(fā)展的思考

淺談高校聲樂(lè)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)推行項(xiàng)目教學(xué)法的師資要求與師資建設(shè)分析

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科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的普通高校教學(xué)研究型體育師資隊(duì)伍建設(shè)

整合優(yōu)化思想政治課文化價(jià)值觀教育的探討

高�！叭吮净彼枷胝谓逃Ｊ窖芯�

高職院校心理健康教育的優(yōu)化原則與路徑選擇

淺析高職院校大學(xué)生心理健康教育

高校大學(xué)生心理健康狀況及教育對(duì)策研究

金融危機(jī)背景下大學(xué)畢業(yè)生心理健康調(diào)查研究

工學(xué)結(jié)合背景下高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生心理健康教育研究

試論經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自卑感對(duì)其心理健康的影響

試論高校在大學(xué)生就業(yè)中的話語(yǔ)權(quán)

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構(gòu)建學(xué)習(xí)產(chǎn)出新體系以加強(qiáng)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力

關(guān)于高職語(yǔ)文教學(xué)的思考

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應(yīng)用型大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革探索

高職信息技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的探索與實(shí)踐

以學(xué)習(xí)論為基礎(chǔ)建構(gòu)體育教學(xué)策略

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陜北“體教結(jié)合”培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才的現(xiàn)狀與對(duì)策

關(guān)于高師聲樂(lè)教學(xué)改革的思考

論高師院校音樂(lè)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)

基于工作過(guò)程的化工專業(yè)學(xué)習(xí)情境系統(tǒng)化設(shè)計(jì)研究

論高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)教育與高職“思政課”教學(xué)改革的思考

思想政治理論課教學(xué)要整體性地展現(xiàn)“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”

知識(shí)傳授與人文素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)探索

理工類院校英美文學(xué)課的困境及思考

高職“現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)與制作”課程改革的探討

“商務(wù)禮儀”課程整體設(shè)計(jì)探討

基于工作過(guò)程的“零件的普通車削加工”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

案例教學(xué):提高思想政治理論課實(shí)效性的途徑

民族地區(qū)高校大學(xué)英語(yǔ)分層次教學(xué)的相關(guān)研究

公安高�？谡Z(yǔ)表達(dá)課的教學(xué)創(chuàng)新研究

“市場(chǎng)營(yíng)銷”課案例教學(xué)模式的實(shí)施探索

高職應(yīng)用文寫作教學(xué)探討

關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考

創(chuàng)新高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的探討

高職教育供求現(xiàn)狀分析及對(duì)策

高職課堂教學(xué)質(zhì)量的理論研究

關(guān)于重慶高校留學(xué)生教育工作的幾點(diǎn)思考

高職院校和諧師生關(guān)系探討

班主任視角下的大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方法研究

基于CRM的高校畢業(yè)生反饋體系研究

對(duì)職校生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)工作的思考

高校大學(xué)生社區(qū)義工服務(wù)的實(shí)踐與思考

淺談大學(xué)生正確交往的引導(dǎo)

淺析基于項(xiàng)目單元驅(qū)動(dòng)的一體化教學(xué)模式改革

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高�！叭吮净彼枷胝谓逃Ｊ窖芯�

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